《沏茶问题》ppt课件_第1页
《沏茶问题》ppt课件_第2页
《沏茶问题》ppt课件_第3页
《沏茶问题》ppt课件_第4页
《沏茶问题》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12 2、脑筋急转弯:做完下面事情最少用几分钟?、脑筋急转弯:做完下面事情最少用几分钟?(1 1)听音乐)听音乐3030分钟,吃苹果分钟,吃苹果5 5分钟。分钟。(2 2)听音乐)听音乐3030分钟,吃苹果分钟,吃苹果5 5分钟,扫地分钟,扫地3 3分钟。分钟。(3 3)小明写数学作业)小明写数学作业1515分钟,写语文作业分钟,写语文作业2020分钟。分钟。1 1、我说你做:、我说你做: (1 1)一边唱国歌一边拿出数学课本。)一边唱国歌一边拿出数学课本。 (2 2)左手画圆右手画长方形。)左手画圆右手画长方形。(3 3)向左转的同时要向右转。)向左转的同时要向右转。2 2;.;.义务教育课

2、程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 四年级数学上册四年级数学上册金溪县仰山学校金溪县仰山学校 曾建华曾建华3 3;.;.4 4;.;.烧水:烧水:8 8分钟分钟接水:接水:1 1分钟分钟洗茶杯:洗茶杯:2 2分钟分钟洗水壶:洗水壶:1 1分钟分钟沏茶:沏茶:1 1分钟分钟找茶叶:找茶叶:1 1分钟分钟5 5;.;.小组合作要求:小组合作要求:(1 1)想一想:应该先做什么?再做什么?哪些事情可以同)想一想:应该先做什么?再做什么?哪些事情可以同时做?时做?(2 2)摆一摆:用手中的工序图片摆出自己是怎么设计的?)摆一摆:用手中的工序图片摆出自己是怎么设计的?你们能设计出几种方案?你们能

3、设计出几种方案?(3 3)填一填,算一算:计算自己设计的每种方案所用的时)填一填,算一算:计算自己设计的每种方案所用的时间。间。烧水:烧水:8 8分分钟钟洗水壶:洗水壶:1 1分分钟钟洗茶杯:洗茶杯:2 2分分钟钟接水:接水:1 1分分钟钟找茶叶:找茶叶:1 1分分钟钟沏茶:沏茶:1 1分分钟钟6 6;.;.7同时同时摆一摆摆一摆沏茶工序沏茶工序及所需时及所需时间间烧烧 水水8 8分钟分钟洗水壶洗水壶1 1分钟分钟洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟接接 水水1 1分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟沏沏 茶茶1 1分钟分钟共用共用时间时间哪个方哪个方案最快案最快请打请打方案方案一一顺序顺序用时用时方案方

4、案二二顺序顺序用时用时方案方案三三顺序顺序用时用时方案方案四四顺序顺序用时用时洗水壶洗水壶1 1分钟分钟接接 水水1 1分钟分钟烧烧 水水8 8分钟分钟洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟沏沏 茶茶1 1分钟分钟1414分钟分钟1 12 23 34 45 56 67 7141421212828洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟( )接接 水水1 1分钟分钟烧烧 水水8 8分钟分钟洗水壶洗水壶1 1分钟分钟沏沏 茶茶1 1分钟分钟洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟( )洗水壶洗水壶1 1分钟分钟接接 水水1 1分钟分钟烧烧 水水8 8分钟分钟洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟沏

5、沏 茶茶1 1分钟分钟洗水壶洗水壶1 1分钟分钟接接 水水1 1分钟分钟烧烧 水水8 8分钟分钟沏沏 茶茶1 1分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟( )1111分钟分钟1212分钟分钟1313分钟分钟8 89 9101011111212131316168 8;.;.9流程图流程图2 2分钟分钟1 1分钟分钟洗水壶洗水壶接水接水烧水烧水洗茶杯洗茶杯找茶叶找茶叶沏茶(共沏茶(共1414分)分)洗水壶洗水壶 接水接水 烧水烧水 沏茶(共沏茶(共1111分)分) 1 1 1 1 8 8 1 = 1 11 = 1 1(分)(分)同同 洗茶杯洗茶杯时时 找茶叶找茶叶 1 1 1

6、1 8 8 2 2 1 1 1 = 1 41 = 1 4(分)(分)101、气泡图、气泡图2、逻辑图、逻辑图3、文字叙述、文字叙述首先(首先( ),再),再 ( ),在(),在( )同时可以(同时可以( ),最后(最后( )。)。4、数序、数序(1)(2)(3)11 华罗庚是我国著名的数学家。他在研华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现究中发现合理地安排时间合理地安排时间可以大大提高工可以大大提高工作效率,他提出的作效率,他提出的“优选法优选法”已经广泛地已经广泛地应用于人们的生产和生活了,现在这些思应用于人们的生产和生活了,现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分想已经形成了数学中一

