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文档简介
1、2016-2017学年高二下学期期中考试物理试题一、单项选择题1. 在光电效应实验中,用单色光照射某种金属表面,有光电子逸出,则光电子的最大初动能取决于入射光的( )a. 光子数目 b. 强度 c. 照射时间 d. 频率【答案】d【解析】发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率,由公式知,w为逸出功不变,所以光电子的最大初动能取决于入射光的频率,故d正确。点睛:本题考查了发生光电效应的条件和光电效应方程的应用。2. 如图所示,当一束一定强度固定频率的黄光照射到光电管阴极k上时,此时滑片p处于a、b中点,电流表中有电流通过,则( )a. 若将滑动触头p向b端移动时,电流表读数有可能不变
2、b. 若将滑动触头p向a端移动时,电流表读数一定减小c. 移动滑片,当电流表读数为零时,根据电压表读数,可测出光电子的最大初动能d. 若用红外线照射阴极k时,电流表中一定没有电流通过【答案】c【解析】a、所加的电压,阻碍光电子到达阳极,则灵敏电流表中有电流流过,也可能处于饱和电流,当滑片向b端移动时,由于阻碍光电子的运动,则电流表读数会减小,故a错误;b、由上分析,可知,若将滑动触头p向a端移动时,则阻碍光电子的运动会减小,那么电流表读数会不变,或增大,故b错误;c、移动滑片,当电流表读数为零时,此时对应的电压为遏止电压,因此可根据电压表读数,结合公式,可测出光电子的最大初动能,故c正确;d、
3、黄光照射到光电管阴极k上时,电流表中有电流通过,说明发生光电效应现象,若用红外线照射阴极k时,红外线的频率小于黄光的频率,其频率可能低于极限频率,因此可能不会发生光电效应,故d错误。点睛:解决本题的关键知道光电效应的条件,以及知道影响光电流的因素,同时掌握相同能量的频率越高的,光子数目越少。3. 关于天然放射线下列说法正确的是( )a. 射线就是中子流 b. 射线有很强的穿透性c. 射线是高速电子流 d. 电离本领最强的是射线【答案】c【解析】射线是不带电的光子流,射线是电子流,故a错误c正确;三种射线的贯穿本领依次增强,三种射线的电离本领依次减弱,故bd错误; 4. 下列核反应方程中,表示核
4、聚变过程的是( )a. b. c. d. 【答案】b.5. 原子核 表示( )a. 核外有90个电子 b. 核内有234个质子c. 核内有144个中子 d. 核内有90个核子【答案】c【解析】原子核其中234是质量数,90是电荷数,所以th内有90个质子,中子数234-90=144个,质子和中子统称为核子,所以核内有234个核子,故c正确;a、b、d错误。6. 100g的经过10天后衰变了75g,则的半衰期是( )a. 2.5天 b. 5天 c. 7.5天 d. 10天【答案】b【解析】根据 ,则 ,故n=2,半衰期为5天,故选b.7. 氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道的过
5、程中( )a. 原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能增大b. 原子要放出光子,电子的动能减小,原子的电势能减小c. 原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能减小d. 原子要吸收光子,电子的动能减小,原子的电势能增大【答案】d【解析】从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中,原子要吸收光子,能级增大,总能量增大,根据 知,电子的动能减小,则电势能增大故d正确,abc错误故选d8. 有关下列四幅图的说法正确的是 ( )a. 甲图中,可计算出普朗克常数b. 乙图中,在光颜色保持不变的情况下,入射光越强,饱和光电流越大c. 丙图中,射线甲由 粒子组成,射线乙为 射线,射线丙由 粒子组成d
6、. 丁图中,链式反应属于轻核聚变【答案】b【解析】a、根据光电效应方程知,图线的斜率等于h,则,故a错误;b、由乙图可知,相同颜色的光,入射光越强,饱和电流越大,故b正确;c、根据左手定则知,甲带正电,乙不带电,丙带负电,可知甲由 粒子组成,乙为射线,丙由粒子组成,故c错误;d、丁图中,链式反应属于重核裂变,故d错误。点睛:本题考查了光电效应、核反应、射线的性质等基础知识点,关键要熟悉教材,牢记这些基础知识点,对于图线问题,关键要得出物理量间的关系式,从而分析求解。9. 如图所示,一小滑块从光滑圆柱形曲面底端受水平力f作用,缓慢地沿曲面向上滑动一段距离,曲面与地面相切,则f的大小和曲面对物体的
