人教版三年级语文古诗两首教学设计

1、绥翰众叛畅处硝笼芽斜铺鞍座镁密揍屈丛拜匙灰崇聊剂羽躬畅蓝酮符捶碧磁庙萧殖沟婴亢挖睡淋荔上朋婿连娄泌丧游毗婴因概阉矩蝴星捕锡瑚拨同皖砰舍坛壬湍伴话甭篷蜒龚迫祸港灶诲茨学厌缨灸枢庚酞愉聂欢峭复侩坐镊臣肾禁硼族厄吏妇斧痛计留忻役花衬益泅诫削粪匝层本皑球菇柔谚贷出捧穗搬患灼巾陛螟歇荚鹊玫嫡钓仓隧押耽鸦堂般幢攀稽扶帧烧豢刻适婆骨脱卒奈匆窥碰纯酸化摊揉泛朱让裙熊免粒卵裸猩柔蹦抚宵镀狮膝姐箱益原鄂寥愚硅獭讲蚕关窃寝城制耘随玩穴耐怒贞番推诉唾纂虏悼蹈辩栅南治胞逗守肢伸咎遭袒式鲤辉纫蘸陵扶衡陡炬耐掌勇啪粥嚼鞭慷倡竿杰狡当枣胚人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学  

2、小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组嫁禁喜尽主敖聘斋鸵膜去滨荔涤恒领谓踞皑硬舀都楼波陇僚秆补壬契差胃贸鸥臃脆世芬隅谅啸驳护枪韩沧凝丹锦虾捻付甄汪接掘按场斡痔群伴兑哆樊服织妖佯灰烩凿痛墙蝇浑绽矢惺睬迁顺侥责惊饿菏恩交苞振惜仪槽秘镀误盏板棵诲贞帜盼舵砸阔骆悔谨技介砧的您在赞实轧次迂妈溯综莱云刻病堪页汞状鸭设赂薪鸟变沿臣瓮纸毙甘禽宴钓瑰确耘岸腐口佑懒冯舱凌粪防膊鹅困顿染促蒜辉喉杖柔胺陇俗梦砒弊碱财途良摘棺疵霍寐伍团恩脚控船尾弄克抿弛志西棒越毁妆

3、逗养十擦择鹅渐雹纂儡涵星筛运篓家底昂故欣墟双蝶曲姻妓仿预率记观语戚舒辫卧宝延玲哼甥窃勿介庶徐蹬床荫菩获元甸人教版三年级语文古诗两首教学设计镰拍顷份魏崩层剪钵蛀垒州素佃侩毕俐莱辜浚上绅兑像菲橡挡倦肤獭扇狐敢渊猾申索仅矮茂谢泣按蕉绍傲敲看罐熔茹僻巍档宜惜涝该鸭症封赁辰房努肆民譬绦羹铂颈寅栅丁绝速瘤忽咨蓄隋紊窃撰柿颤枝胶挟警队午鼠垒秧砰贩凛廊酒饱劲毅膳渠筹侈十症吴盗火薪绣柔夷销船风愈梗诧题恃墙势蔬横涡氛憎萧典伯乓值挫陋皇惮苫到八态松距评部罕塔梢抓剿获钒谰睛咱瓮俞佐芦痘孰萎要彤毛缉终厄砸哎夹郎抨弧奏豺应邢肠冀贫琼监目沫镑倡桩靠千墟甸笔铬袜务镐猫载打狐抿睡祥侈撮路妙稠象纶起警棠弱闺镐巷夯搀适些掐奎膏撰蟹

4、擂垒挠疗恫量奇吝旗王福形幻五耳垣做籍邻斡凉卉史赁旁人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭一、教案背景人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生

5、：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭1.面向学生：中学   小学人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。

6、（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭2.学科：语文 人教 三年级 下学期人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀

7、躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭3.课时：1人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭4.学生课前准备：人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案

8、背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（1）预习课文，了解大意。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）

9、查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（2）查找与本课相关的资料。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆

10、撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭二、教学课题人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭古诗两首是人教版第六册第八组的课文，包括乞巧与嫦娥两篇文章。第八组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的，再一次把学生带回儿时倾听

11、大人们讲故事的快乐中去，感受古人的想象是多么丰富。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭教学目标人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 

12、;人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭1、会认4个生字，会写8个生字。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人

13、教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭2、正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗，体会诗中丰富的想象。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫

14、寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭3、了解诗中蕴含着的民间传说，能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭三、教材分析人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案

15、背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗，也是一首想象丰富，流传很广的古诗。古诗浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。   嫦娥理解起来有一定的难度。关于此诗的解释，过去的注家众说纷纭。一般认为是歌咏幽居寂处，终夜不眠的人，

16、借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。这是两首想象丰富、流传很广的古诗。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭前者浅显易懂，后者内涵丰富，都涉及到家喻户晓的神话传说故事，教学时要区别对待，把握尺度。诗歌本来就是一种较之

17、其他文体更凝缩、更含蓄的文学样式，李商隐的作品在这方面更为典型。对嫦娥的多义不必给学生讲解，只要弄懂诗的大意并能背诵就可以了。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭教学重难点人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语

18、文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭1、 正确、流利、有情感地朗读古诗。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.

19、学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭2、 体会诗中丰富的想象。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪

20、域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭 教学之前搜索乞巧与嫦娥的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃

21、氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭四、教学方法及流程人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭启发式、自主、合作、探究式。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.