7、门应用性很强的分支支运筹学。运筹学。数学家华罗庚数学家华罗庚1 1、抢答:完成下面每组事情最少用多长时间?、抢答:完成下面每组事情最少用多长时间? (1 1)早晨,小红吃饭要)早晨,小红吃饭要8 8分钟,听新闻广播要分钟,听新闻广播要1010分钟。分钟。 (2 2)妈妈用全自动洗衣机洗衣服用)妈妈用全自动洗衣机洗衣服用4040分钟,打扫房间用分钟,打扫房间用1515分钟,做饭分钟,做饭2020分钟。分钟。 (3 3)煮饭)煮饭2020分钟,洗菜分钟,洗菜6 6分钟,切菜分钟,切菜5 5分钟,炒菜分钟,炒菜1010分钟。分钟。1212;.;.等开水变温等开水变温6 6分钟分钟找感冒药找感冒药量体

8、温量体温1 1分钟分钟5 5分钟分钟倒开水倒开水1 1分钟分钟 2 2、完成课本、完成课本114114页做一做第二题页做一做第二题 1 1分钟分钟6 6分钟分钟+ + = 7 = 7分钟分钟1313;.;.3、这样的安排合理吗?、这样的安排合理吗?乘车看书时,车子在行驶中会使车内的光线忽明忽暗,车子在行驶中摇乘车看书时,车子在行驶中会使车内的光线忽明忽暗,车子在行驶中摇晃,会使眼睛与书的距离时近时远,所以会影响视力,损害眼睛健康。晃,会使眼睛与书的距离时近时远,所以会影响视力,损害眼睛健康。看电视,是大脑在进行活动,大脑活动需要有大量的血液供应,而人在吃饭看电视,是大脑在进行活动,大脑活动需要

9、有大量的血液供应,而人在吃饭时,也需要有大量的血液和消化液帮助胃肠消化食物,两者相互争着血液的时,也需要有大量的血液和消化液帮助胃肠消化食物,两者相互争着血液的供应,结果两者都得不到充分的血液。因此,既防碍了食物消化,影响了健供应,结果两者都得不到充分的血液。因此,既防碍了食物消化,影响了健康,也看不好电视。所以说这样的安排都是不科学的。康,也看不好电视。所以说这样的安排都是不科学的。(1 1)为了提高学习质量)为了提高学习质量, ,强强在乘车时认真看书。强强在乘车时认真看书。( )(2 2)为了提高学习质量,红红边吃饭边看)为了提高学习质量,红红边吃饭边看少儿英语电视少儿英语电视节目节目 。

10、( )(3 3)芳芳衣袋里装着一本)芳芳衣袋里装着一本脑筋急转弯脑筋急转弯 放学后在公共汽车站坐着等车时放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。拿出来看。( )小结:通过分析上面的事情,我们明白了,合理安排事情,不但要考虑小结:通过分析上面的事情,我们明白了,合理安排事情,不但要考虑节省时间,还要考虑人身的健康和安全,更要讲究科学。节省时间,还要考虑人身的健康和安全,更要讲究科学。1414;.;.15 4 4、举例说明:生活中还有那些事情可以通过合理安排来提、举例说明:生活中还有那些事情可以通过合理安排来提高效率高效率? ?洗电饭锅洗电饭锅1分钟分钟炒青菜炒青菜3分钟分钟煮饭煮饭20分钟分钟烧汤

11、烧汤6分钟分钟红烧鱼红烧鱼6分钟分钟煮肉煮肉6分钟分钟放米和水放米和水2分钟分钟 怎样才能尽快怎样才能尽快吃上饭吃上饭?1 1分钟分钟 + 2+ 2分钟分钟 + 21+ 21分钟分钟 = 24= 24分钟分钟2121分钟分钟炒青菜(炒青菜(3 3分钟)分钟) 红烧鱼(红烧鱼(6 6分钟)分钟) 煮肉煮肉 (6 6分钟)分钟) 烧汤烧汤 (6 6分钟)分钟)放米和水放米和水(2 2分钟)分钟)煮饭煮饭 (2020分钟)分钟)洗电饭锅洗电饭锅(1 1分钟)分钟)2121分钟分钟 5 5、妈妈下班回来做晚、妈妈下班回来做晚饭,要完成右图所示事饭,要完成右图所示事件。件。1616;.;. 6 6、去外婆家:小明晚上要到外、去外婆家:小明晚上要到外婆家去,因为今天是外婆的生日,婆家去,因为今天是外婆的生日,小明要买一个蛋糕和一份礼品。小明要买一个蛋糕和一份礼品。你能帮助小明设计一个合理的购你能帮助小明设计一个合理的购买路线吗?买路线吗?1717;.;.合理安排时间,就是珍惜时间。合理安排时间,就是珍惜时间。培根培根通过这节课的学习,你有什么收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论