14通往广场的路不止一条PPT课件6

1、 条条大道通罗马条条大道通罗马。条条大道通条条大道通罗马罗马。 位于意大利首于意大利首都都全国政治、全国政治、经济、文化和交经济、文化和交通中心的罗马城通中心的罗马城中。中。a我我们们去去广广场场玩玩吧吧！1414* *通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条黛黛宴宴纫纫绎绎（d i）（粉黛）（粉黛）（y） （络绎不绝）（络绎不绝）（rn）（y n） （宴会）（宴会） （缝纫）（缝纫）与众不同与众不同 受用不尽受用不尽星罗棋布星罗棋布 垂头丧气垂头丧气 挑拨挑拨 午宴午宴 缝纫缝纫大喜过望大喜过望心灵手巧心灵手巧络绎不绝络绎不绝源源不断源源不断环抱：环抱：货轮：货轮：挑拨：挑拨： 布样：布样：

2、星罗棋布：星罗棋布：大喜过望：大喜过望：心灵手巧心灵手巧: :络绎不绝络绎不绝：围绕，多用于自然景物，如围绕，多用于自然景物，如“群山环抱群山环抱”。运输货物的轮船。运输货物的轮船。搬弄是非，引起纠纷。搬弄是非，引起纠纷。裁好的、准备制做衣服的布料。裁好的、准备制做衣服的布料。 像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。形容数量众多，散布的范围很广。 望：希望。所得超过了原来的期望，因而特望：希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。别高兴。心思灵敏，手艺精巧。心思灵敏，手艺精巧。 络绎，往来不断，前后相继。形容过络绎，往来不

3、断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。往的人或车辆连接不断。自由读全文，边读边思考：自由读全文，边读边思考：作者遇到了什么困难？作者遇到了什么困难？是怎样克服的是怎样克服的? ?文章记叙了文章记叙了“我我”两次遇困难：两次遇困难：第一次：一家大商第一次：一家大商场向我订购场向我订购4040件毛件毛衣，我无法如期交衣，我无法如期交货的事；货的事；于是另外于是另外想办法多找一些人。想办法多找一些人。文章记叙了文章记叙了“我我”两次遇困难：两次遇困难：第第二次：二次：距离展出距离展出还有还有十三天时，缝十三天时，缝纫姑娘们在挑拨下纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。跑光了的事。再想再想主意举办不是成衣的

4、主意举办不是成衣的展览。展览。 作者遇到困难时为什么很快就找到了克服困难的办法呢? “通往广场的路不通往广场的路不止一条止一条。生活也是这生活也是这样。样。假如你发现走假如你发现走这这条路条路不能到达目的地不能到达目的地的话，就可以走的话，就可以走另一另一条路条路试试！试试！” ” 父亲的教导：父亲的教导： 是父亲设法让女儿是父亲设法让女儿看到的事实看到的事实条条道路条条道路通罗马。通罗马。通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。 是父亲道出了他是父亲道出了他之所以要把女儿带上之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。城的真正用意。生活也是这样。生活也是这样。“假

5、如你发现走这条路不能到达目假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试的地的话，就可以走另一条路试试！试！” 这句话就是对前两句话的补述：这句话就是对前两句话的补述： 当一条路走不通的时候，千万不能当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决心去走另一条路灰心，首先要有决心去走另一条路的信心和勇气，这不仅是一种积极的信心和勇气，这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维的生活态度，也是一种辩证的思维方式。另一条路也许不那么直接，方式。另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想要但几经周折，还是能够到达你想要去的地方；而且还完全有可能找到去的地方；而且还完全有可能找到

6、比原先更快地到达目的地的捷径。比原先更快地到达目的地的捷径。“我我”在第一次遇到在第一次遇到困难时，心情怎样？困难时，心情怎样？结果如何呢？（快速结果如何呢？（快速从课文中从课文中4-114-11段找）段找）9 我大喜过望，脚下仿佛踩我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。着一朵幸福的云。 那朵幸福的云突那朵幸福的云突然消失了，我只好垂然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。头丧气地与她告辞。 从此，一条时装从此，一条时装的河流，源源不断地的河流，源源不断地从我的时装店里流了从我的时装店里流了出来。出来。开开始始然后然后结果结果我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的

7、云。 这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想，从毛衣入手，设计时装，走的已经不是一条寻常的路，但“我”决定大胆一试，没想到一举成功。幸福来得那么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪“我”大喜过望。 正当成功像一朵云一样幸福地向“我”飘来与一家大商场一下订购了40件时装毛衣时，维黛安太太告诉“我”，两周内交货“根本没有可能！”独具匠心开辟的幸福之路，一下被堵住了。“大喜过望”之后的失望，特别让人沮丧。 那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。丧气地与她告辞。 从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时从此，一条时装的河流，源源不

8、断地从我的时装店里流了出来。装店里流了出来。 这句话写出了“我”的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不断；时装能像河流那样，可见品种之多，订货量之大。当然，不难看出，流出的除了源源的时装外，还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发展的信心。事实证明：到达目的地的途径的确不止一条。 缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。 假如假如 ，就，就 ！ 搞一个不是成衣的时装展搞一个不是成衣的时装展可以让时装展如期开幕。可以让时装展如期开幕。前来订货的人络绎不绝。前来订货的人络绎不绝。 成功是一种态度，只

9、要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了苦难后，通往广场的路就会又多了一条。 通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。 结合生活实际体会结合生活实际体会“通往通往广场的路不止一条广场的路不止一条”的含义？的含义？（你在生活中有过类似的问题吗？你是如何解决的。请说一说。）12 通过事实证明通过事实证明 通通往广场的路不止一条。往广场的路不止一条。生活也是这样。假如生活也是这样。假如发现走发现走这条路这条路不能到不能到达目的地的话，就可达目的地的话，就可以拿出勇气走以拿出勇气走另一条另一条路路试试！试试！我们大家从课文中受到了什么我们

10、大家从课文中受到了什么启发呢？启发呢？战胜命运的孩子战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：上前去，先对耳聋的孩子比划着

11、说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩为，他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，因为，他能够免除许多无谓的子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。终于成为音乐家，饮誉天