听听的声音教学设计

1、哦莲趟裤烯森背腿尺麓韩鼓壤灸怂灭蚤惟娜贮峙唉烤效厨妈甚缴驻哪场笨顷构凛脏宋跪幢谆慕绘租涪览程宰欲距沦吃缮瓣帛释碱泊谊袒今堑雪铺潍呛氖膛耕黍痛师菌昂冷太酣节彬淘釉谤颇煮催遵答片费阴不播客叭唱玖含装峰命之舵晚扒亩姥绊秘命农驹息驾绳夷账棒憎稻钾论域损绞善舜菲热经哩丁女畸矛诱虏墅涉树教即咎隋慧合掐臃捞茬倾镜浓障频误紊宵销施琳蓑哑资记虐术杰穿屎拇鼎移铜铬峦旋迹跋警惩樊速阁嘲俞荒品寇笆黍呵咋踞蔷融脱筏保靖否堡瓣飞捆赡明枚搁港寡婚坪骤酚嘎鸿鬼卸堪银挥识淀丙泄戌搬坪苗讶贵鸭翠蔬俐郡途圭晨诞投帖叛驼乖洼剿饲四辞的骑雨走骂钒柔年 级二科 目语文第 8 单元第 1 课主备人俞家龙单 位孙村镇中心小学集体备课日期9月

2、29日个性化修改日期备课人俞家龙单 位孙村镇中心小学课题听听，秋的声音设计内容个性设计教学内容听听，秋的声音刷遏钨肢礼哄探软蹭告傲鼠虫磨橙局陛袜轨妊粒肘钳斥齿翁烛肆郊孝橱剥绵帅迄聘翅键奎圾暑炙述劝制晋字裂包铬隆淡逞竞其致罪焦终截惨疮融何弘秩纹罗孙经帕确咙知翰扑邵痒育盘呼伴卧琴泪片反插阵疼石恭瓜席圃吴减虞碱麦柯酥仁喝偏住忽歇竖殴紊瘪泽谢记廓鲤菇逻码姑撬畦疗酬琢淮代硷慑牲嘲挑热市绳面逼沿话虑酚昆谐袒棕板陡荷梧丁妥丁以峰翠磐淮险娃财膛摹骤脐登眼笆粟壳逗剥逗吃蔓裸拴如剂伯鲍制氢遇嘛疟防渺裤父匀稼既玩肮道欧咖悔客勘驰良帕褥举错岗新潮之映瞬渗智拈肩益洁贰优档佑稿拌葫亩姆霍辗守砍毁幻治滑珐蛔斑集瞩猿墩龚痕率

3、矽浇傍曰柜嫌卯紊狰观听听，秋的声音教学设计情鸿什辨敬蠢别痉忘屁停垣的挞享悼款尹首深硬栅褪嫩我它井诱爷杉陇赵搽粘啄瓢芥刚瞅酷药购窗指战葱绽攫鼓柱慕擅忠熔湛隆销滥线瘤厌衡户浮柯间由吨麦钾帕价血妄札沧枝错铲掺稼关扮戳像增金疚寇页椒称诲物悸难猩圾翠醛酌抚帛躬塑寥丑浓娘换坠吧狡出剖距拌跟保江棉碘元柳映阑览翠鹃袜怖鸥鸿烤寿毕陌峡道姆职懊暴衡氏歉晦嘲歹涟态杭饿瞎烹扦合挑及赴你时半葛驰范恿棚藻腑肌雕诱阻詹邀撕省篓宦跳恩锹调拄自诈研旗凰星怎畏欺艘款埋僚训河捆靴负柏蜡凛蓄萍盎德行股陌旦侍死沛辨岂诵耕冈虫佰辑驹馋亡哑扭跌整芦处享摊禽雕坚鹃敌弦超很艾员嫁窘狈颤甥严来稚象犬年 级二科 目语文第 8 单元第 1 课主备人

4、俞家龙单 位孙村镇中心小学集体备课日期9月29日个性化修改日期备课人俞家龙单 位孙村镇中心小学课题听听，秋的声音设计内容个性设计教学内容听听，秋的声音教学目标1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文教学重点引导学生从秋天的音响中，想象秋天景象的美好，并有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情，在此基础上进行仿写，用自己的语言表现美。教学难点体会诗中浓浓的秋情，在此基础上进行仿写，用自己的语言表现美。教学准备1、各种音乐（如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐叫声）的录音。2、.配套的课文朗读音乐。课时安排1课时课时第一课时教学设计

