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文档简介
1、经典知识,经典范文幼儿园小班的语言技能作为家长及幼儿园教师评价小班幼 儿智力水平增长的重要指标之一,业已受到广泛关注。今天管理 资源吧小编给大家找来了幼儿园小班春季班主任工作总结,供大 家参考和阅读。幼儿园小班春季工作总结一虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特 点,课程渗透都不及别的老师,但既然接手了这个班,我想我有 责任把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园, 解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼 儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经验的基础上不断进行探索与实 践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采用 幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良
2、好的效果。(一)做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。当孩子 哭闹较厉害时,老师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小 的孩子,用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉 的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着'老师给我,我不 哭了。”(二)良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩 固中建立的,两位老师的要求一定要一致,孩子们就有了标准。2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。 如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一 样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部 推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会
3、轻放的方法后,我再逐 步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同 的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收o3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只 追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的 “序”是这样的。小班上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正 反,会脫衣服,知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是: 在老师帮助下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意 识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的,小 班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守 为主。小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以 乐意遵守为
4、主。4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训 练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细 节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌:“吃饭之前要洗手, 轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心, 搓手背,甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可 把握动作的先后顺序。5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育,经常与 孩子谈“爱”,我们把“爱”融进一天活动当屮,如吃饭好、睡觉好、 来园不哭、有礼貌的孩子,老师经常会说'宝贝,真乖,老师爱 你”。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步,及时在孩子的父母面 前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励
5、小贴贴。此外,我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法, 教会孩子怎样做,懂得逍守每条常规的道理。良好常规的建立需 要我们老师做个有心人,平时加强检查,坚持不懈。幼儿园小班春季工作总结二时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和 孩子们又一起走过了一学期。这一学期屮,我们都不得不慨叹岁 月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所 得到的回报也是令自己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结:一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任, 首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。在这一 年屮我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教 学工作
6、,我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方 面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大, 看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小 班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展锻炼了 孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。在平时 的各项教学活动屮,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力 较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学 期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚 入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我 们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在
7、下学期屮一 定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作屮,我能认真的完成各项工作任务,课 前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每 一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的 孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱 的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思, 不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自 身能力与写作能力。2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件, 提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简 单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级
8、情况表及 各种表格。三、保育工作对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的, 家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况一一吃喝拉 撒方面的。所以,在日常生活屮我们老师很注重观察全体幼儿从 几方面入手:1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为 习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上 有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。 注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲 话,不掉饭粒。3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空 气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理 床铺,衣服折叠整齐放好。四、安全工作安
9、全工作是工作屮的重点之重,保障每一位幼儿的人身 安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能 在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了安全教育这 门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们,让他们增强自我保护意 识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。五、家长工作经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很 好的发展。并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见,根据 幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿 不良的习惯。六、认识不足,努力进步。回顾这一年中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在 班级的管理方面还有待加强,管理应该更规范,更具体。尤其在 家长工作方面处事有时会
10、有些急躁,因为想把工作做的更完善, 有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的累积,在接下来的工作中, 我将努力改正自己的不足,向更高的支点迈步!幼儿园小班春季工作总结三新年的钟声敲响了,我们的学期也接近了尾声。回顾这 过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的 成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的 完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活 动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、班级概况:我班有幼儿40人,孩子大多数是独生子女,都是家长 的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多 的缺点;如他们任性,独占欲强,不能
11、谦让,不会关心他人,但是 孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育 入手,早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友 早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。再通过我们的 晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈, 团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助, 并会关心别人,开学初存在的一些问题,女山小朋友玩玩具时你 争我抢,在这个学期的教育和引导下,基本上没有出现抢夺物品 的现象。二、常规培养幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。 对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折, 也是幼儿成长的关键期。
12、小班的行为习惯培养的好,会为以后的 生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采 用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则, 并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老 师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友 们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日 的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根 据听不同的音乐,知道现在应该做什么。三、教育教学工作幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们 开窍也是幼儿教育工作屮的一项。所以在教学屮我们有意地采用 智力游戏
13、、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动屮 开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和 生活,让幼儿在游戏屮轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教 学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性; 我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性, 让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。四、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示 幼儿风采。本学期我们班完成了两次主题环境的创设甜甜蜜蜜、冬天来了,在环境评比屮得到领导的好评。在12月份举行的体操比赛中,孩子们整齐的服装,统 一的动作展示了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试,咱 们班的
14、宝宝全部都得“优”的好成绩。五、卫生保健工作小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健 护理方面做了大量的工作。(1) 日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气候干燥, 所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活屮特别 注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们 穿得过多而影响活动。(2) 安全工作安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼 儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心, 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物,不玩火
15、、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高 处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师 做到有商有议,共同商量最好的教育方法。幼儿年龄小,自理、 自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子 的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里 不摆放危险物品,来园离园要由我们掌握的家长接送,把幼儿在 园的安全保证好;我们还结合园组织的防火演习活动教育幼儿不 玩火、玩电、玩水,知道保护自己的方法。六、家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他 们的言行是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。我 们开设家园联系栏,创建班级QQ群,家园网站联系,为家长提 供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,学期中,我们召 开了家长会,举行家长开放半日活动,邀请家长共同参与亲子游 戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子 在集体活
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