CAD实训报告4

1、精效版精品文档cad实训报告时间：2020年08月01日编稿：作者二第一篇：cad实训报告protel电路设计与制版一,实验目的：（1）了解protel软件基本功能及实际操作办法。（2）用 protel99绘制印刷电路板（pcb）o （3）掌握电气原理图设计及pcb 图绘制基础和技术操作。（4）掌握pcb布线及布局的技巧以及注意 问题。（5）原理图元件符号和pcb元件封装编辑技术。（6）培养 实际电路图绘制和动手操作综合能力。（7）自己能够电路原理图并 可以对pcb举行合理布局八 二.实验要求：（1）用protel99绘 制直流电机驱动器电路原理图；（2）用protel99绘制印刷电路板 （p

2、cb）三.实验内容：1）主要模块：（1）电路原理图设计模块：设计原理图的原理图编辑器，用于 修改、生成元件符号的元件库编辑器以及各种报表的生成器。（2）印制电路板设计模块：该模块主要包括设计电路板图的pcb 编辑器，用于pcb自动布线。用于修改元件、生成元件封装的原件封 装编辑器以及各种报表生成器。2）电路图设计基础和操作步鞭：（1） 印制电路板设计的流程方框图：电路原理图设计产生网络表印制电路板设计（2）电路原理图是合计的普通步臊：开始一打开protel软件一常见设计 数据库一创建原理图文件一图纸设置一加密元件库一放置元件一调 整元器见的布局位置一举行布线及调整。3）电路你原理图设计：制 作

3、步骤如下：（1）新建一个设计数据库文件。（2）新建一个原理图文 件（即启动原理图编辑器界面）。（3）绘制原理图，包括：放置元件、 绘制导线、放置电源和接地符号、放置网络标号、放置节点等。（4） 属性的编辑包括；元件的标注普通导线和总线及分支线。（5）无误后， 完成原理图绘制。（6）生成网络表。（7）制作pcb版图。普通流程: 1.启动protel99se电路原理图编辑器2.设置电路图图纸尺寸以 及版面：用design/option建立工作平面，可设置图纸尺寸、方向、网格 大小、标题栏等。3.元件库载入与编辑4.在图纸上放置需要设计的元器件（1）从库中取出所有元件，放于图纸上，并调好位置。若库中

4、 寻不到或没有的元件就需要自己画。（2）设置元件属性。（3）用tool/ annotate菜单对元件举行编号5.对所放置的 元器件举行布局布线即是将工作平面上的元器件拥有电气意义的导线、符号连接起 来，构成一完整的电路原理图。6.对布局布线的元器件举行调整，以保证其美观和正确。（四）、pcb的设计流程在举行印制电路板图设计之前首先应创 建一个印制电路板图文件，然后打开该印制电路板图文件并按以下步 骤举行设计：四.电路原理图：为了使之看的更清楚我分四张截图如下：五,pcb版图实验总结:通过几天的学习，我学会了无数的东西。下面我对一些常见的错 误举行下总结。（1）画原理图是不能让线重叠，也不能浮现

5、断线， 不能多点，也不能少点。（2）封装一定要正确否则寻不到所需要的元件。（3）在pcb中自动布线后，要仔细检查是否与电路图一致。若 发觉少线现象，应认真检查原因。其间不能相隔太远也不能相隔太近， 相隔太远有可能缺线。（4）另一个是：假如生成pcb元件后器件 无法旋转那该如何办？这个问题其实是比较简单解决的，在生成pcb文件并自动布局之后, 有手动调整布局。器件的位置调整很简单，但是旋转调整器件时却遇 到了问题。首先我想到的是右键快捷方式，但快捷方式没有这个功能。 然后咨询下老师得到答案原来是先用鼠标选中再按下空格键。实验 心得：protel实训结束，心里还有些意犹未尽，总感觉自己要学习的知

6、识还有无数无数，仅仅通过这几天的实习自己还没能十分熟练运用这 方面的知识。但是收获还是无数的。通过几天的实习，我可以更加熟 悉的掌握电路原理图和印制电路图p c b的绘制步9聚以及在设计过 程中应该注意的技巧技巧办法。设计pcb版这一过程，它是整个设计过程中比较复杂的过程， 在设计过程中有无数麻烦，幸好有老师的帮助才解决了无数的问题至 此在其中我也学会无数的知识。另一个是封装问题，其实主要是要在 尺寸方面要适宜不要太大也不要太小了。要在设计之前对自己所要设 计的元件有个大致的了解，这样自己做起来回合吧的心应手，做完也 会很有成就感！第二篇:cad实训报告一、课程实习的目的：把握aut。cad用

