2021年小学德育育人工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学德育育人工作计划 在小学训练阶段，要进步德育工作实效，就必需抓好思想品德的"根底'性训练。 小学德育工作是小学德育的详细化。下面是有2021小学德育育人工作方案，欢送参阅。 2021小学德育育人工作方案范文1 一、指导思想： 坚持"以同学为本'的办学思想，连续以小同学德育纲要为根底，以公民道德建立施行纲要为指针，以爱国主义训练为主线，以文明行为的养成为重点，全面深化素养训练，全面进步同学整体素养、全面关怀每一个同学安康成长，深化学习德育课程标准，主动引导同学开展校内文化及社会理论活动，培育同学的责任感、

2、文明意识、耐挫力量和创新精神，塑造我校同学新世纪新少年的新形象。 二、德育工作重点： (一)抓好队伍建立，强化德育意识，要适应新形势，进一步加强学校德队的队伍建立，做到全员育人。 1、完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，连续建立完善校内一点三线的德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长详细负责，法制副校长亲密协作，学校教育处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。依据德育工作目的、内容、施行途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍。 点抓好班主任队、少先队辅导员队伍建立，构建班主任、少先队员导队伍科学管理的机制，抓住选配、培训、鼓励这三个环节，连续组织

3、定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项根本功竞赛。建立稳定、进步班主任队伍的鼓励措施，在建立班主任、辅导员岗位职责标准、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加大嘉奖力度，进一步进步班主任、辅导员工作的主动性。并在职称评定、职务晋升等方面对优秀班主任倾斜。 3、建立育人体系。 老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德情况如何，挺直影响学校的校风、教风、学风建立和训练质量的进步。训练者必先受训练。学校要利用政治学习时间进展法规、德育文件和公民道德建立施行纲要的专题学习和争论，开展爱岗敬业正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表等主题的训练系列活动，要使

4、全体老师主动适应德育训练的新形势，真正成为德育管理者，实现德育全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好气氛。深化讨论，拓宽思路，加强德育的思想建立。本学期，重点引导老师关注学校、关注班级、关注同事、关注同学。在以下几个层面上形成共识： a集体和谐相处：每个人都是集体的一员，人人都受欢送; b人人有权参加：每个人都是学习、生活的主人，人人都应参加; c共同互助合作：个人问题也是大家的问题，只有相互关心共同合作才能解决问题; d满足不同需求：训练不是要挑选人、放弃人，而是培育人。 (二)加强根底训练，培育文明同学 1、深化爱国训练。 连续标准每周一的升旗仪式、国旗下讲话

5、内容以五爱为主线，做到学期有方案，周周有主题。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，对同学进展五爱训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义训练，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，进步德育实效。 2、连续常抓养成训练。 抓好同学的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成训练也是小学德育的重要内容。连续推行行政、老师值日、红领巾值日岗制度，深化施行体验训练，充分发挥同学的主体作用。要连续开展创"文明班级'活动，设立"文明班

6、级'流淌红旗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进展量化考核，每天公布分值，每周汇总，考核优胜班级获流淌红旗。对这三项制度的施行状况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使学校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、遵守公共秩序、公共道德、"非常好习惯'等根底行为入手，养成以下好习惯：喜爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌，微笑待人;学会敬重，耐烦听别人说话;爱护隐私，别人的东西不乱动;利人利己，用过的东西放回原处;老实守信，说了就要努力做;待人友善，观看竞赛文明喝彩;遵守规章，上下楼梯靠右行;勤奋自强，天

7、天熬炼身体;环保卫生，干洁净净迎接每一天。培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，进步同学的五自力量，确保同学行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。 3、强化五自训练。 "五自'(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。要充分利用同学好胜心强的特点，调动他们主动向上的主观能动性，培育竞争意识，要主动并有针对性地讲解、示范、理论操作，使"五自'活动更具操作性，让同学在活动中体验胜利。 4、浸透公民训练。 以育人为根本，连续开展"八荣八耻'系列训练和贯彻公民道德建立施行纲要，把弘扬

8、、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原那么、老实守信为重点，牢记公民道德根本道德20字(爱国遵守法律，节俭自强，明理诚信，团结友善，敬业奉献)本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象活动，促进同学根本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制训练。 连续采纳走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对同学进展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制训练系列活动，增加同学遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。 6、开展心理训练。 心理安康训练是学校训练工作的一

9、项重要内容，要通过观看、谈话、问卷调查等形式理解同学的心理现状，在仔细上好安康训练课的同时，要加强针对性的心理安康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。 (三)加强校内文化建立，进一步深厚校内文化气氛，优化育人环境。 1、校内班级环境美化。 进一步加强校内走廊文化、墙上文化，班级文化，做到环境要做到美化、训练化，连续进展每期期未班级文化建立的教室文化评比活动。让同学全员参加，主题要突出训练意义和人文关心，培育同学的集体主义精神和动手力。 2、升旗仪式序列化。 坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政

