高一生物遗传规律PPT课件

1、12一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验3让让f1与隐性纯合子杂交。与隐性纯合子杂交。dd x dd（图）用来测定用来测定f1的基因型，即的基因型，即f1的的配子类型，推广到测定某个体的配子类型，推广到测定某个体的基因型。基因型。4以豌豆高茎以豌豆高茎d和矮茎和矮茎d的亲本组合为例填表：六种最的亲本组合为例填表：六种最基本的交配组合的后代基因型、表现型及其比例。基本的交配组合的后代基因型、表现型及其比例。亲本组合亲本组合后代基因型后代基因型及比例及比例后代表现型后代表现型及比例及比例自交自交 ddxdddd 100%显显 100%ddxdddd:dd:dd=1:2:1 显：隐显：隐=3

2、:1ddxdddd 100%隐隐 100%杂交杂交 ddxdddd 100%显显 100%ddxdddd：dd=1:1显显 100%ddxdddd:dd=1:1显：隐显：隐=1:15鉴定生物是否纯种的方法鉴定生物是否纯种的方法 对于植物来说：对于植物来说： 测交测交 aaxaa aaxaa 自交（最简便的方法）自交（最简便的方法） aaxaa aaxaa 对于动物来说：对于动物来说： 测交测交6判断显（隐）性性状的方法判断显（隐）性性状的方法 一对相对性状的两个亲本杂交，后代全部一对相对性状的两个亲本杂交，后代全部表现为显性性状表现为显性性状纯合子杂交纯合子杂交 性状相同两亲本，出现了另一种性

3、状，则性状相同两亲本，出现了另一种性状，则亲本性状为显性性状。亲本性状为显性性状。杂合子自交杂合子自交aaxaaaaxaa7两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验f1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒p黄色圆粒黄色圆粒f2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒9 93 33 31 1：显显显显隐隐隐隐显显显显显显显显隐隐隐隐显隐显隐隐显隐显f2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒显显显显隐隐隐隐显隐显隐隐显隐显9 9 ： 3 3 ： 3 3 ： 1 1纯合子纯合子杂合子杂合子1 1 ： 1 1 ： 1 1 ：1 18 8 ： 2 2 ：

4、2 2 ： 0 0y_r_ y_rr yyr_ yyrry_r_ y_rr yyr_ yyrr基因型：基因型：9 9种种表现型：表现型：4 4种种8对自由组合规律的验证对自由组合规律的验证-测交测交配子配子yr yr yr yryr基因型基因型（4种）种） 表现型（表现型（4种）种）yyrr yyrryyrryyrr黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒杂种一代杂种一代 双隐性类型双隐性类型黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 yyrryyrryyrryyrr 1 1 1 1 1 1 1 1其它生物其它生物测交测交9假说假说演绎法演绎法 一对相对性状的实验一对相对

5、性状的实验分离定律分离定律两对相对性状的实验两对相对性状的实验自由组合定律自由组合定律杂交实验，杂交实验，发现问题发现问题（描述过程）（描述过程）用纯合的高茎和纯合的矮茎用纯合的高茎和纯合的矮茎亲本杂交，亲本杂交，f1全部是高茎，全部是高茎，让让f1自交，后代出现高茎：自交，后代出现高茎：矮茎矮茎=3:1的的性状分离性状分离现象。现象。用纯合的黄色圆粒和纯合的用纯合的黄色圆粒和纯合的绿色皱粒亲本杂交，绿色皱粒亲本杂交，f1全部全部是黄色圆粒，让是黄色圆粒，让f1自交，后自交，后代出现四种表现型，其中黄代出现四种表现型，其中黄色皱粒和绿色圆粒是色皱粒和绿色圆粒是重组性重组性状状类型。类型。提出假

6、说提出假说，解释现象解释现象（遗传图解）（遗传图解）完整的纯合子杂交和杂合子完整的纯合子杂交和杂合子自交遗传图解自交遗传图解完整的纯合子杂交和杂完整的纯合子杂交和杂合子自交遗传图解、最合子自交遗传图解、最后补充的归纳后补充的归纳设计实验，设计实验，验证假说验证假说（遗传图解）（遗传图解）完整的测交图解完整的测交图解完整的测交图解完整的测交图解归纳综合，归纳综合，总结规律总结规律（划出重点）（划出重点）完整的定律内容并画出完整的定律内容并画出重点重点完整的定律内容并完整的定律内容并画出重点画出重点10自由组合定律内容自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一