7、于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的 格式和要求，能够用aul。cad绘制二维的工程图纸。二、课程实习的任务：1 .学习auto cad的基本绘图操作。2 .绘制平面工程图纸。3 , 了解工程图纸的普通要求和格式三、课程设计的要求：本课程实习以cad软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用, 并作一定的实践操作。要求学生了解autocad的主要功能，把握aut。 cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能 够用auto cad绘制二维的工程图纸。四、意义：随着传统cad系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、 智能化，人们不再仅仅满脚于用计算机取代人举行手工绘图。所

8、幸随 着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的进展和计算机 集成创造、并行工程、协同设计等现代设计理论和办法的研究，使得cad系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方 向进展，参数化设计向变量化和vgx （超变量化）方向进展，几何造 型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向进展；另一 方面，伴随着cad软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作 的现实需要，人们希翼cad系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积 木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开 辟技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。五、平面图的画图步骤：1 .建立

9、建造模板2 .绘制轴线和墙线3 .绘制窗体结构4 .绘制门结构5 .绘制柱结构6 .绘制楼梯结构7 .标注尺寸8 .标志图号9 .打印出图六、心得体味：通过这几天的学习，使我对cad有了进一步的了解，一开始觉得 它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来, 使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作 出工程、建造等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把 握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一 定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。 目前的设计结果基本上以纸基图纸的

10、办法进入到生产中，同时，在设 计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助 设计的进展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的创 造企业外，绝大多数一般的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计 生产的根据。因此，怎样将cad设计产生的电子格式的图纸转换成为 描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常 密切的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图 过程同等重要。最后还要谢谢学校领导和老师给我们这次学习的机 会，多把握一项技能，就多一次挑选，多一次在激烈竞争的社会中生 存下去的机会。第三篇：cad实训报告cad实训报告一实训目的结束了 cad

11、实训，经过这一个星期的学习，我掌握了 cad制作的 基本操作，简单了解了 cad的实际用途，cad即计算机辅助设计 (cad-computer aided design),是利用计算机及其图形设备帮助设 计人员举行设计工作的一种软件。它是autodesk公司出品的一款闻 名的专业制图设计软件，功能非常强大，已经成为国际制图设计的标 准软件。在机械、建造、服装、电子等各个方面都有应用。cad可以 绘制机械、建造、航空、石油等多方面的二维平面图形和三位平面 图形等等，它的使用性是非常广泛的。我们在绘制图形的时候要注意 线条的宽度、字体的美观、尺寸也相当准确，在命令提示行输入多少 就是多少，方便简洁

12、。我作为自动化工程的学生，之后到了工作岗位 上，也许会从事设计方面的工作，这是学习cad就至关重要了。cad 可以将图示清楚明了的体现出来，让人一目了然，尺寸大小形状都有 体现，是设计者和实施者的桥梁，从一张cad图纸可以看出设计者的 构思，简单明了。cad实际用途广泛性不仅体现在我们建造电气这个 专业上，在其他的专业也有体现。可以说cad是今后我们软件应用的 一个基础，无论设计还是施工都要看懂cad图，学会应用和绘制建造 平面cad图是这一周的实训目的，具体为绘制某住所d户型施工图。二建造施工图设计建造施工图包括平面图、立面图、剖面图和详图。由于时光关系 本周主要学习了建造施工图的平面图。其

13、设计规范完全按照我国规范 和标准举行设计，以确保建造安全、经济、适用。1 .图纸幅面与格式标准图纸幅面指的是图纸的大小规格，常用的有ao、a1、a2、a3、a4五种规格。此次我们用矩形工具创建a4的图纸长度为297cm、 宽度为210cm。固然我们绘图所用的单位是“mm”.2 .设定图层点击图层特性治理器 点击新建图层 按照要求设定好需要使 用的图线名称 中心线、细投影线、粗投影线、块层、文本、尺寸、 辅助线、地平线、其它还有图线的颜色、线型、线宽等。选中需要使 用的图层 中心线 启动直线命令（l）按照要求依次画出线的长 度还有宽度，如有需求可使用修剪命令（tr）来修剪线的长度还有宽 度，假如