10、治严密联络，贴近同学的思想实际，形成序列。 3、板报设计独特化。 连续细心设计校、班两级黑板报，表达科技、敬廉崇洁、平安校内、消防训练、文明礼仪等方面的特色的校内文化及各班的独特。 (四)调动各界参加，发挥整合优势，实现"三结合'。 1、进步家教程度。 连续按要求办好家长学校。做到目的明确，方案落实，标准严格、内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作，进展走访同学家庭活动。家访要不拘形式，不固定时间，本着关怀同学，沟通理念的目的，进步家访质量。本学期老师家访要到达全班同学的30%，通过其他形式与家长沟通要到达40%，并做到有对象、有目的、有效果、有反应、有记录。让

11、家访真正成为建立起老师、同学、家庭互动的三者关系，成为进一步探索出心理训练的打破口，成为德育工作的有效抓手。做到每学期同每位同学家长均有肯定程度的书面和短信息联络，特殊重视做好与后进生家长的常常性联络;加强对老师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。 2、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。 充分发挥关怀下一代工作委会五大员(报告员、家教员、帮教员、宣扬员、校外辅导员)、学校家长委员会的作用，开展综合理论活动和校区共建活动。大力开展学雷锋互助、环保等活动。形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。使在校生违法犯罪率连续为零。 2021小学德育育人工作方案范文

12、2 一、辅导对象 三(2)班程义莹 二、状况分析 1.个人状况分析 程义莹的学习成果并不是班级中最差的，有时假如仔细一些还可以获得比拟好的成果。但是他在行为习惯方面却是比拟差的，平常下课总会满教室乱跑，就算有教师在教室他也不会停顿，往往等到上课了，他还跑在教室外面，常常都是满头大汗的。同时，他还比拟喜爱打架，常常跟班级里其他一些比拟淘气的同学扭打在一起，或是滚在地上。而上课的时候，他根本上也是很少可以仔细听讲的，往往是过不了几分钟就已经开头做自己的事情了，甚至还要去影响旁边及后面的同学，虽然反复对其进展训练，收效仍不是很大。 2.家庭状况分析 程义莹的父母是离异的，跟着爸爸生活，后来爸爸又娶了

13、一位年轻的后妈，还生下了一个弟弟。据理解，他的爸爸由于工作很忙，是很少管教他的。他的后妈人倒还是不错的，对他也挺好，可是碍于不是亲身母亲，对其并不是非常严峻，往往他犯了错也并不指责，同时还有自己的儿子要管，所以可能对他也是比拟忽的。家中还有一位奶奶，没有上过学，也不知道该如何训练孩子。 三、辅导目的 1.养成良好的行为习惯和学习习惯，改掉打架的坏习惯。 2.教给他良好的学习方法，激发学习爱好，树立学习信念，使他们能开心地学习、生活，消退孤独感。 3.喜爱集体，关怀同学，能自觉遵守学校各项纪律。 四、辅导措施 1.进展家访活动，理解同学的家庭状况，理解同学的过去，依据施行状况，调查讨论，找出他的

14、"症结'，对症下药，促使他往正确的方向去学去做。 2.扬长避短，长善救失，要正确对待和评价受导同学，在调动受导同学的学习主动性方面下功夫，多表扬他做得好的地方，促使他对其感爱好，培育他广泛的爱好爱好。 3.以情感人，以理服人，要常常亲近他，多找他谈心，反复训练他，不能卑视他，还要有耐烦地反复训练他，并且发挥班集体的力气，发挥社会、家庭的力气，争取各方面的支持，鼓舞。 4.要擅长发觉他的闪光点，适当赐予鼓舞，用闪光点照亮其前进的路，促进他学习。 5.关怀爱惜受导同学，不卑视，不辱骂受导同学，必需对他布满爱心，多理解，多敬重，多信任，以增加他的自信念。 2021小学德育育人工作方

15、案范文3 从低班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品德与综合素养，为社会奉献才智和才华，为别人的美好而努力工作，从而美好一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养训练大环境为保障，以努力进步同学的现代文明素养为目的，本学期我班将以全面推动素养训练，进步同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目的： 1、协作班主任抓好

16、同学的常规训练，强化小同学日常行为标准的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识训练，教师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识别人。 3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 4、结合语文园地的展现台为同学设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。 结合语文学科对同学进展德育训练。 三、详细措施 1、抓好同学的常规训练。 协作班主任指导同学学习小同学守那么小同学日常行为标准一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题

17、。并用制度标准同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果鼓励同学，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立"手拉手'，"一帮一，一对红'，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所进步，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、重视家校联络。做好家访工作，班主任准时与家长联络，互通状况，个别训练指导