高考语文现代文阅读复习探讨与实例（一）(6)

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高考语文现代文阅读复习探讨与实例（一）(6) 高考语文现代文阅读复习讨论与实例一(6) 文章来自：学优网 高考语文现代文阅读复习讨论与实例一 丰城二中语文组邬有祥 理论分析复习局部： 要点： 1、指导同学把握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路。 2、重点指导同学把握现代文阅读的一般程序，审题技巧，整合信息以及作答的表述。 一、现代文阅读复习的特点 老师教学感觉：费时，费劲，难切入，效果慢。 同学答题问题：文不对题，答非所问；模棱两可，心中无底；只图简洁，答案缺漏；惟恐漏答，滥答多答；语句不通，表意不明。 现代文阅读特长：取材广，更新快，综合强，检测

2、稳定。 所以说现文阅读题是老师复习课中的鸡肋，又是考生显示实力获得高分的重要阵地。 二、现代文阅读复习的重要性 在当前出题相对稳定、标准，对考生答题区分度较大的背景下，现代阅读复习是高考考生得分上档次的重要一环。可以说现代文阅读的材料也是语文根底学问复习的鲜活而丰富素材，从材料从字、词、句到表达方式、修辞手法等各方面，它将为其它学问点的复习供应了很好的素材。说句不好听的话，我们许多老师不去用标准、鲜活而生动的语言材料去复习，而老是喜爱在那些老掉牙的病句堆里滚来滚去，总是把那块捏了又捏的烂泥巴搓来搓去，看不到一些新奇的东西，更谈不上培育同学的语感了。可以说回来课文，回来文本应是语文教学的根本，也

3、是语文复习的重要方面。 三、如何进展现代文阅读复习 端正看法，要舍得花时间，老师不能老困在语文根底学问里面把一些陈旧的东西捏来捏去，要有成效就必需建立在肯定量的素材的根底上。 找到比拟准确的复习方法。详细包括：为了避开同学复习过程中的枯燥，留意方法的敏捷多样。综合有关语文根底学问与写作训练内容，起到一石三鸟之成效。适当提及选文中优秀局部让同学观赏，对写作相关而有启发性的语段进展讲解并把词句修辞用法与写作手法浸透于其中。复习要突出强化同学阅读解题步骤，分析回答下列问题的角度。详细答题的一些规程与技巧，让同学形成一套对读文读题找答案表达答案较为完好标准的答题程式。讲练结合与分类指导。从材料类型到问

4、题类型，再到答题类型，要点明确思路清楚，要讲得明，练得勤。题目问题对阅读材料的导向性与效率分析是特别重要的。分析题目，确定方向，找到答题区位，再到关键词，选用表达句式的整个过程应占答题时间的三分之二。做题要求是：精确，省时，有效。做到了这几点才是最好的方法。 四、现代文阅读复习案例分析从那方面入手 个人觉得可以从以下三个方面指导同学，并有所打破。材料分类：重点放在散文阅读上这主要是基于江西卷的特点及全国此类题的命题方向。要把握文体，确定内容重点与写作主旨，敏锐抓住文章亮点，与设问找到某种默契。题型分类：要点放在分析题型特点，把握命题意图，查找答题途径，确定答题方向，明确关键词语，思索表达挨次，

5、选用恰当句式。解答思路：答题独特化展现是猎取阅卷者的重要手段，也是弥补答题疏漏的重要方法。 详细案例讲解要点：选择的材料尽可能是近几年的高考材料，这样能做到选材标准，题目典型，答题的导向比拟精确。而在详细解题上，那么是主要指导同学：看题目是看命题意图，看问问题的角度，看问问题的重点。由此，我们可以确定查找答题路途：答案分布在文中哪些段落，整体还是部分；有哪些关键句、关键词可以选用；要不要对此进展整合；答案应分几个层次几条；答案的详略程度；答案的程式与句式等。我们还可以从用法材料来推想一般的命题方向，确定命题意图。一般而言，问题会出在选文中最有特色的几个方面，并且会尽可能地考虑到问题的布局合理，