14、看到所画的图像太大 可以通过（lts）来修改新线性的比 例因子适当的缩放图形，以便来更好的来画图。新建图层还有家具、 门窗，门窗编号、门窗尺寸、墙线、图框、阳台、轴号、轴号文字、 轴线、轴线尺寸、楼梯。各个图层用不同颜色加以分别其中轴线线型 用acads004w100线宽为默认。灵便运用绘图命令、工具栏、菜单栏、状态栏等知识点绘制出平面图。3 .设计标高和标注在建造设计中，由于基本上每层建造平面都要举行标高的标注, 所以建造标高就成了建造设计中较为常见的标注内容.点击工具栏 中的格式 选中“标注样式” 点击新建 输入新建的名称 按照 要求及其自己所需 修改线、文字及箭头数值等来更好的完成操作

15、在设置好“标注样式”后 点击工具栏中的标注 挑选“线性”对 所画的图像举行标注 在标注时 可以适当的调节标注的数字的位 置方便更好的来查漏补缺以便所画图的美观性在标注时选 中一点作为起点按照课本的要求做出相应得标注如有标注的 错误可以双击该标注通过修改数字来改正。三实训心得虽然在实训前也尝试着去自学cad,但学到的远不及老师教一天 的多，也许是之前没实用心去学吧。一周的实训下来每天都非常充实 感觉时光流动的非常快好比做了一个梦，梦的很美。实训中同学们都 很仔细，虽然我们最后还达不到老师预期的水平，我相信只要有那颗 热爱cad的心。无论什么时候都会自主的去学习的。从实训期间有些 同学放弃午休甚至

16、通宵来完成任务的坚忍的心中，看出了我们都很努 力了。积极性不断地提高。在遇到困难时，我们彼此帮助。总是在一次次互助中增进友谊，让我们牢记了无数知识点。我们享受的 更是经过而不是结果 同时 老师也有时候注重对我们的技术的引 导让我更进一步的熟悉和掌握一些技能将课本中的知识与实际合 理的结合在一起。惟独这样，才干按要求、合乎情理、有效地发挥创 意与激情，通过一个星期的实训，时始终要与实际应用相结合，要把 学以致用的原则融入到整个学习当中来，以使自己对绘图命令有深刻 的理解，有利于自己的培养独立绘图的能力，一周的实习时光对于我 来说远远不够的，我可以说，我现在所学到的有关cad制图的知识, 仅仅是一

17、点皮毛而已。固然，我不会因为不懂而不去问老师、不问同 学。这次实习我对自己不是很中意 在老师所安排的任务中。还有无 数东西，我不是很清晰，所以，我惟独不断的提高自己的能力，提高 自己的水平。这一次的实习，让我有了很大的感触，让我更加明白了 自己想要什么，什么才是我的目标，我会努力的去学习，去探讨，我 相信，在以后的工作中我不会因为挫折而放弃，不会因为挫折而消极。 我相信，在此次的实训中所学到的东西，在以后的工作与学习中将会 更好的运用。第四篇：cad实训报告cad实训报告本次实训的目的和要求是通过集中两周的学习时光使同学们熟 练掌握autocad绘图软件的主要功能和特性，学习软件的使用办法和

18、技巧，培养学生合理地运用软件绘制工程图的能力，并达到能解决工 程图绘制过程中的实际问题的水平。在这几天的课我们熟悉了 autocad的绘图界面，掌握autocad绘 图系统的基本操作，掌握autocad绘图系统提供的图层功能及图层的 设定、操纵操作。使用line、circle等命令绘制简单图形，熟悉掌 握autocad绘图系统的基本绘图环境的设定，使用各种命令绘制基本 图形。掌握目标捕捉、对象捕捉追踪、栅格显示和栅格捕捉、极轴追 踪、正交及图形镜像等精确绘图命令的使用。还要求使用move, slretch、copy等命令举行图形编辑。要求能使用autocad绘图系统 提供的block、wblo

