一年级【部编语文】一年级下册阅读理解试题经典及解析(1)

1、(1)一、一年级语文下册阅读理解练习1 阅读短文，完成练习。夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（ b ）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（q i ng蜓（t n g）,像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（ x蟀（shu a）i在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤（yng）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！（ 1 ）这篇短文共有个自然段，请标上序号。（ 2）文中出现的动物有蜻蜓、蟋蟀、 。（ 3）找出写“天上 ”的句子。（ 4）短文中小飞机指，机场指。【答案】（ 1 ） 4（

2、2）青蛙；萤火虫（ 3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。（ 4）蜻蜓；睡莲叶子【解析】2 我会阅读下列短文,按要求回答问题。春雨的色彩田野里 ,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说: “春雨是绿色的。你们瞧 ,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。麻雀说 : “不对 ,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”（ 1 ）短文共有个自然段。（ 2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“ ”在文中画出来。（ 3 ）文中主要写了和 两只小鸟，他们分别认为春雨是色的和色的。（ 4）你认为春雨是什么颜色的?为什么?【答

3、案】（ 1 ）三（ 2）春雨到底是什么颜色的?（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。【解析】3 阅读短文，回答问题。喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向

4、喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”" 不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！" 鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着 “人 ”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。（ 1 ）短文有个自然段。（2）读句子，根据文章内容判断对错。 喜鹊比蝴蝶飞得高。 鸽子比喜鹊飞得高。 小昆虫在高空中飞。 3）喜鹊看到大雁后明白了（）（填序号） 大雁飞得最高。 大雁飞得最整齐。 人上有人，天外有天。【答案】（ 1 ） 4（2）对；对；错3） 3） 【解析】4） 阅读下文，回答问题。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑

5、。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉（1 ）照样子，填上恰当的词语。例：（再黑再黑）的夜晚的夜晚 的夜晚（2）用波浪线画出花草具有“人 ”特征的句子。（ 3）你喜欢文中的“我 ”吗？为什么？【答案】（ 1 ）很黑很黑；很静很静（2）原来花草都像白天一样微笑。（3）喜欢。因为“我 ”克服了困难，变得勇敢起来。【解析】小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”1 ） “它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它 ”指的是 ，第二个“它 ”指的是（2）小树

6、对小鸟说了什么？用“ 在文中画”出来。（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？【答案】（ 1 ）小树；小鸟（2） “等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。（3）略【解析】6阅读下文，回答问题。夜色（节选）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉（ 1 ）为什么爸爸晚上偏要拉“我 ”去散步？（2） “我”去散步时看到了什么？（3） “我”后来还怕黑夜吗？（ 4）在月光下，你还会看到什么？【答案】（ 1 ）因为 “我 ”害怕黑夜，爸爸想让“我 ”克服这个缺点。（ 2）花草的微笑，小鸟在睡觉。(3)不怕(4)昆虫在月光下飞

7、舞，青蛙在草丛里唱歌。【解析】7 .阅读短文，完成练习。初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地 呱呱呱”地叫个不停，好像在说：好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”(1)短文共 句话，用，”标出来。(2)第4句话写的是谁？(3)短文写的是什么时候的景象？ 初春的夜晚 初夏的夜晚初秋的夜晚(4)照样子，连线。树叶 呱呱地叫青蛙 叽叽地唱蟋蟀 沙沙地响【答案】(1)1(2)青蛙(3)(4)沙沙地响；呱呱地叫；叽叽地唱【解析】8 .阅读下文，回答问题。公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居

8、。一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：你让别人给你解吧。"松鼠也只好走了。夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。(1)池们是邻居”中，他们"指谁？用“桂文中画出来。(2)判断对错。公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。(3)公鸡的脸红了是因为()。A.他干活干得太累了, B.他觉得自己太小气了【答案】(1)白兔、松鼠和公鸡(2)错误；正确(3) B【解析】9.阅读下文，回答问题。晨对暮，雪

9、对霜。和风对，朝霞对。桃对李，柳对杨。莺歌对，鸟语对。1 ）背一背，填一填。（填序号） 花香 细雨 夕阳 燕舞晨对暮，雪对霜。和风对，朝霞对。桃对李，柳对杨。莺歌对，鸟语对。（ 2）请你试着对一对。天对 ，雨对 。大陆对长空。红对 ，有对 。布谷对提壶。【答案】（ 1 ） ； ； ； （ 2）地；风；白；无【解析】10 阅读下文，回答下面的问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿

10、的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（ 1 ）短文主要写带着 到 去收菜的事。（ 2）读一读，选一选。 根 叶子 果实西红柿的好吃，萝卜的 好吃，白菜的好吃。【答案】（ 1 ）羊妈妈；小羊；菜园（ 2） ； ； 【解析】11 阅读下文，回答问题。花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。小草，小草，你有好朋友吗？小草偎着小花。小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。香飘大地，绿满天涯。（ 1 ）小花的伙伴是，小草的好朋友是。（ 2）小花和小草还会交哪些好朋友？【答案】（ 1 ）小草；小花（ 2）太阳、白云。【解析】12 阅读下文，回答问题棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼

