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文档简介

1、学习目标1、认识6个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。自学提示自学提示1、我会自由读课文,圈出不认识的生字大声读几遍,读通每句话,标出自然段的序号。2、我会自读课文,说说:回声是怎么形成的?3、我会结合文中插图读课文,边读边想:回声形成的原因,在课文中划出相关句子认真地读一读。半圆的小桥和水里的半圆的小桥和水里的倒影连起来,好像一个大倒影连起来,好像一个大月亮。月亮。这个比喻句把什么比作月亮这个比喻句把什么比作月亮? 小青蛙在什么地方发现小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学它有另外一只小

2、青蛙在学它说话?说话?动脑筋:动脑筋:(桥洞底下)(桥洞底下) 青蛙妈妈带着小青蛙跳到青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上岸上. .它捡起一颗石子它捡起一颗石子, ,扔进河扔进河里里, ,河水激起一圈圈波纹河水激起一圈圈波纹. .波纹波纹碰到河岸又一圈圈地荡回来碰到河岸又一圈圈地荡回来. . 水的()碰到水的()碰到河岸又()回来,你河岸又()回来,你在()里叫,声音在()里叫,声音的()碰到桥洞的的()碰到桥洞的(),也要()(),也要()回来。回来。波纹波纹荡荡桥洞桥洞波纹波纹石壁石壁返返、什么叫、什么叫回声回声?、什么叫、什么叫声波声波?指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音回声:回声:声波:声波:指声音的波纹指声音的波纹 ,能引起听觉的振能引起听觉的振动波。动波。说一说:说一说:无论无论也也小青蛙为什小青蛙为什么在桥洞里叫个么在桥洞里叫个不停?不停?思考:思考:(1)桥洞里)桥洞里 响起响起 立刻立刻 回声回声_。(2)一座)一座 小河上小河上 石桥石桥 有有_。我会连词成句我会连词成句 一(一( )月亮)月亮 一(一( )马)马 一(一( )小青蛙)小青蛙一(一( )小桥)小桥 一(一( )石子)石子 一(一( )小刀)小刀在括号里填上合适的词。在括号里填

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