19、ck和insert命令，定义内、外部图块并建立图 形库。掌握在图形绘制过程中插入已定义的内、外部图块。使用 autocad绘图系统提供的团填充功能和文字注释功能，对工程图形举 行尺寸标注样式的设定、各类型的尺寸标注和编辑。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955 年林肯实验室的sage系统所开辟出的全世界第一支光笔为基础，提 出了所谓“交谈式图学”的研究计划。在电脑浮现以前，产品图是在 手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手指样品后，依手制样品 来创造，所以在这之前的普通用品的质量就比较粗糙而不统一。应用 了 cad来绘制产品图样后，就可以配合cam软件直接连接专业工作母

20、 机生产产品模具，使得产品在周密度、修改效益、生产效益和前后 批产品的质量水准上都要比尚未cad/cam化前好上许多。所以，现在 除了手工艺术品外，cad/cam的应用率多少已成为一个国家是否属先 进国家的指标。换句话说,自动化的cad/cam应用也是国家工业升级 的重要方针之一。因为机械业也是应用cad最早的行业，因此，相关 专业的cam自然就和cad联袂浮现。以上基本就是cad的进展历程, 当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学 问的历史背景是非常重要的，也就是欲学习一门技术或学问却不去了 解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣！在实训的一周里我不仅了解

21、到了实在的学习内容，并且对专业以 外的知识做了很深的了解。我们从书上得知，cad可以绘制机械、建 造、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等，所以说 它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽 度，字体的美观。现在用cad就完全没有这方面的问题，粗细线条全 用“特性”来规范，一目了然，尺寸也相当准确，在命令提示行里输 入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来 还是达不到十分准确。这次实训内容主要是auto cad的运用，通过 老师的悉心教导，我很快就熟悉了 cad的各项命令，并且掌握了最基 本的操作。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线

22、、粗 实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步 骤是绘制图形界线其命令为limits再举行绘制，在编辑文字时，使 用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需 的样式或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中 心线来定位再举行绘制，在绘制完图形后要举行尺寸的标注，在格式 中的标注样式中创建标注样式及修改，这些都使我的实际操作能力有 了很大的提高。用cad画图，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺 寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字， 只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很 方便

23、，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字, 比起我们手写的字就美观美丽的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做 成块就可以随意插入，用不着一个一个的画了，用起来确实很快！尺 寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形时，仅仅绘制好的 图形还不能看出什么来，也不脚以传达脚够的设计信息。惟独把尺寸 标注标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，cad提供的尺寸 标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方 便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。cad中的标注 尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令 标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注有用

24、命令，利用对话框编辑尺 寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注就可 以在图形上标注各种尺寸。第五篇:cad实训报告cad实训报告班级：姓名：学号：在大二期间，我们举行了为期两周的cad实训，在这二周的实训 中，让我了解了 cad的用途以及作用。以下是我对本次cad实训的总 结。一、实训的目的：本次实训的目的是让我们可以熟练的使用autocad的常用绘图 命令和编辑命令，培养学生运用autocad软件绘制平面图形的技能和 技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和办法，以及有关的国家标 准，培养学生运用autocad软件绘制专业图的办法和技能。培养学生 耐心细致的工作作风和严肃仔细的

25、工作态度。二、实训的内容和任务：1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、 文字样式、尺寸、标注样式等。2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和 样板文件的保存。3、绘制平面图形，特殊是圆弧的连接问题。4、绘制三视图与补画第三视图。5、绘制专业图样。三、作图要求：1、布局合理，线型、比例正确，字体规范。2、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正 确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。3、尺寸标注正确、完整、清楚、合理。4、图面的整洁美观。四、实训总结时光过的真快转眼间我期望已久的实训周已经结束。经过两周 的实训练习让我学到了许多知识回头想想实训这

26、几天我确实是有很 大收获的。在老师的耐心指导和鼓舞下，圆满完成了实习任务，从总 体上达到了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、 系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操 作能力，我进一步从实践中认识到数控机床拆装对于我们数控维修专 业的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论 运用到实践中去才行。老师对我们的要求是：必须以仔细、严谨的态 度和高度负责的精神，完成全部实习环节.本次实训的主要内容就 是零件的尺寸测量及绘图和编制数控加工程序的能力，能依据图纸的 技术要求和数控机床规定的指令格式与编程办法，正确地编制中等复 杂典型零件的加工程序，并能够应用cad/cam自动编程软件编制