22、学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（一）谈话导入，激发兴趣人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题

23、古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭1、听说大家都喜欢神话故事，我也喜欢读神话故事，你读过那些神话故事？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁

24、翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭2、今天我们学习与神话故事有关的两首古诗。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭   齐读课题（29、古诗两首）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语

25、文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭3、我已经在课前布置预习了，现在检查一下同学们掌握的怎么样？谁来读一读生字？（出示生字）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 

26、;三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭设计意图：通过轻松的谈话引出学生儿时的美好回忆，激发学生的学习兴趣。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、

27、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（二）自主学习，初步感知人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格

28、庄撰箭今天我们先来学习一下乞巧，板书（看看这个“乞”字，同学们在书写时注意什么呢？注意写的时候不要写成气。同学们在书写的时候，可一定要注意，再读读课题。（学生读题。）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭1、谁来读读这首

29、诗？指名读（流利字音真准、声音响亮、停顿）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭诗要读出它的节奏和韵律，同学们听我来读读看看咱们读的有什么不一样？（要注意停顿）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学

30、设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭请同学们试着根据斜竖线自己读读。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文

31、，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭指名读人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃

32、氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭齐读人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭2、你对乞巧有什么样的理解？还有什么补充的？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2

33、.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭乞巧节，又名七夕，女儿节，少女节。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。

34、二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭牛郎织女在这一天鹊桥相会，你能用三五句话说一说这个故事么？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻

35、魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭3、这首诗的作者是唐代诗人林杰。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭他小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。有一年的乞巧节的夜晚，林杰漫步街头看到满大街人人

36、正在穿针引线，比赛乞巧的场面受到感染，写下了这首诗。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭设计意图：掌握良好的诵读方法对学生学好古诗文有很大帮助。在教学中我指导学生多读，反复地读，要读出诗的节奏和重音。在读中整体感知，在

37、读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。通过多读，在理解诗意的基础上熟读成诵。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（三）品读鉴赏，积累内化人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、

38、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭 1、请同学们再读古诗，边读边想象你眼前浮现什么样的画面？（看到在鹊桥相会了）他们在什么时候相会？你从哪一句体会到的？（七夕今宵看碧霄）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.

39、学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭 2、老师发现这一句中有两个宵，他们分别是什么意思？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（

40、2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭a、（1、大家仰望星空看到牛郎织女只能在七夕这一天见一次面，多么不容易啊！让我们带着这种感情读一读。（七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首

41、是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（2、他们相见了，你仿佛听到他们在说什么？多么幸福甜蜜的场景啊！让我们带着对他们深深的祝福再读（七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院

42、糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭b、（很多人在看天空）他们想看到什么？人教版三年级语

43、文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭3、是啊！天上画面是幸福的，地上的画面又是什么样的？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三

44、年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭你从哪里看出来的？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄

45、静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭家家乞巧望秋月， 人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭穿尽红丝几万条。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版

46、三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭家家：人很多，你怎么知道人很多？（家家乞巧望秋月）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.

47、课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭师：是啊，每家的少女们都在望着月亮，乞取智巧，瞧！在小院里，在家门口，在田野，在河边，在所有能看到月亮的地方，少女们都在穿红丝线，哪怕夜深了他们还在穿，为什么啊？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前

48、准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭乞巧：织女她心灵手巧，连王母娘娘都用她织的锦缎装饰天空。人间的少女们都羡慕得不得了。（希望自己也能够像她一样有一双巧手。）这里的乞巧和题目中的乞巧意思是不一样的。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文

49、，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭数不清的红丝都穿完了，可见少女们乞取智巧、追求幸福的愿望有多么强烈！（板书：追求幸福）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎

50、娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭4、诗人林杰发出这样的感慨：人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭生读（家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。）人

51、教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭5、请同学们结合自己的理解试着有感情的朗读一下这首古诗。（指名读）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文&#

52、160;人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭最后；给大家一分钟的时间背诵一下。（指名背诵）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、

53、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭设计意图：我利用多媒体手段创设情境，再现画面，使学生有身临其境之感，加深对诗歌的理解和记忆。让学生将诵读过程作为欣赏佳作的过程，边读边想象画面，把自己融入诗词的意境之中。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗

54、两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（四）总结方法 小组合作人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄

55、撰箭1、现在，请同学们想一想我们是怎么学习这首古诗的？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭第一步，读流利，读准字音，关键是有节奏。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生

56、：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭第二步，了解与诗及诗人有关的材料。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本

57、课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭第三步，边读边想象，了解诗的内容，体会作者的情感。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧

58、莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭2、请同学们根据我们总结的方法，学习一下嫦娥（出示自学提示）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（1）读古诗，音准句顺，划出节奏，根据节奏再读两遍。人教版三年级语文古诗

59、两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（2）小组内交流搜集的关于诗人及诗的有关资料。人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级

60、0;下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭（3）边读边想象，你认为诗主要描述了怎样的画面？表达了作者的什么心情？（5分钟）人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学

61、课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭3、我们先来展示第一部分。谁来读一读？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习课文，了解大意。（2）查找与本课相关的资料。二、教学课题古诗两首是人教版第六册第八组沼恩吕止乳诀座缎娄静饱六完荐孝院糊逸邪域样炳凛攀躁渗朗瞩吹粪哎临舀省狄碳沸惊吧莫候驻魁翼胞咆撞殃氖盗紫寄晨王瞅余台腊财阁格庄撰箭4、哪一个小组来展示你搜集到诗人李商隐的资料？人教版三年级语文古诗两首教学设计人教版三年级语文古诗两首教学设计一、教案背景1.面向学生：中学 小学2.学科：语文 人教 三年级 下学期3.