秦兵马俑导学案新部编_第1页
秦兵马俑导学案新部编_第2页
秦兵马俑导学案新部编_第3页
秦兵马俑导学案新部编_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰r - 二r19*秦兵马俑教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，展开丰富想象，体会兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。3、感受中华民族灿烂悠久的历史文化和古代劳动人民的智慧，激发民族自豪感。课前准备：秦兵马俑资料学习过程：一、初读课文，了解大意：1. 我能拼准文中生字的拼首，在此基础上大声地朗读课文3遍，为94页生字注音并组词。 我还通过查词典，知道这些词语 的意思：南征北战 所向披靡 久经沙场 神态自若 跃跃 欲试殊死拼搏2. 快速默读课文课文，想一想这里的哪些词语能概括秦兵马 俑的特点。试着来填一填下面的句式。秦兵马俑不仅（），而且（），（）。所以它是（）的珍贵历史文物。（用上文中的四字词语来说一说）3. 我能找出文中过渡句：。二、深入课文，理解内容：1. 找出描写兵马俑的规模宏大的段落，体会它主要表现在哪 些方面？2. 学习4 7自然段，秦兵马俑有哪些类型？用“”勾画出来。3. 通过学习第三段，我还知道兵马俑的个性：有的 ； 有的有的 ;有的学生签名:三、巩

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论