“美德少年我争当”主题班会

1、美德就是秩序、有条理。外在秩序内在秩序。在人格心理学内，美德的概念是指:凡是可以给一 个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自 信等，都可称之为美德。 在积极心理学中， 美德是 性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成 不同的美德。目前研究发现，中国人主要存在三大 美德优势，分别是:人际美德、谨慎美德和活力美 德。常见的美德包括:礼貌、忠诚、节制、勇气、正义 慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、宽容、真诚、勤 奋、坚韧、积极、善良、乐观、勤俭持家等。美徳的含义中华传统美德中华民族的文化源远流长，东方文化美徳几千年长盛不衰， 每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美徳。中华美德 有很多，比如说

2、礼让、谦虚、尊老爱幼等等。就好比说孔融让梨这个故察吧！孔融小小年纪，就知道 要把大的梨让给比自己大和比自己小的人.而自己.却一个 人拿了一个最小的梨。这就是中华美徳之一一尊老爱幼。雷锋叔叔，永远值得我们尊敬，因为他身上有许多中华民族 的美德在闪光。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不 想拥有，团结同学你就拥有了中华美徳；谦虚好学你就拥有 了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入 生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在，只有你 用心去做了才能发现它。要在小事中体现个人的美德，荣辱就在举手投足间。比如说，尊老 爱幼有很多种体现：帮家

3、长倒一次水、陪弟弟妹妹玩这些细微 之处，都能显现一种美徳。再比如说，现在大街上的一些人随手乱 扔东西.让大街变得到处都是垃圾，什么塑料纸.瓜果皮随处就可 以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些 扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是不是会很 不舒服呢？所以.我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧不要 再乱扔垃圾了，说到乱扔垃圾，我就会想起它的挛生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也 是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、 对 大 家 都 是没 有好 处 的。 其实要想不做到这些也很简单.只要心里有这个信念，有个荣辱观, 这种随手乱扔垃圾、随地吐痰的现象就

4、不会再出现了。 中华美徳里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他 而不应蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自 己身旁有没有老人或身体不便的人.这时候，我们就要把位子让给 那些人坐。其实.当一种美徳平常到最细微的习惯中时，这也许就程门立雪”和典故说的就是宋代学者杨时和游酢向程 颗程颐拜师求教的事。在宋代读书人中流传很广，后来 形容尊敬老师，诚恳求教.汉文帝时.有一位叫淳于意的人， 拜国著名医师杨庆为师，学得一手高 医术曾经做过齐国的仓令。他的老 去世以后，弃官行医。因为个性刚直 行医的时候，得罪了一位有权势的人 导致后来自己遭陷害被押往京城治 他的女儿名叫绽萦，虽然是一

5、位弱小子，然而不辞劳苦，长途跋涉一同前往 长安向皇帝诉冤。她陈述了肉刑的害处, 并说明了父亲做官时清廉爱民行医时施仁济世，现在确实是遭人诬害。愿意 替父受刑。汉文帝被绽萦的孝心深深感 动，赦免了她的父亲，并且下诏书废除 了肉刑。有诗颂曰：随父赴京历苦辛.上书意切动机定；诏 书特赦成其孝，又废肉刑惠后人。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说. 后来为朱農继承和发展，世称“程朱学派” 杨时. 酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程 师，程颜去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进 然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们 次到嵩阳书院.登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢.

6、来到嵩阳书院拜见程颐，正上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个（尊师重道）人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰 先生休息，只好恭恭敬敬.肃然待立.一声不吭等候他 睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、 游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思 是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一 天，不知什么时候.开始下超雪来。门外积雪.有一尺多深。（孝敬父母）er上书救父鞠躬尽力，死而后已。一 诸葛亮后出师表先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐。范仲淹岳阳 楼记人生自古谁无死，留取丹心 照汗青。一文天祥过零 丁洋风声、雨声、读书声，声声 入耳；家事、国事、天下

7、事、 事事关心。天下兴亡，粥一饭，合抱之木，生于蹇末；九层观 台，起于累土； 千里之行， 于足下。老子士虽有学，而行为本焉。墨子-修身路曼曼其修远兮，吾将上下而 求索。一屈原离骚不登高山，不知天之高也；不 临深渊，不知地之厚也。荀子-劝学不积珪步，无以至千里；不积 小流，无以成江海。一荀 子-劝学在我们的社会生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心，向灾区群众捐 几件衣物，为保护环境尽一份微力，为孕妇或老人让一次座位，也都体现了 奉献精神.o可以说，奉献无所不在，无时不有。毎个人不论职位高低，不论在什么岗位,匹夫有责。当思来之不易;恒念物力维艰。半丝半缕，争当美德少年”i歌朗诵传统美德名言赏析

8、O0O奉献有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有硝烟；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，睾献是英雄和模范们的事情，不 是普通人所能做到的.其实这是对率献的误解！奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精坤；奉献既包含着崇高的境界，也芨含着不同的层次.奉献的实质是人人为我，我为人人！奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，奉献也融会和港透在人们日常的工作和生活中.李大钊为追求真理而捐躯， 白求恩为人类正义而殉职，童存瑞为人民解放而牺性。雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，星一种奉献；在本职岗位上爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，也是一种奉献。小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨 起，不懒睡，；见同学，问声好，讲究礼 貌要做到；见老苜书包上学去师，行个; 礼， 讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极 发言才聪明；不唯书，不唯上，文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进 步；写作业，用心记，炼就本领比高低； 课堂外，多自习，博览群书采信息；天文 晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯， 我第一，健康向上有活力。o礼仪方面我能行。 爱环境，护环境,c瓜皮纸屑不乱扔。O尊长辈，爱幼儿,0这个你要最关