7、性状的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。互不干扰互不干扰分离分离自由组合自由组合分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子不同对的遗传因子不同对的遗传因子( (非等位基因）重组非等位基因）重组性状重组性状重组同对的遗传因子（等位基因）分离同对的遗传因子（等位基因）分离性状分离性状分离11五、孟德尔遗传规律的现代解释（用五、孟德尔遗传规律的现代解释（用同源染色体和等位基因同时说明同源染色体和等位基因同时说明)发生

8、在发生在减数第一次分裂的后期减数第一次分裂的后期，导致生物发生，导致生物发生基因重组基因重组有性生殖过程中发生有性生殖过程中发生12乘法定理的应用乘法定理的应用 要决要决- 独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因1 1、基因型为、基因型为aabbaabb的个体自交，子代中与亲代相同的基因的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（型占总数的（ ），双隐性类型占总数的（），双隐性类型占总数的（ ） a a1/16 b1/16 b3/16 3/16 c c4/16 d4/16 d9/169/16c ca a2 2、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在f f2 2

9、中出现的中出现的 性状中：性状中：（1 1）双显性性状的个体占总数的）双显性性状的个体占总数的 。（2 2）能够稳定遗传的个体占总数的）能够稳定遗传的个体占总数的 。（3 3）与）与f1f1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 。（4 4）与亲本性状不同的个体占总数的）与亲本性状不同的个体占总数的 。9/169/161/41/47/167/163/83/8或或5/85/83 3、假定某一个体的遗传因子组成为、假定某一个体的遗传因子组成为aabbccddeeffaabbccddeeff，此，此 个体能产生配子的类型为个体能产生配子的类型为 a.5a.5种种 b.8b.8种种 c.16c.

10、16种种 d.32d.32种种131 1、求子代基因型（或表现型）种类、求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为已知基因型为aabbcc aabbcc aabbccaabbcc的两个体杂的两个体杂 交，能产生交，能产生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能 产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。2 2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率、求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为已知基因型为aabbccaabbccaabbccaabbcc两个体杂交，两个体杂交， 求子代中基因型为求子代中基因型为aabbccaabbcc的个体所占的比例的个体所占的比例 为为_；基因型为；基因型为

11、aabbccaabbcc的个体所的个体所 占的比例为占的比例为_。1/161/161212乘法定理的应用乘法定理的应用要决要决- 独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因4 41/81/814解题技巧解题技巧1. 熟记经典实验及特殊比值：熟记经典实验及特殊比值： 纯合子杂交纯合子杂交ddxdd全显全显 杂合子自交杂合子自交ddxdd显：隐显：隐=3:1 dd：dd：dd=1：2：1 测交测交ddxdd 显：隐显：隐=1:1 一对相一对相对性状对性状两对相对性状两对相对性状 9:3:3:1 9:3:3:1 1:1:1:1 1:1:1:1 3:1:3:1 3:1:3:1 yyrr x yyrryyrr

12、 x yyrr双杂合子自交双杂合子自交 yyrr x yyrr yyrr x yyrr 测交测交yyrr x yyrryyrr x yyrryyrr x rrrryyrr x rrrr一对杂合子一对杂合子自交和一对自交和一对测交测交152. 知亲本基因型，直接用正推法求后代知亲本基因型，直接用正推法求后代情况情况3. 只知亲本表现型和后代表现型及数量只知亲本表现型和后代表现型及数量（比），用基因填空法和逆推法（比），用基因填空法和逆推法4. 解两对相对性状多采用逐对分析法，解两对相对性状多采用逐对分析法，灵活运用乘法定理和加法定理灵活运用乘法定理和加法定理164.4.白色盘状南瓜和黄色球状南瓜

13、杂交，全为白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，全为白色盘状南瓜，若中纯合白色球状南瓜有白色盘状南瓜，若中纯合白色球状南瓜有10001000个，从理论上讲，中杂合黄色盘状南瓜个，从理论上讲，中杂合黄色盘状南瓜的数目是（的数目是（ ）a.1000a.1000个个 b.2000b.2000个个 c.3000c.3000个个 d.4000d.4000个个b b熟记经典实验及特殊比值熟记经典实验及特殊比值17分为五种类型：分为五种类型：常染色体显性遗传常染色体显性遗传常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传伴伴x x染色体显性遗传染色体显性遗传伴伴x x染色体隐性遗传染色体隐性遗传伴伴y y染色体遗传染色体遗传18

