自学考试《幼儿园课程》判断题及答案_第1页
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文档简介

1、自学考试?幼儿园课程?判断题及答案自学考试?幼儿园课程?判断题及答案判断题：1. 现代教育学中的“课程 一词是直接沿用中国古代文献中的 “课程 O答：X。现代教育学中的“课程一词来自日文对英文中的"Curriculum" 词的翻译。2. 现代教育学中的“课程 一词来自日文对英文中的 "Curriculum 一词的翻译。答：V3. 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。答：X。幼儿园的课程内容应该比教学内容更广泛。4. 幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。答：X。幼儿游戏是幼儿园课程实施的途径之一。5. 分科课程是教育史上出现最早的课程类型。答：V6. 活动课程源于美国教

2、育家杜威的教育思想。答：V7. 综合课程是源自杜威的教育主张。答：X。综合课程源自19世纪中期的统觉心理学理论。8. 皮亚杰的儿童心理开展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。答：V9. 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。答： Vo10. 综合课程是源自杜威的教育主张。答： X 。综合课程源自 19 世纪中期的统觉心理学理论。11. 国家课程一般都具有较高的权威性。答： Vo12. 校本课程一般都不具备科学性。答： X 。校本课程不一定没有科学性， 设计好的校本课程同样可 以 是科学性的。13. 哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。答： Vo14. 法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的

3、幼儿园课程影响颇 大。答： Vo15. 皮亚杰的儿童心理开展理论对现代幼儿园课程有着全方位影 响。答： Vo16. 课程目标就是教育目标。答：X。课程目标是多层次的。17. 课程目标体系就是教学活动目标的总和。答：X。课程目标是多样性的，也是多层次的。18. 行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。答： X 。行为目标是通过对儿童的行为变化来进行描述的19. 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标；答：V20. 生成性目标是在活动中教师根据活动的 ' 具体情况提出的教学 目标。答： Vo21. 幼儿园的内容是多层次、有结构的。答：X。幼儿园的课程内容可以是没有结构的。22.

4、课程内容就是教材中的内容。答： X 。课程内容会超出教材。23. 幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具根底性的知识技能、 情感态度。答： Vo24. 幼儿园的课程内容必须具备系统性。答：X。幼儿园的课程内容具有一定随机性。25幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。答：X。课堂教学只是幼儿园课程实施的途径之一26. 游戏是幼儿园课程实施的重要途径。答： Vo27. 环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。答： Vo28. 对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解答：V29. 幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。答： Vo30. 幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提 高 教育质量为主。答： Vo31. 收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、 座谈法、 问卷 法 等等

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