教师资格证全国统考笔试答题技巧

1、教师资格证考试教师资格证考试答题技巧答题技巧20152015年年1111月月小糖今天吐血整理了教师资格证（中学）的一些答题技巧，小糖今天吐血整理了教师资格证（中学）的一些答题技巧，希望对各位童鞋有用希望对各位童鞋有用重点是将其题干的内容以及如何快速解答拓展了很多重点是将其题干的内容以及如何快速解答拓展了很多各位就自己酌情删减吧各位就自己酌情删减吧1.1.马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能？【哪种功能？【2015年下全国教师资格证中学教育知识与能力】年下全国教师资格证中学教育知识与能力】a.经济功能经济功能

2、b.政治功能政治功能c.文化功能文化功能d.人口功能人口功能单选题答题技巧单选题答题技巧对于这道题而言，你不需要知道马克思对教育功能有什么观点，只要你上过中学的政治课，你就会记得，马克思的关键词是政治经济学。所以，首先从选项上找到了a经济功能和b政治功能，然后再看，劳动跟经济功能和政治功能哪个相关性更大呢？很显然，劳动是可以创造经济价值的，所以就大胆的选择经济功能。通过核心观点推断答案通过核心观点推断答案 选项排除与推断法选项排除与推断法2.2. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-20202010-2020）关于加关于加强教师队伍建设提出下列一系列政

3、策措施，其中不包括（强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（ ）。【）。【20152015年下年下全国教师资格证全国教师资格证中学综合素质】中学综合素质】a. a. 提高教师地位待遇提高教师地位待遇 b. b. 提高教师业务水平提高教师业务水平 c. c. 健全教师管理制度健全教师管理制度 d d大力推进依法治校大力推进依法治校常规的答案解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)第四部分保障措施第一个部分关于加强教师团队建设中明确要求：建设高素质教师队伍、加强师德建设、提高教师业务水平、提高教师地位待遇、健全教师管理制度。根据纲要，题干中的d选项“大力推进依法治

4、校”不在该条文中。排除法：万能的排除法排除法：万能的排除法排除法答案解析：题干中提出的是“师资队伍建设”的政策措施，四个选项中，“大力推进依法治校”不属于教师队伍建设的范畴，故也可以直接排除d。3.3.根据根据未成年人保护法未成年人保护法，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（，说明未成年人受到（ ）。【）。【20152015年下年下全国教师资格证全国教师资格证综合素质】综合素质】a. a. 学校保护学校保护 b. b. 社会保护社会保护 c. c. 司法保护司法保护 d d家庭保护家庭保护排除法：万能的排除法排除法：万能的排除法【解

5、析】【解析】未成年人保护法未成年人保护法第三十九条明确第三十九条明确规定规定“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这一条款是属于社会第四部分社会保护里面的条文。故选b。【答题小技巧】【答题小技巧】选用排除法，从题干来分析“任何组织或个人”不仅仅包括学校，也包括家庭，首先排除a和d选项，再从选项中b和c中来分析，司法保护一般是指司法机构或者说司法机关对未成年人的保护，所以也可以排除c。4.4.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中做中学学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（ ）。）。【20152015年年全国教师资格证全国教师资格证中学教育知识与能力】中学教育知识与能力】a. a. 学科课程学科课程b. b. 活动课程活动课程c. c. 分科课程分科课程d. d. 综合课程综合课程推理法：合理的推理法推理法：合理的推理法常规的答案解析：活动课程亦称 “ 经 验 课 程 ” “ 生 活 课程”“儿童中心课程”，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心组织的课程。推理法答案解析：本题题干中的关键 词 是