14、第一步：第一步：确认或排除确认或排除y染色体遗传。染色体遗传。第二步：第二步：判断致病基因是显性还是隐性。判断致病基因是显性还是隐性。无中生有无中生有隐性遗传隐性遗传有中生无有中生无显性遗传显性遗传第三步：第三步：确定致病基因是位于常染色体上还是确定致病基因是位于常染色体上还是位于位于x染色体上。首先考虑后者，只有不符合染色体上。首先考虑后者，只有不符合x染色体显性或隐性遗传病的特点时，才可判断为染色体显性或隐性遗传病的特点时，才可判断为常染色体显性或隐性遗传病。常染色体显性或隐性遗传病。 19 x染色体上的隐性遗传病染色体上的隐性遗传病（如红绿色盲、（如红绿色盲、血友病）血友病）的遗传特点：

15、的遗传特点： 男患者多于女患者男患者多于女患者 交叉遗传（交叉遗传（母病子必病，女病父必病）母病子必病，女病父必病） x染色体上的隐性遗传病染色体上的隐性遗传病（如抗维生素（如抗维生素d佝偻病）的遗传特点：佝偻病）的遗传特点： 女患者多于男患者女患者多于男患者 父病女必病，子病母必病父病女必病，子病母必病 201010（3）若）若 13与一个男性与一个男性携带者携带者结婚，生出患病孩结婚，生出患病孩子的几率为：子的几率为： 。1/6212.一对夫妇生有三男一女四个孩子，其中有一个男孩一对夫妇生有三男一女四个孩子，其中有一个男孩和一个女孩是红绿色盲，那么这对夫妇的基因型是和一个女孩是红绿色盲，那

16、么这对夫妇的基因型是 ( ) a. xby、xbxb b.xby、xbxb c.xby、xbxb d.xby、xbxb3.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妻，生下一个既患血体遗传。一对表现型正常的夫妻，生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。友病又患苯丙酮尿症的男孩。（1）这对夫妇的基因型分别是）这对夫妇的基因型分别是 和和 。 （2）如果他们再生一个女孩，表现正常的概率）如果他们再生一个女孩，表现正常的概率是是 。caaxbyaaxbxb3/422v约翰约翰(男男)和珍妮和珍妮(女女)的母亲由于某种意外在怀孕期

17、间的母亲由于某种意外在怀孕期间都曾受到过核辐射。现发现约翰患有血友病都曾受到过核辐射。现发现约翰患有血友病(x染色染色体隐性遗传体隐性遗传)，珍妮患有侏儒症，珍妮患有侏儒症(常染色体显性遗传常染色体显性遗传)，两人的父母、外祖父母、祖父母表现都正常。两人的父母、外祖父母、祖父母表现都正常。(1)现怀疑约翰和珍妮的疾病与他们的母亲在怀孕期间受现怀疑约翰和珍妮的疾病与他们的母亲在怀孕期间受到过核辐射有关。他俩所患的疾病，谁更有可能是到过核辐射有关。他俩所患的疾病，谁更有可能是核辐射导致的结果核辐射导致的结果?为什么为什么?(2)如果约翰和珍妮将来结婚，为减少后代病孩的几率，如果约翰和珍妮将来结婚，

18、为减少后代病孩的几率，是否应该考虑选择孩子的性别是否应该考虑选择孩子的性别?为什么为什么?(3)基因检测可以确定胎儿的基因型。如果约翰和珍妮结基因检测可以确定胎儿的基因型。如果约翰和珍妮结婚后，珍妮怀了一个男性胎儿，为避免生出患病后婚后，珍妮怀了一个男性胎儿，为避免生出患病后代，有必要通过基因检测来测定该男性胎儿带有血代，有必要通过基因检测来测定该男性胎儿带有血友病基因吗友病基因吗?为什么为什么?23科学史 孟德尔选用豌豆做实验的原因孟德尔选用豌豆做实验的原因 “遗传学之父遗传学之父”孟德尔成功的原因：四点孟德尔成功的原因：四点 约翰逊给约翰逊给“遗传因子遗传因子”命名为命名为“基因基因” 萨顿运用萨顿运用“类比推理类比推理”提出提出“基因在染色体上基因在染色体上”的假的假说说 美国生物学家美国生物学家“摩尔根摩尔根”运用运用“假说演绎法假说演绎法”，通过，通过验证控制果蝇眼色的基因在性染色体上的实验，证明验证控制果蝇眼色的基因在性染色体上的实验，证明基因在染色体上。基因在染色体上。