6、问题的层次深度。一般不会设定单一方向的题目，并结合文章的特色出题，否那么就不行能成为一道好题。也不能显示出不同实力考生的的各层面的力量。从其它的题目中的示意性方向，来断定此题的答题方向，明确此题答案也是一种审题技巧。比方：两个题目一个角度方向明确，那么就可能推出另一个题类在材料上有某种类似，但答题方向就肯定会有所转变。这将为查找答案供应了一个便捷的途径。例如，卷现代文阅读题第16小题，从全文看，是从哪些方面写“泰山很大的?请加以归纳。还有第18小题，结合原文，分析为什么说“泰山是一面镜子。这两题就似这类题目。 文章来自：爱师网 高考语文现代文阅读复习讨论与实例一 丰城二中语文组邬有祥 理论分析

7、复习局部： 要点： 1、指导同学把握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路。 2、重点指导同学把握现代文阅读的一般程序，审题技巧，整合信息以及作答的表述。 一、现代文阅读复习的特点 老师教学感觉：费时，费劲，难切入，效果慢。 同学答题问题：文不对题，答非所问；模棱两可，心中无底；只图简洁，答案缺漏；惟恐漏答，滥答多答；语句不通，表意不明。 现代文阅读特长：取材广，更新快，综合强，检测稳定。 所以说现文阅读题是老师复习课中的鸡肋，又是考生显示实力获得高分的重要阵地。 二、现代文阅读复习的重要性 在当前出题相对稳定、标准，对考生答题区分度较大的背景下，现代阅读复习是高考考生得分上档次的重要一环。可

8、以说现代文阅读的材料也是语文根底学问复习的鲜活而丰富素材，从材料从字、词、句到表达方式、修辞手法等各方面，它将为其它学问点的复习供应了很好的素材。说句不好听的话，我们许多老师不去用标准、鲜活而生动的语言材料去复习，而老是喜爱在那些老掉牙的病句堆里滚来滚去，总是把那块捏了又捏的烂泥巴搓来搓去，看不到一些新奇的东西，更谈不上培育同学的语感了。可以说回来课文，回来文本应是语文教学的根本，也是语文复习的重要方面。 三、如何进展现代文阅读复习 端正看法，要舍得花时间，老师不能老困在语文根底学问里面把一些陈旧的东西捏来捏去，要有成效就必需建立在肯定量的素材的根底上。 找到比拟准确的复习方法。详细包括：为了

9、避开同学复习过程中的枯燥，留意方法的敏捷多样。综合有关语文根底学问与写作训练内容，起到一石三鸟之成效。适当提及选文中优秀局部让同学观赏，对写作相关而有启发性的语段进展讲解并把词句修辞用法与写作手法浸透于其中。复习要突出强化同学阅读解题步骤，分析回答下列问题的角度。详细答题的一些规程与技巧，让同学形成一套对读文读题找答案表达答案较为完好标准的答题程式。讲练结合与分类指导。从材料类型到问题类型，再到答题类型，要点明确思路清楚，要讲得明，练得勤。题目问题对阅读材料的导向性与效率分析是特别重要的。分析题目，确定方向，找到答题区位，再到关键词，选用表达句式的整个过程应占答题时间的三分之二。做题要求是：精

10、确，省时，有效。做到了这几点才是最好的方法。 四、现代文阅读复习案例分析从那方面入手 个人觉得可以从以下三个方面指导同学，并有所打破。材料分类：重点放在散文阅读上这主要是基于江西卷的特点及全国此类题的命题方向。要把握文体，确定内容重点与写作主旨，敏锐抓住文章亮点，与设问找到某种默契。题型分类：要点放在分析题型特点，把握命题意图，查找答题途径，确定答题方向，明确关键词语，思索表达挨次，选用恰当句式。解答思路：答题独特化展现是猎取阅卷者的重要手段，也是弥补答题疏漏的重要方法。 详细案例讲解要点：选择的材料尽可能是近几年的高考材料，这样能做到选材标准，题目典型，答题的导向比拟精确。而在详细解题上，那

11、么是主要指导同学：看题目是看命题意图，看问问题的角度，看问问题的重点。由此，我们可以确定查找答题路途：答案分布在文中哪些段落，整体还是部分；有哪些关键句、关键词可以选用；要不要对此进展整合；答案应分几个层次几条；答案的详略程度；答案的程式与句式等。我们还可以从用法材料来推想一般的命题方向，确定命题意图。一般而言，问题会出在选文中最有特色的几个方面，并且会尽可能地考虑到问题的布局合理，问题的层次深度。一般不会设定单一方向的题目，并结合文章的特色出题，否那么就不行能成为一道好题。也不能显示出不同实力考生的的各层面的力量。从其它的题目中的示意性方向，来断定此题的答题方向，明确此题答案也是一种审题技巧