11、望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说 “对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？ ”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！（ 1

12、）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？（ 2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？（ 3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？【答案】（ 1）燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。（ 2）七星瓢虫。治好了。（ 3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。【解析】13 阅读（ 6 分）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。（ 1 ）文中一共有个自然段，第二自然段有句话。（ 2）读课

13、文，选择填空，只填序号。有了邻居，也有了邻居。 喜鹊 树【答案】（ 1 ）3；22 2） ； 【解析】14 .阅读下文，回答问题它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：我没有竹子吃了。 "蛇说：我没有地方藏了。 ”小鸟说：我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。(1)短文共有 个自然段。(2)文中写到 、这几种小动物流泪了。(3)文中划线词 快乐”可以换成“和"等词。(4)用“分别画出小动物们流泪的原因。(5)小动物们无家可归了，你有什么办法让它们能继续快乐地

14、生活？【答案】(1)2(2)熊猫；蛇；小鸟(3)快活；开心(4)略(5)要多植树造林。【解析】15 .阅读下文，回答问题妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！(1)这段文字共有 句话。(2)我会连线。弯弯的壮观遥远的小路雄伟的北京城三流天安门(3)我想沿着弯弯的 ，走出，去看看广场上的 仪式。【答案】(1)3遥远的、/小路雄伟的yf北京城非常/安门(3)小路；天山；升旗【解析】16 .阅读下文，回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：家务活不光是爸爸妈妈的事，我也

15、是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”(1)在横线上填上合适的词。努力 热爱 体贴(2)下面的说法对吗？为什么？ 我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。 学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。【答案】(1)学习；劳动；大人(2) 错误； 错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，

16、应该主 动做些家务活儿。【解析】17 .阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：学了一分钟，谁来说说元元为什么迟到了呢？”因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。山羊老师说： 分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？ ”我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。我一分钟能跑几百米呢！ ”机灵猴喊。我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。(1) 一分钟能做什么事呢？乖乖兔能 ,嘟嘟熊能 ,机灵猴能 。(2)读

17、了短文，我懂得了 。【答案】(1)背好几个词；写几十个字；跑几百米(2)要珍惜每一分钟【解析】18 .阅读下文，回答问题小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂 蚁。一只大蚂蚁说：是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（ 1 ）辨字组词。篮 消 往 蓝 悄 住 （ 2）写出下列词的近义词。连忙 加快 （ 3）这段文字共个自然段，写了要下雨了，会搬家。（4）用 乙边一边写一句话。【答案】（ 1 ）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房（ 2）急忙；迅速（ 3） 2；蚂蚁（ 4）小丽一边走路一边唱歌。【解析】

18、19 阅读下文，回答问题正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（ 1 ）选文共有句话。（ 2） “我们 ”正在玩 ，上课铃声响了。（ 3）你知道“快乐 ”的近义词吗？【答案】（ 1 ） 3（ 2）跳房子（ 3）高兴【解析】20 阅读下文，回答问题有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。（ 1 ）选文一共有个自然段，讲了下山的故事。（ 2）仿写词语。例：又大又多（ABAC式

19、）、（ 3）小猴子看见结得又大又多，就掰了一个；当他看见又大又红的时，就扔了 去摘 。【答案】（ 1 ） 2；小猴子（ 2）越来越好；一五一十（ 3）玉米；桃子；玉米；桃子【解析】21 阅读下文，回答问题太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。（ 1 ）这篇文章讲了和 的故事。（ 2）彩虹不相信太阳的话，结果怎样？（ 3）太阳对彩虹说了什么话？（ 4）彩虹为什么骄傲？【答案】（ 1 ）太

20、阳；彩虹（ 2）彩虹就不见了。（ 3）你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。（ 4）人们都赞美彩虹。【解析】22 课内阅读。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说: “你怎么天天丢东西呢 ?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说: “我也不知道。 ”妈妈说 : “贝贝 ,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此 ,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 （ 1 ）妈妈是如何教育贝贝的?（ 2） “从此,每天放学的时候,

21、贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了 （A.比喻B.拟人）的修辞手法。这样的句子我也会说 :。（ 3）选文这一故事告诉我们。【答案】（ 1 ）贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。（2） B;小鸟在枝头唱歌（ 3）示例:爱护学习用品【解析】23 阅读下文，回答问题秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。（ 1 ）这段话写的是季 里丰收的景象。文中写了等蔬菜。（ 2）找出表示颜色的词。（ 3）照样子，写词语。又青又红、 、 （ 4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。白纱 紫袍【答案】（ 1 ）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（ 2）白、紫、绿油油、又青又红（ 3）又高又大；又白又胖；又细又长（ 4）披；穿【解析】24 阅读下文，回答问题棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她