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文档简介

1、会唱歌的木叶会唱歌的木叶西师大版二年级语文下册第二单元西师大版二年级语文下册第二单元学习目标 1.1.会认本课生字，会写田字格中的字。会认本课生字，会写田字格中的字。 2.2.能联系上下文体会词语的意思，学会用能联系上下文体会词语的意思，学会用“问好问好”、“交谈交谈”、“祝福祝福”等词语造句。等词语造句。 3.3.感悟大自然的神奇美丽和人与自然的和谐感悟大自然的神奇美丽和人与自然的和谐美，产生热爱自然，热爱生活的感情。美，产生热爱自然，热爱生活的感情。 设置情境设置情境读了这个课文读了这个课文题目，你想知题目，你想知道什么？道什么？ 问好 交谈 祝福悠扬 闯山 滴沥 奇异 愉快 飘落读课文，

2、思考！读课文，思考！ 请学生用自己喜欢的方式自由读课文，边读边思考：木叶为什么会唱歌呢？ 讨论：讨论：“走进了大山的怀抱走进了大山的怀抱”是什么意思？是什么意思？我们来到我们来到“大山的怀抱大山的怀抱”中看到了中看到了怎样的美景呢？怎样的美景呢？ “我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌”为什么说“大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌”？歌的什么？ “滴沥！滴沥滴沥！滴沥”那是向黄莺问好。那是向黄莺问好。 “布谷！布谷布谷！布谷”那是和杜鹃交谈。那是和杜鹃交谈。 “如意！如意如意！如意”那是对画眉的祝福。那是对画眉的祝福。 如果你来到大山，如果你来到大山，会对小鸟说什么？会对小鸟说什么？ 作业超市

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