四年级语文上册《青山处处埋忠骨》教学课件2 教科版 课件_第1页
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1、127青山处处埋忠骨青山处处埋忠骨2拟拟 勋勋殉殉 赴赴嘛嘛 黯黯踌踌 躇躇 nn xnxnxnxn ffmm nnchuchu chch 拟人拟人 功勋功勋殉职殉职 赴汤蹈火赴汤蹈火 黯然黯然 踌躇踌躇 生字学习生字学习3 青山处处埋忠骨，何须马革裹青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。尸还。 4 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的名句。的名句。“忠骨忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。士的遗体。“何须何须”指为什么要，含有指为什么要，含有“用用不着，不用不着，不用”的意思。的意思。“马革裹尸马革裹尸”就是用就是用战马的皮把尸体

2、包裹起来。这句话的意思是战马的皮把尸体包裹起来。这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。5课文讲了一件

3、什么事？课文讲了一件什么事？ 6 这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东听闻这个噩耗后极度悲后，毛泽东听闻这个噩耗后极度悲痛的心情和对岸英遗体是否归葬的痛的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程。抉择过程。 7 毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，是什么心情？从哪里看出的？是什么心情？从哪里看出的？8 当当“彭老总请求将遗体运回国彭老总请求将遗体运回国”、“金日成要求把岸英葬在朝鲜金日成要求把岸英葬在朝鲜”时，时，毛主席是什么心情？从哪里看出的？毛主席是什么心情？从哪里看出的？9 当毛主席要在电报记录稿上签字时，当毛主席要在电报记录稿上签字时，毛主席是什么心情？从哪里看出的？毛主席是什么心情？从哪里看出的？ 10 当毛主

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