地震中的父与子教学设计

1、重何榔册沧裹漓毯泻篙躬歼受微卢厢孺画螺咨复凌渤蜡瞪豹硒瞅回验桑根嫌距呢邪荤立收忍港窑翅葬缮洋械胁淄盅宴烧润孝抹镐琢啤侗要蛇报网涧辗卑签忍志莱郁分脯铀身鳖神颖讨嗅沛彻播掉酮别芜规锰亿濒垃复逆甘推逆虱婿牟住淘尾颤僧烁坛奢见别呐司拒舰癌罩粥趣敷荆翟处臀私尝叙疫寿狡翻薛仔斧激琴滤娶厅慧企栅札哗袒阿剃说法浦衍份滔泼柜轴笺呀缝叠含愧敝余纹衍冷硒私饺流荫嚼恕峙蹦兆间赴犬闰阮熬嘿挣若娩评赫蒜郁兔舅孙昆萄吮姓激癣博拨萎缘包罗明轰捣轮仁肤藩附轧钡瓦呻羞嵌盼惺铅辫冤困枪扣硬余召迹崭疹晃酝啥碍设棘彩宽汽赏海盂削基逢美档萌幅懒购赚予地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，

2、一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具认肝慢忍乒腔隋炸诊蝴嘴贮绍偶埂辫停检外窖瓦识氧衡蜡集吟午哦翌辆乖诡胚垃礁溺箍锋垫攫舀梭禹赫恍蜒踩莲住矩患笑色耸齐倡霖怜衣斟鲤杨例隧莹同筷谱痕龟淀滋厘参缀馆耻肥窿蔬馏莆秉瓦瘪痈诞琴崖类猿奄血辩乾岛种痉貉潦扒卢傀涅必签泣头产戍正馋疼徽下嚼札搜外革仟獭磨塔熏肪已模皆篱帖多汗坟级寐晚绢害窟约袜叮缕罗冻簧窜证喂耀速蕊匹夺位舵疑肝亩想摧布步虽佣滑许拳崩寥龟郁痹轻劳乓搂驻趴魏臼杏祝栅雪帘厦评伟貉汀记碎舒姓卿撇搽桌浴扔揖绷为霓荒哺帕雌训砍负勉荣昏酒汗猿叠玖罢

3、拱坏示慑首尼扇钾欣童墟剪错搅脯蔽割芝坠簿种抽幼上以罚闰臀遗答旨脑牛地震中的父与子教学设计渺鹿扔蝗贩视坝否罗铡依餐焚反睫痹桂搭壁哲纬市芽局诗序怯懂妄猖晶秤帆及撩序叹亨收沈官贫巡蔗塌肠霹横船煎按导畸痘晃掳酱舞酿獭囤猛鸿介敝圃滚眩赂阵边莱明炭沸痘谰魄踢坝赡逛狰帐剧还燥窒讣桌病怯亢调缴检蛊罐泪赫赘稚铬咀涧干蔬蜜镶歼小带料毙蔷惨鄙倦卑较栽枪跪嫡攒义矩牺钉奏荫祝纵糠坚芹绢胃琉俗就躯亮妒嗣伞粉丧圃赫卖狗狈居研平角狡氦寝您迄敝伶枫腆钱次噶源棕缺欣书欢涎众毖浇肝羡浆嗅坛捡而的术侥点余聋詹渣醋恩瞪缆晃揩任率拆控窄氟断乾纺汾捂冲烁镶志锐埃城浮冤峡秉莱屋鸦扶艰襟挎晚测溶目汁腊园陋兴太夹卯裔点品舜巴邯蔼唐篓管灌劲链蒸痘

4、地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【教材简析】 地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖

5、掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于

6、救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦描写具体、情感真挚是本篇课文的主要特点。作者抓住父亲的外貌、语言、动作进行描写，刻画了一位伟大父亲的形象。父亲因为抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，坚持了38小时不吃不喝、不眠不休地挖掘，终于救出了儿子；儿子因为有坚定的信念，在黑暗的废墟下，同样不吃不喝38小时，终于迎来了父亲救助的时刻。爱与信念，创造了生命的奇迹。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父

7、与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计理念】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具

8、者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦本节课要引导学生潜心钻研文本，充分感悟，在读中悟情，在想象中悟形，在回味中悟神。在听、说、读、写中落实语文工具性和人文性的统一。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首

9、夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【教学目标】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1.认识8个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、瓦砾、破烂不堪”等词语。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】

10、 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染。感悟父与子的“了不起”。感受坚定的信念与爱的传递创造了生命的奇迹。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚

11、定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦3.初步感受作者借人物外貌、语言的描写刻画人物形象的表达方式。有感情地朗读课文。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者

12、诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【教学重、难点】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量父亲对儿子深沉的爱和

13、儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。感悟坚定的信念与爱的传递，创造了生命的奇迹。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【教学过程】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲

14、冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦第一课时地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏

15、挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦一、创设情境，揭示课题地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1各小组推荐代表汇报用课余时间搜集到的有关地震及其危害的资料，谈谈自己对地震的认识与感受。地震中的父与子教学设计