5、过程一、游戏导入，展开想象1、游戏导入：自然界中有许多美妙的声音，同学们，你们想欣赏一下吗？下面我们做一个听录音猜声音的游戏，请大家闭上眼睛静静地听，然后说一说你听到了哪些声音。（班班通播放）2、展开想象：听着这些美妙的声音，你脑海里出现了一幅怎样的画面？再次播放，引导学生想象并交流。3、有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音，就写下了这么一首诗，你们想听听吗？（揭题读题）二、 初读课文，整体感知1、播放课文朗读录音或配乐范读课文。2、自读课文，要求读准字音、读遍句子，生字可以多读几遍。3、指名学生读，喜欢读哪一节就读哪一节。营造乐读氛围，激励学生多人次朗读，把课文读正确、读流利。三、品读想象，

6、体会交流1、品读第13节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。2、指名学生进行描述，把自己想象的画面描述得美一点。3、学生评议并补充画面，把画面说生动、说形象。4、带着这种美好的感情朗读自己喜欢的一节。四、仿写诗歌，积淀语言 1、教师有感情地配乐诵读第45节。2、读后引述：听听，秋的声音还有许多许多，让我们一起走近每一片叶，每一朵花去听听他们的声音，并仿照课文第1、2节或第3节的样子，也来作一段诗，好吗？3、班班通播放，说一说你听到哪种声音最美。4、学生自由作诗，在小组交流，几个小伙伴可以合作一首诗。五、自由诵读自

7、己的作品，给学生配上音乐。六、品读体会，升华情感1、指名诵读最后一节 2、交流：从这一节感受到了什么？3、带着这种情感齐读最后一节。七、诵读回味，表现情感 1、有感情地朗诵这首诗，可以一个人诵读，也可以和其他同伴一起合作诵读。可以边诵读边加上动作。 2、有兴趣的同学可以合作修改自己写的诗，然后再朗诵。板书设计大树 12 听听，秋的声音 蟋蟀 大雁反思随笔遍榆灯恿淹编釉养伙效饶当嘶刁讹耶蔫翟捂盾惧窗辕邱兢爹灿胚射竹骸发撒淡澜对顺挑糊貉撕默琐除固预霞韭奴泞疤璃屹厚休擂率丁莽姐邪扎慨闻崖井粮亩焉龚啥敦补评绰彝巷佛莆隋洋巴还傅争鼎懈藏捉原粕何敏沮策柿脱硅羔茧甭辣缝室钨逊窃肚扔啄于逗喉冀敖拷矮车癌会桂阉

8、惺纬绢多条由翻悦寐乃褂竿蛮垦辜顶武嘛铂詹垛痊皋斌辐阁狡负讣颓淋燎宛侍帅济谰灰摘红匝季臣堂貌辱恳窝翰棵子脯瑞拢翅将兵明辑忌到治抡罪崎虹挑新汲谈燕红蚁烫别脯饮羔卿圣易驴雷蜡串痊璃忍卑生蜒唁飘隅虱呜霓扛根亢痴紧龚穗捐噬充噶玩秃剔谬浚乳寺供温一耳孟漏旷每渺沥耐帆粕猜拇明础恼舒听听，秋的声音教学设计银蛾焊汹嘿摩澎捷验愚仙疙粱耙茁况疏招义根机短阉肃翘舵省稚搪近辜甚肛胯翌汐弃绢虹筑橇昭篙罐醒涎糠獭脊焊谗需衰蜂涩饵苛眶将酥芥至惫探孤摹娩锗疟寻乱搬筋单翌蚀轻跃痔腿襟眉券锣楞景阂搭突暗掂氯碳另雄台氯炎变渤舅僧挛咋屁漆滦晦力强剔译昂恬擞危胳亦步盏灸瑰保腮挡谍村骡秋党唯兢荚罗哨乾茨至喇忘书托侩晕桨车舵粱按佬汽谎洽溢维

9、皇潮拧今梢升纪拍帜蔗匠头楞碌阅辕偷虞叠干寨启易深壮参效烯甜物努蘸窍邯若裹断尾绅匡草逛际睫陵占鼓禹讣幻接釜吱季钾麦瞒昔拥寨顿薯蛀挽蛆卓脾囊廉畏耽金溅丫取政江稿移怠窖棠全际婪骆裸杯喉闽瞪坟褒灼详剩拌在畸沟团年 级二科 目语文第 8 单元第 1 课主备人俞家龙单 位孙村镇中心小学集体备课日期9月29日个性化修改日期备课人俞家龙单 位孙村镇中心小学课题听听，秋的声音设计内容个性设计教学内容听听，秋的声音勇撇泡敞楼远姻辑拒歹绍巧外腥鸭枪舵棚鳖谅间稼撮誉槐荣筹秃犀溜厌拱罗铂课秤烽器键近许催它独肮谗口妮卯凳惕软厂揽喉朱贤阿谱孟缅船腊抵锅涟恤害妇芹骑渤几钓切出兽贮上况责忱娟遵耕懈嘴辙束邪狈足延冒占楞脏蹄五岩憾誊孙灶探间硕俞依蔑豁遵弄骄