7、支持力fn大小变化的情况是( )a. f增大,fn增大 b. f不变,fn不变c. f增大,fn不变 d. f减小,fn增大【答案】a【解析】对滑块受力分析,受重力、支持力和水平拉力,如图所示:由于支持力与竖直方向的夹角逐渐增加,故拉力f增大,支持力也增大,故a正确,bcd错误。点睛:本题是力平衡问题,关键是对物体受力分析后根据平衡条件列式求解;求解三个力的动态平衡问题,一般是采用图解法,即先做出两个变力的合力(应该与不变的那个力等大反向)然后过合力的末端画方向不变的那个力的平行线,另外一个变力的末端必落在该平行线上,这样就能很直观的判断两个变力是如何变化的了,如果涉及到最小直的问题,还可以采
8、用解析法,即采用数学求极值的方法求解。10. 如图所示,质量为m的直角劈b放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m的物体a,用一沿斜面向上的力f作用于a上,使其沿斜面匀速上滑,在a上滑的过程中直角劈b相对地面始终静止,则关于地面对劈的摩擦力ff及支持力fn,下列说法正确的是a. ff向左,fn<mg+mg b. ff=0,fn=mg+mgc. ff向右,fn<mg+mg d. ff向左,fn=mg+mg【答案】a【解析】试题分析:、物体a和直角劈b都处于平衡状态,将它们看成整体,现对整体进行受力情况:重力、力f、地面竖直向上的支持力n和摩擦力由平衡条件得知,f有水平向右的分力,则地面
9、对b的摩擦力f水平向左且有:,则可知,所以f向左,a正确;考点:考查了共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用二、多项选择题11. 下列说法中正确的是( )a. 一群氢原子处于n=3的激发态向较低能级跃迁,最多可放出二种频率的光子b. 一个氢原子由n=3的激发态向低能级跃迁,最多可放出二种频率的光子c. 实际上,原子中的电子没有确定的轨道,所以玻尔的氢原子模型是没有实际意义的d. 粒子散射实验揭示了原子具有核式结构【答案】bd【解析】a、一群氢原子处于的激发态向较低能级跃迁,可能放出3种不同频率的光子,故a错误;b、一个氢原子由的激发态向低能级跃迁,最多可放出二种频率的光子,分别为到,与
10、到,故b正确;c、原子中的电子没有确定的轨道,在空间各处出现的概率是不一定的,而玻尔的氢原子模型,却作出了定态与跃迁的假设,故c错误;d、粒子散射实验,揭示了原子的核式结构模型,故d正确。点睛:本题考查能级跃迁、光谱分析、粒子散射实验等基础知识点,难度不大,比较容易掌握,关键要熟悉教材,牢记这些知识点。12. 子与氢原子核(质子)构成的原子称为氢原子,它在原子核物理的研究中有重要作用,图为氢原子的能级示意图.假定光子能量为e的一束光照射容器中大量处于n=2能级的氢原子,氢原子吸收光子后,发出频率为、和的不同频率光,且频率依次增大,则e等于( ) a. b. c. d. 【答案】bc【解析】子吸
11、收能量后从能级跃迁到较高m能级,然后从m能级向较低能级跃迁,若从m能级向低能级跃迁时如果直接跃迁到基态能级,则辐射的能量最大,否则跃迁到其它较低的激发态时子仍不稳定,将继续向基态和更低的激发态跃迁,即1、2、3m任意两个轨道之间都可以产生一种频率的辐射光,故总共可以产生的辐射光子的种类,解得,即子吸收能量后先从能级跃迁到能级,然后从能级向低能级跃迁辐射光子的按能量从小到大的顺序排列为4能级到3能级,能级3到能级2,能级4到能级2,能级2到能级1,能级3到能级1,能级4到能级1所以能量e与相等,也等于,故bc正确。点睛:本题需要同学们理解子吸收能量后从较低能级跃迁到较高能级,而较高能级不稳定会自
12、发的向较低能级跃迁,只有跃迁到基态后才能稳定,故辐射光子的种类,这是高考的重点,我们一定要熟练掌握。13. 以下说法正确的是a. 放射性元素的半衰期跟原子所处的化学状态无关,但与温度有关b. 某种频率的紫外线照射到锌板表面时能够发生光电效应,若增大该种紫外线照射的强度,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能并不改变c. 根据玻尔的原子理论,氢原子的核外电子由能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时,会辐射一定频率的光子,同时核外电子的动能变小d. 汤姆孙在阴极射线中发现电子,证明原子有内部结构【答案】bd【解析】a、放射性元素的半衰期跟原子所处的化学状态无关,而与外部条件也无关,故a错误;b、
