动态电路及电路故障分析

1、动态电路分析一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化.2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化.二、知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越（多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越（多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）。3、有公式 I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越（大或小）；有公式 U=IR 得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越（大或小）；4、电流表

2、的特点是电阻很（大或小），通常相当于，电压表的特点是电阻很（大或小），通常相当于。三、典型例题动态电路部分（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化例一、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P 向右移动时，请你判断A 表和 V 表的变化。分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。图 1图 3图 2图 4针对练习（ 1）、如图 2，当滑片 P 向左移动时， A 表和 V 表将如何变化。（ 2）、如图 3，当滑片 P 向左移动时， A 表和 V 表将如何变化（ 3）、在如图4 所示电路中，当闭合开关后，滑动

3、变阻器的滑动片P 向右移动时（）(A)电压表示数变大，灯变暗。(B)电压表示数变小，灯变亮。(C)电流表示数变小，灯变亮。(D) 电流表示数不变，灯变暗。（ 4）如图 4 所示电路， 滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A 至 2A 之间，电压表的示数范围在6V 至 9V 之间，则电灯的阻值和电源电压分别是（）（提示：结合动态电路分析及数学中的方程思想）A315VB615VC312VD612V（二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化例二、如图5，当滑片 P 向右移动时，A 1 表、 A 2 表和 V 表将如何变化？分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的

4、谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针对练习（ 5）、如图 6，当滑片P 向左移动时，A1 表、 A 2 表和 V 表将如何变化？图5图7图8图 6第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（三）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、在如图7 所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将_，电压表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”) 。分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对练习（ 7）、在如图 8 所示的电路中，当开关K 断开时，电阻 R1 与 R2 是

5、_联连接的。开关K 闭合时，电压表的示数将 _(选填“变小”、“不变”或“变大”) 。（二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、在图 9 中，灯泡 L1 和灯泡 L 2 是 _联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将 _；电流表的示数将 _(选填“增大”、“不变”或“减小”) 。图 9编辑版 word限时检测1.图 11 中， A、 B、C、 D 是滑动变阻器的四个接线柱。若将A 、 C 分别与图中电路的导线头M、N 相连接，闭合开关后，当滑动片P 向右移动时，电流表的示数将_(填“变大”、“不变”或“变小”) ；若将D 与 N 相连接，接线柱_与 M 相连接，则闭合开关后，滑动片P

6、向左移动时，电压表的示数增大。图 112.在如图 12 所示的电路图中，当开关K 闭合时（）A整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。D.电流表示数变大。图 12小灯泡 L 刚好正常发光；若保持R 不变，将 L 换成另一只标有“6V，2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为（）A 、大于 2WB、等于 2WC、小于 2WD 、无法确定图 153. 如图 13所示，当滑片 P 向右移动时 ( )(A)电流表 A示数不变，电压表V 示数不变。(B)电流表 A示数不变，电压表V 示数变大。(C)电流表 A示数变小，电压表V 示数变大。(D) 电流表 A 示数变小，电压表

7、 V 示数不变。4. 如图 14 所示，闭合开关 K ，当滑动变阻器的滑片填“变小”、“不变”或“变大”) 。图 13P 向右移动时， 电流表 A 的示数将 _(选图 145如图15 所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V ， 3W”的编辑版 word都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数电路故障部分都不变，则产生这一现象的原因可能是（）(A)灯 L1 短路。(B)灯 L2 短路。(C)灯 L 1 断路。(D) 灯 L2断路。一、复习目标：1、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。2、会分析断路或短路时，电流表、电压表的示数变化情况3、

8、在图 5 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K 后，灯 L1、 L 2 都发光，段时间后，其中一、断路的判断的一盏灯突然变亮，而电压表Vl 的示数变小，电压表V 2 的示数变大，则产生这一现象的原因是1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。()2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：(A)灯 L1 断路。(B)灯 L l 短路。把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；(C)灯 L2 断路。(D)灯 L2 短路。把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。例五、在图 1 所示的电路中

9、,电源电压不变。闭合开关K ，电路正常工图 5作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）(A)灯 L 可能变亮。 (B)灯 L 亮度可能不变。(C)电阻 R 可能断路。 (D) 电阻 R 可能短路。二、短路的判断图 11、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能工作，其他部分用电器能工作，则不能工作的部分是短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线连接正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。例六、在图 2 中，当开关K 闭合后， 两只小灯泡发光， 电压表示数为4V。过了 2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可

10、能有： _ 。图 2分析；电压表示数为 0，其原因有三： 1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡 L 2 短路； 3.小灯泡L1 断路。起先，电压表有示数， 说明不存在原因 1 的情况。 那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯泡 L 2 短路；小灯泡 L1 断路。针对练习1、在如图 3 所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为 6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是： _ 。图 32、在如图 4 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K 后，灯 L1、L2编辑版检测练习1在图 6 所示的电路中，当开关K 闭合时，灯L 1、 L 2 均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。

11、他将导线先并接在灯L 1 两端时发现灯L 2 亮，灯 L 1 不亮，然后并接在灯L 2 两端时发现两灯均不亮。由此可以判断()(A)灯 L1 断路。(B)灯 L1 短路。(C)灯 L 2 断路。(D) 灯 L2短路。图 62在图 7 所示的电路中，电源电压为6V。当开关 K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V 。产生这一现象的原因可能是( )(A)灯 L1 短路。(B)灯 L2 短路。图 7(C)灯 L1 断路。(D) 灯 L2断路。3. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后， V 和 V 2 的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是V1L 251可能 开路L 10可能 短路0121V可能V 和 V 2 所选量程不相同，1 短2V035路S图乙可能V 和 V 2 所选量程不相同，电路图甲各处完好word图 44、如图 8是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1 亮，灯 L 2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是A L1断路BL1短路C L2断路D L2短路LL图 85、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L 1、 L 2串联在电路中，闭合开关S