五年级下册-语文练习题-《第一单元1古诗词三首》人教统编版(含答案)_

1、统编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、用画出文中加点字的正确读音。1 .昼出耘田夜绩麻。（zh（U z du） *2 .彩丝穿取当银祉。（zg zhg） *3 .草满池塘水满陂。（ba p o ） *二、火眼金睛，辨字组词。稚（）祉（）磬（）维（）征（）馨（）陂（）漪（）腔（）被（）绮（）控（）三、按要求完成填空。1 .昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗四时田园杂兴（其三十一），这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村（）中的一个场景。2 .稚子金盆脱晓冰，

2、彩丝穿取当银祉。这句话出自（）代诗人（）所作的七言绝句稚子弄冰。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的（）的场景。3 .草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。这句话出自（）代诗人（）创作的一首七言绝句村晚。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的（）、似被山含住的红红（）以及放牛回家的（）横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的（）。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的（）和（）之情。四、比较阅读古诗，选择恰当的诗句填空。本课三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活，但表达的情感却 又不同。表现儿童热爱劳动的诗句

3、是 表现童稚以冰为祉、自得其乐的诗句是 L表现牧童自在悠闲的诗句是 A.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银祉。8 .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。五、默写古诗四时田园杂兴（具三十一），并完成后面练习。四时田园杂兴（具三十一）昼出耘田,村庄儿女各当家。.也傍 学种瓜。1 .选择下列加点词语的正确意思。耘田（）在田里锄草犁地*并排)靠近2 .用自己的话写出这首诗后两行的意思。六、读古诗稚子弄冰，完成练习。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。【注释】铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1 .“敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用

4、的修辞手法是()A.夸张B .比喻 C .拟人2 .根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。(1)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(2)敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。3.稚子弄冰中的稚子给你留下了怎样的印象？参考答案：一、1. （zh ）2.（zh g）3.（b）二、稚（稚子）祉（银祉）磬（玉磬）维（维护） 征（征战）馨（温馨）陂（满陂）漪（涟漪）腔（口腔）被（被子）绮（绮丽） 控（控制）三、1.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗 四时田园杂兴 （其三十一），这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗 是其中的一首，描写农

5、村夏日生活中的一个场景。2 .这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句稚子弄冰。全诗四 句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而 又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。3 .这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句村晚。这是一首 描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村 晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。四、CAB五、夜绩麻 童孙未解供耕织桑阴1. 2.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。2 （ 1） 清晨， 儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。（ 2）敲得响声穿过树林，突然听见一声