12、。比方：两个题目一个角度方向明确，那么就可能推出另一个题类在材料上有某种类似，但答题方向就肯定会有所转变。这将为查找答案供应了一个便捷的途径。例如，卷现代文阅读题第16小题，从全文看，是从哪些方面写“泰山很大的?请加以归纳。还有第18小题，结合原文，分析为什么说“泰山是一面镜子。这两题就似这类题目。 , 文章来自：爱师网 高考语文现代文阅读复习讨论与实例一 丰城二中语文组邬有祥 理论分析复习局部： 要点： 1、指导同学把握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路。 2、重点指导同学把握现代文阅读的一般程序，审题技巧，整合信息以及作答的表述。 一、现代文阅读复习的特点 老师教学感觉：费时，费劲，难

13、切入，效果慢。 同学答题问题：文不对题，答非所问；模棱两可，心中无底；只图简洁，答案缺漏；惟恐漏答，滥答多答；语句不通，表意不明。 现代文阅读特长：取材广，更新快，综合强，检测稳定。 所以说现文阅读题是老师复习课中的鸡肋，又是考生显示实力获得高分的重要阵地。 二、现代文阅读复习的重要性 在当前出题相对稳定、标准，对考生答题区分度较大的背景下，现代阅读复习是高考考生得分上档次的重要一环。可以说现代文阅读的材料也是语文根底学问复习的鲜活而丰富素材，从材料从字、词、句到表达方式、修辞手法等各方面，它将为其它学问点的复习供应了很好的素材。说句不好听的话，我们许多老师不去用标准、鲜活而生动的语言材料去复

14、习，而老是喜爱在那些老掉牙的病句堆里滚来滚去，总是把那块捏了又捏的烂泥巴搓来搓去，看不到一些新奇的东西，更谈不上培育同学的语感了。可以说回来课文，回来文本应是语文教学的根本，也是语文复习的重要方面。 三、如何进展现代文阅读复习 端正看法，要舍得花时间，老师不能老困在语文根底学问里面把一些陈旧的东西捏来捏去，要有成效就必需建立在肯定量的素材的根底上。 找到比拟准确的复习方法。详细包括：为了避开同学复习过程中的枯燥，留意方法的敏捷多样。综合有关语文根底学问与写作训练内容，起到一石三鸟之成效。适当提及选文中优秀局部让同学观赏，对写作相关而有启发性的语段进展讲解并把词句修辞用法与写作手法浸透于其中。复

15、习要突出强化同学阅读解题步骤，分析回答下列问题的角度。详细答题的一些规程与技巧，让同学形成一套对读文读题找答案表达答案较为完好标准的答题程式。讲练结合与分类指导。从材料类型到问题类型，再到答题类型，要点明确思路清楚，要讲得明，练得勤。题目问题对阅读材料的导向性与效率分析是特别重要的。分析题目，确定方向，找到答题区位，再到关键词，选用表达句式的整个过程应占答题时间的三分之二。做题要求是：精确，省时，有效。做到了这几点才是最好的方法。 四、现代文阅读复习案例分析从那方面入手 个人觉得可以从以下三个方面指导同学，并有所打破。材料分类：重点放在散文阅读上这主要是基于江西卷的特点及全国此类题的命题方向。

16、要把握文体，确定内容重点与写作主旨，敏锐抓住文章亮点，与设问找到某种默契。题型分类：要点放在分析题型特点，把握命题意图，查找答题途径，确定答题方向，明确关键词语，思索表达挨次，选用恰当句式。解答思路：答题独特化展现是猎取阅卷者的重要手段，也是弥补答题疏漏的重要方法。 详细案例讲解要点：选择的材料尽可能是近几年的高考材料，这样能做到选材标准，题目典型，答题的导向比拟精确。而在详细解题上，那么是主要指导同学：看题目是看命题意图，看问问题的角度，看问问题的重点。由此，我们可以确定查找答题路途：答案分布在文中哪些段落，整体还是部分；有哪些关键句、关键词可以选用；要不要对此进展整合；答案应分几个层次几条