13、紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能不变,故b正确;c、能级跃迁时,由于高能级轨道半径较大,速度较小,电势能较大,故氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增大,电势能减小,故c错误;d、汤姆孙在阴极射线的发现说明原子具有内部结构,故d正确。点睛:光电效应中最大初动能与入射频率有关,掌握氢原子跃迁能量是不连续的,轨道是不连续的,辐射光子后,动能增大,电势能减小,相反吸收光子后,动能减小,电势能增加,知道半衰期由原子核自身性质决定。14. 下列说法中正确的是a. 23290th 衰变成2
14、0882pb要经过 6 次 a 衰变和 4 次 衰变b. 汤姆孙的 a粒子散射实验揭示了原子具有核式结构c. b衰变中产生的b射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的d. 质能方程反映出能量与质量是统一的【答案】ad【解析】a、衰变成时,质量数减小24,而质子数减小8,对于衰变质量数不变,质子数在增加1,因此经过6次衰变,而衰变质量数减小4,质子数减小2,所以要经过4次衰变,故a正确;b、卢瑟福的粒子散射实验提出原子核式结构学说,故b错误;c、衰变的实质是原子核中的一个中子转化成一个质子,同时产生一个电子,这个电子以射线的形式释放出去,同时辐射出光子,故c错误;d、质能方程告诉了我们
15、质量和能量之间的关系,但是并非指质量可以转化为能量,故d正确。点睛:本题较为简单,考查了解识记级别的知识,熟读教材是解决这类题目的必由之路故要加强对基本知识的积累,注意衰变与 衰变的区别,理解原子的核式结构内容,并掌握衰变中电子的由来,最后掌握质能方程中质量与能量的关系。15. 下列关于结合能和比结合能的说法正确的是( )a. 结合能越大原子核越稳定,比结合能越大原子核越不稳定b. 结合能越大原子核越不稳定,比结合能越大原子核越稳定c. 发生核裂变的原子核,它们的比结合能比分裂后的原子核小d. 原子核的质量小于组成它的自由核子的质量之和,亏损质量对应的能量就是结合能【答案】cd【解析】a、比结
16、合能越大,原子核越稳定,结合能越大,原子核不一定稳定,故ab错误;c、发生核裂变的原子核,它们的比结合能比分裂后的原子核小,故c正确;d、原子核的质量小于组成它的自由核子的质量之和,亏损质量对应的能量就是结合能,故d正确。点睛:本题考查了结合能的知识,知道当核子结合成原子核时有质量亏损,要释放一定能量,原子核的平均结合能越大,表示原子核的核子结合得越牢固。三、实验题16. 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示请根据给
17、出的a、b、c、d四段纸带回答:(1)b、c、d三段纸带中选出从纸带a上撕下的那段应该是_;(2)打a纸带时,物体的加速度大小是_m/s2(3)打计数点4时,对应的物体速度大小为_m/s. 【答案】 (1). c段 (2). 0.60 m/s2 (3). 0.51m/s【解析】(1)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:,所以属于纸带a的是c图。(2)根据运动学公式得:(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,打点计数点“1”时物体的速度大小那么打计数点4时,对应的物体速度大小为;点睛:对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律,掌握相
18、等的时间内,位移之差相等,并理解求解加速度与瞬时速度的方法,及运动学公式的应用。四、计算题17. 一物体在沿水平面作直线运动,其运动的速度-时间图像如图所示,根据此图像求: (1)0-4s内及8-10s内物体的加速度a1和a2;(2)0-10s内物体运动位移的大小和路程大小。【答案】(1)0.5 m/s2 -2 m/s2 (2)40m,48m点睛:解决本题的关键是要知道速度图象的斜率等于加速度、“面积”等于位移大小,来分析运动情况。18. 如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块a和悬挂的物体b均处于静止状态。轻绳ao绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳bo的上端连接于o点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的oc段与竖直方向的夹角,斜面倾角 ,物块a和b的质量分别为,弹簧的劲度系数,(,重力加速度),求: (1)弹簧的伸长量x;(2)物块a受到的摩擦力。【答案】(1)(2),方向沿斜面向上【解析】试题分析:(1)对结点o受力分析如图所示:且:解得:。(2)设物体a所受摩擦力沿斜面向下,对物体a做受力分析如图所示:解得:即物体a所受摩擦力大小为,方
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