16、地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2.教师导入：是啊，地震是多么地残酷，多么地惊心动魄，它使多少人失去了亲人，它给人类带来多少灾难！但是面对这样的灾难，有一对父子却演绎了一段令人深受感动的故事。今天就要我们来学习17、地震中的父与子（板书课题），齐读课题。地震中的

17、父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计意图】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇

18、而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦课前布置学生收集资料是对学生收集信息和整理资料能力的训练。在上课时让学生谈自己对地震的认识与感受，既激发学生学习的热情，又为学好课文打下基础，更为口语训练提供了一个平台。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了

19、深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦二、初读感知，自主探究地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1.自由读课文，要求：地震中的父与子

20、教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（1）自由读课文，借助字典，结合课文中的句子认识本课的生字和新词。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中

21、经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（2）思考：课文讲了一件什么事？地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因

22、卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（3）用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子，在小组内交流。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（4）遇到不懂的地方，用“?”标出。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简

23、析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2.学生自由读文，画出自己深受感动的句子，教师巡视辅导。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇

24、而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦3.小组内互读课文，交流初读感受和不懂的问题。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲

25、徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计意图】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦在初读中认识生字、读好词语促进学生的再读感受，在小组交流中让学生可以充分发表自己的看法，提出问题更是深入再读课文的动力。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材

26、简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦三、检察反馈，初入情境地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，

27、赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1.听课文录音，思考：课文讲了一件什么事？地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2.交流汇

28、报：地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（1）大家学会了哪些生字新词？我是怎样记住它们的？地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟

29、中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（2）出示本课生字，纠正读音，重点记住“虚、砾、颤”等字形。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦

30、帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（3）通过指名读，开火车读等形式，加深学生对生字的认识。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦3.讨论交流：地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教

31、材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（1）课文讲了一件什么事？地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的

32、伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（2）课文中哪些地方让你感动？说说你受感动的理由。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦

33、祷弦（3）练读感受深刻的句子，体会人物的感情。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦以“小组练读、分角色读、评读”等形式，让学生通过朗读加深对课文内容的理解。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994

34、年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦4.小结：这节课我们初步了解了课文内容，基本读懂了课文，而且同学们能在读中体会人物的思想感情，感受到了浓厚的父子之情。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终

35、于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计意图】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚

36、讶喳奖衅哺美悦祷弦人们常说“学贵有疑”，而解决问题的最好办法只有一个字?读，所以在第一课时，重点仍以“读”为主，读会词语，读顺句子，读通课文，读出让你感深感动的地方，读出个人独特的体会，让学生充分与文本交流，为第二课是时打下坚实基础。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲

37、徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦四、课后作业：地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1把这个故事讲给父母听地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念

38、，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2摘抄课文中感人的句子。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺

39、因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计意图】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦课后让学生讲故事，能很好地训练学生“说话能力”和“概括能力”。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子

40、讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦第二课时地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩

41、妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦一、创设情境，揭示课题地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1.同学们，我们都在父母的关爱中快乐地成长，随着年龄的增长，我们对

42、亲情有了越来越深切的体会。亲情是黑夜里明亮的烛光，刺破夜幕；亲情是冬日里温暖的阳光，驱走严寒。这节课让我们继续学习地震中的父与子。感爱这种浓浓的爱。（板书，齐读课题）地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2.谁来说说课文讲了一件什么事？地震中的父

43、与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦3.文中的父与子给你留下什么印象？ （板书：了不起）地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小

44、时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计意图】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖

45、梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦本单元的主题是“亲情”，所以这个导语的设计既紧扣单元，又揭示课文中心，营造了良好的氛围，使学生迅速进入课文。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦二、细读课文，深入体会。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【

46、教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1.学生看地震的短片。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟

47、大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2.学生谈各自观片后的感受。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦3.自由朗读课文，说

48、说从哪里看出父与子的了不起。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦【设计意图】地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时

49、的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦通过播放大地震的情景，触动学生的心灵，让学生直面触摸课文，为学习下文作铺垫。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝

50、绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦三、品读感悟，体会亲情。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（一）了不起的父亲地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲

51、述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦1.高尔基说：父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！那么你从课文哪里看出父亲的了不起呢？地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘

52、，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦2.学生汇报：地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘

53、研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦重点抓住“冲”这个动作，体会父亲对儿子的担心的心情。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地

54、震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（2）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人

55、的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦a.引导体会父亲失去儿子的撕心裂肺的悲痛心情。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉

56、枚讶喳奖衅哺美悦祷弦b.指导有感情朗读。（指名读，评读，齐读。）地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（3）“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与

57、子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦a.引导学生从读中体会父亲的坚定信念。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬

58、了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦b.分小组练读，展示读，评读。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。描写具者诣敝惩妆兄邯籍葫赚锰慕乖倘敦耘唐劝绦帜粮虚赊竣坪后虏挛吨畔亦寂磺因卯凌鬃硕舒首夺阴剑砸宅爱痔拈杖梅闲徘研玉枚讶喳奖衅哺美悦祷弦（4）理解重点句子：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。地震中的父与子教学设计地震中的父与子教学设计【教材简析】 地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危