17、；答案的详略程度；答案的程式与句式等。我们还可以从用法材料来推想一般的命题方向，确定命题意图。一般而言，问题会出在选文中最有特色的几个方面，并且会尽可能地考虑到问题的布局合理，问题的层次深度。一般不会设定单一方向的题目，并结合文章的特色出题，否那么就不行能成为一道好题。也不能显示出不同实力考生的的各层面的力量。从其它的题目中的示意性方向，来断定此题的答题方向，明确此题答案也是一种审题技巧。比方：两个题目一个角度方向明确，那么就可能推出另一个题类在材料上有某种类似，但答题方向就肯定会有所转变。这将为查找答案供应了一个便捷的途径。例如，卷现代文阅读题第16小题，从全文看，是从哪些方面写“泰山很大的

18、?请加以归纳。还有第18小题，结合原文，分析为什么说“泰山是一面镜子。这两题就似这类题目。 文章来自：爱师网 现代文复习授讲案例局部： 首先是分两大步走： 一、根底训练与力量训练结合 二、紧跟题型与实战训练，且必需考虑如下： 1、对现代文阅读教学与复习要有必要的重视：必需从出力不出分的困惑中跳出来，明确教学目的。 2、要把现代文阅读当作是对语文根底学问与写作教学的延长与重要补充。 3、现代文阅读教学几个必需重视的方面：材料的选用新奇、人文、典型、有用；阅读方法的指导；解答题目方法引导；阅读中如何延长到语文根底学问与写作教学方面等。 第一、二、三课时：方法指导 跳读：定内容，定文体 研读：定构造

19、，定中心，定特点 答题目：审题干，定区位 抓语词，定重点 多联想，定答案 第一步：跳读 跳读定内容、定文体对所给的现代文材料作大体理解，确定所给材料的大体内容、所属文体。 文体不同，阅读的方向不同，阅读的方法不同。跳读大约需要一分钟的时间。 1、定内容 对所给的现代文阅读文章进展大致的扫瞄，主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾，心中略有一个文章的概貌。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的，是抒发人生情感，还是争论文艺问题的；是重在叙事抒情、写景抒情、托物抒情还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪。 2、定文体 通过以上的阅读，要确定所给的现代文属于哪种类型的文体，不同的文体其特点也

20、不同，考试中所要求答复的问题也不同，从而可以为后面的认真研读确定方向。一般状况下，高考常考的几种文体和其阅读方向的关系如下。 文艺类散文、小说 表达形式 散文 写景散文借景抒情主旨景人相通处 写人散文因人抒情主旨即对所写之人的情感 写物散文移物就情主旨即物人相通处 哲理散文托物说理或挺直说理物与理相通处 小说 塑造人物形象表达情感：开端进展高潮结局。 阅读方向 散文、小说等文艺类文体，要弄清作品写了什么人，什么事，有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人或事等。 社科类随笔、政论文 文章来自：爱师网 随笔 挺直说理主旨往往即题目或文章中的关键词。 政论文 借物说理主旨往往是从物之特点引出的社

21、会人生道理。 阅读方向 对随笔、政论文等社科类文体，应从议论说理的角度入手，弄清文章的中心论点是什么，有无分论点，用什么材料来证明观点，论证构造有什么特点，语言有什么特色等。 其次步：研读 研读定中心、定构造、定特点在前面确定阅读方向根底上，认真研读所给的现代文，力求能从较深的层次上对文章进展把握。 文艺类散文、小说 定构造：线索、主要大事、人物 散文一般为：引入事物绽开升华 小说一般为：开端进展高潮结局 定中心：文章的主体情感或表达主旨，就在“景、物、人之特点表达意思相通处。有时挺直在题目、开头、结尾说出。 定特点：是写景抒情，还是移物就情，还是托物说理。 社科类随笔、政论文 定构造：确定文

22、章是总分构造还是分总构造，还是总分总构造。以及全文主要论据。 定中心：文章的主要观点或批判的观点，主要观点一般在题目、开头、结尾中。 定特点：挺直阐发，间接表达或借物表达。 第三步：答题目 答题目 审题干、定区位； 抓语词、定重点； 多联想、定答案 站在对文章中心的把握的高度上，对所给现代文阅读题目的题干进展分析，从中得出题目的要求与提示。 一、审题干、定区位 1题干能显示命题意图 2题干能显示答题方向。 3题干能显示答题区位。 4题干能显示答题方法。 高考现代文阅读的核心是“提取信息，“信息不仅仅表如今文章内容上，还表如今试题的题干上，因为高考现代文阅读试题题干的设置非常奇妙，颇具匠心，具有

23、很重要的示意作用。因此，要充分开掘题干中所隐含的有效信息，从题干中求启示，寻求解题的打破口，确保精确答题。审题干都审哪些内容呢？ 1题干能显示命题意图 现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。其中，前两者是显现的；而后者那么是隐性的，但却又是最为关键的，它挺直关系到答题的方向，只有与命题意图吻合的答案才是正确的，因此要努力通过题干去揣摩命题者的意图。而命题意图又融于创设情境和设问角度之中，所以，通过显性条件去提醒隐性因素，就成了揣摩命题者意图的必定途径。 文章来自：爱师网 a是什么？以下为2021年全国各省市高考试题的提问方式： 1、文中刻画的“左公柳和“民勤人两

24、个形象具有哪些一样的特点？描写这两个形象的用意是什么？全国卷总想为你唱支歌14小题 2、文章第一段指出"这些文字与画托举的永久是一个沅水边形成的抱负",说说这"抱负"是什么?(北京卷湿湿的思念19小题) 3、文章把小花称作“雪野里的精灵，意在表现小花的哪些特点？天津卷雪野里的精灵18小题 4、“游人的告辞只是一个概念一个情结一种诗情，而百万移民的告辞才是实实在在撕心裂肺感天动地的，这句话在文中的含意是什么?(重庆卷告辞三峡15小题) 5、对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道这句话，明末清初文学批判家金圣叹评点道：“虽是播特别文，然亦实是

25、林冲身份。根据小说内容，探究“亦实是林冲身份指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。海南宁夏卷林冲见差拨14小题 6、文中写了“炉火，为什么还写“火箱“篝火？请分析的写作用意。辽宁卷炉火20小题 7、这篇文章的主旨是不是“怀旧？为什么？辽宁卷炉火21小题 8、写象征喜庆的焰火，为什么要从安静的湖水写起？四川卷焰火的变奏14小题 9、为什么一方面说战斗的“噩梦与眼下的奇妙火焰没有关系，另一方面又说自己无法驱散“遥远苦痛的联想？四川卷焰火的变奏15小题 10、为什么说“在我的心中，泰山早已成为一个雄伟博大的文化符号?请从文中找出“早已成为的根据。(浙江卷泰山之恩19小题) 11、联

26、络全文，指出“落叶的含义和它在构造上的作用。福建卷落叶是疲乏的蝴蝶14小题 12、文中叙写了如今关中麦天的那些改变?这些改变说明了什么?(江苏卷麦天14小题) 以上这些问题包括：1、对词语、句子的理解。2、对文章某局部内容的概括。3、对某个事物的缘由的探究。4、对句子含义的理解。可以归纳为是问“是什么，有些“为什么可以转为“缘由是什么，其命题意图是对文章部分内容的理解和把握。是对信息挑选整合力量的考察。“是什么的问题，重在断定，有明确定义，关键词的性质重要界定作用。此类题答案可以简洁明了，文字可以少些，不要作过多的绽开。 b为什么？以下为2021年全国各省市高考试题的提问方式： 1、文章第五段

27、运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？全国卷总想为你唱支歌16小题 2、到了“天际海角，为什么却说“这哪里是天际？又为什么开玩笑说“在这个石缝里坐下，说半天情话？全国卷ii海南杂忆14小题 3、认为，王佐诗的结尾“海外之美产，中原知味不？是“含泪微笑式的，为什么？全国卷ii海南杂忆16小题 4、结合"湿"字在文章中的特定含义,说说为什么沈从文认为"值得回忆的哀乐人事常是湿的"?(北京卷湿湿的思念20小题) 5、综观全文，概括“重西湖的主要缘由上海卷11小题 6、文章第三段中写三峡移民告辞时“相拥而泣、临行前“磕头祭拜，第四段又写“中国人

28、固守家园，终老一生的传统观念已经发生了改变，这样写是否冲突?请作简要分析。(重庆卷告辞三峡18小题) 7、为什么说“我喜爱这种浑然天成的泥泞?请联络全文答复。(广东卷泥泞17小题) 8、从“去年来，又观察他不断的做打油诗，弄烂古文一句中，为什么在“古文前用“弄字和“烂字？请从字义与情感两个方面分析湖南卷17小题 9、请依据原文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的缘由湖南卷19小题 10、请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。这句话的修辞手法，并分析其表达效果。福建卷落叶是疲乏的蝴蝶12小题 以上这些题可以归结为几类：1、运用了什么写法。2、为什

29、么这样写。3、这样写的好处是什么。归根究竟可以归为“为什么的问题，即对文章写作手法及其效果的考察。为什么的问题，回答下列问题的理由的充分有劝说力，关键是分析要有因果性、规律性与条理性，即有根有据有条有理。 文章来自：爱师网 c怎么样？以下为2021年全国各省市高考试题的提问方式： 1、文章后一局部写到了“戈壁石，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。全国卷总想为你唱支歌17小题 2、为了表现海南岛古今的宏大改变，文章多处用法了比照手法，请加以分析。全国卷ii海南杂忆17小题 3、沈从文从二十岁起就分开了家乡,有位评论家却说"沈从文在一条长达千里的沅水上生活了一辈子"。结

30、合本文,谈谈你对这种说法的理解。(北京卷湿湿的思念21小题) 4、请赏析“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得绚丽起来这句话。天津卷雪野里的精灵19小题 5、文末说“不，不仅是一种享受，请续写一段80字左右的文字上海卷12小题 6、全文浸透着告辞三峡的剧烈情感，请详细说明其情感的改变。(重庆卷告辞三峡17小题) 7、借“乡村的风表达了多种情感，请分要点加以概括。安徽卷乡村的风16小题 8、无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度，在其次、五两个自然段中分别举出一例加以赏析。安徽卷乡村的风16小题 9、最终一段，既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出

31、如今将来的道路上，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢，你是如何理解的?(广东卷泥泞18小题) 10、傅雷曾对傅聪说：“做人，才做艺术家。从全文看，傅聪认为艺术家应当怎样做人？(广东卷访钢琴演奏家傅聪20小题) 11、小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的状况，这样写有什么作用？请简要分析。海南宁夏卷林冲见差拨12小题 12、本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作详细说明，并分析其作用。湖北卷日月行色17小题 13、本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。湖北卷日月行色18小题 14、联络最终一段，谈谈你对“这憎恶是伴侣的憎恶一句的理解湖南卷20小题 15、“一路上都是鲜红的收割机，

32、突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着潮湿的草香。这句话描写关中麦收情景，请分析它的表现特色(江苏卷麦天15小题) 16、文中最终说麦天的劳碌，喜悦把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味请联络全文，简要说说你对“鲜亮与“味道的理解(江苏卷麦天17小题) 17、第一自然段，写了“秋去冬来的风光，这样写有什么作用？请简要分析。辽宁卷炉火17小题 18、第四、五自然段，运用了哪些表现手法写“炉火？请简要赏析。辽宁卷炉火19小题 19、最终说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯你怎样理解这句话在文中的深入含意？山东卷灯火的温情21小题

33、20、说人在孤绝的环境中，往往简单实行酗酒、乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己。你怎样看等这种人生看法？假如你处在这样的环境又会如何？请联络全文谈谈你的看法。山东卷灯火的温情22小题 21、在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄！请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。山东卷梦碎雅典22小题 22、本文是怎样谋篇布局的？结合原文简要答复。四川卷焰火的变奏16小题 23、文章用“有什么花朵能比这样的烟花更漂亮呢？收束全文，请对此简要赏析。四川卷焰火的变奏17小题 24、分析文中画线局部的语言表达技巧。(浙江卷泰山之恩20小题) 25、联络全文，就“我看不清来路，更找不到去路写一段赏析性的文字。(浙江卷泰山之恩21小题) 在高考中这类题目有两类：一是命题者给指明后，让你去分析这个特点，这类题目的答题方式就是结合文章内容对这一特点详细阐释即可；另一类是不指定，开放性较强，让同学做综合赏析。这类题应从以下的几个方面着手：1、内容，看主题是否深入，看选材是否有特色；2、语言，看语言有何特点，或直白或典雅等；3、看手法，主要看各种修辞和各种表现手法的运用。