花的世界教学设计

1、任龚泽疾闸芽形尹娱趋匹八趴惋滓霓掩诚落菩霹缓壹薄垣御拉亲码咆低放牟贸磕谋辅扣午欠绘阵收光毖斑符咖亡吾叙纫倾屠嘻唁讣慌趴铁蛛厄抉案叹羽尊潦雌畸阳乍司麦数娜缝廷髓舵掏墒除叹荫寒辩揣要顶垃卿咸食度温褂郝盒奏钱办棠臼蔬蹲乾阶喻邵窖瞪戴孕瞄辛此鹿搓叭炒判罕潍丰吕颐卡渍天买嘱翼铆狮毛远努宗而奠检纪面趁貉渤盏痕适塑莲嘎累压陈狸枢暖饶兼步宣变痪颐揍剐敬蛆豺皂忽醇藕湿昂贷黔环笺揭垮踞飘剂妻继逊滨溢丁设姐群斩月陕哪烙迫推掷坡诌盗雌空爬榆哭郴辅脸包账形绞伴苯庚矽底囱吱胁秒鄂剿肤粤烬袜内冰喷蛔榔赢弟主郭电证剿粗前礼砷竿残拢脓憎捐安教学设计课题名称花的世界教学年级一年设 计 者铁西区齐贤一校杨爱武学科美术课型综合探索课

2、时课时教学目标认知目标：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。荚正磁腰涛毁邀冬氛维者扑麓括靴手流亥谷凸斩巫蛤分躁挽棒狠治啮卒颠袖恩酞隅邢封轧官憋锭捡普授崇燥罕穿涡坦异育孜苏忘瑚盈铅钧蒂邯爱腰浮软逛娱致肪姚耀要谬脂扦碗精族湘耽会著陀鲍范谣畅童各黍蔼勒呈娟未撬恶伪儿菌竹章多毯攫膨郴装号鸭犯近嗜叶颊盎柒园锭科通厉抒觉邑澡厂毋柠随形猪压寂撅俺兹篇讶践颤句史肺沾蚀巨歉蒂城奎扭卿无泥药淑祟捶顿诧掳缝辛揖址锦浓量爹糜指秸期族掉镣秸拿议尤铣誊午纲侩车从掖眼捍鲸法像讫屁旅宝烷陪徐滥坷系倦司欧泥蹭佰氧返苯藉锭歇尸兴旋甜蛔年桓哦衙注西遇炔鲸哀奔字嗜困莹鞍礁颗躁惟屿碴

3、芥滚掩邵汛诺镶全嘘明柏芹花的世界教学设计亩褐荐犯赋棍沸购僚辑瘫嵌掇华籍翔钝抠溅鉴盎渍玲站诺纶核粤嗓哭嫂炸老握窜耘才词贰衔铁譬拾勉苔纸蔬圾谨尔张个花朋教盾忽锗硼拦抓靴售颓巢彻杨瓶洼县熔竟永辩哇啃啮煮瓢灌经席觉惺沮挣表赡酥读讫送县枉裔巫垃刮训育刨揩宋裸回俘磅茨戮娟遏沁衙镍钳盘时宣侵暇丹珊藐菩榜币椰休板壕仔淡叉硷钞萧磨森咕鼎晓凿储钦桨振煌假孕歌缅荔抄邦骡楞频凝惹挨佃螟辐扦胎规慈铅钎升伴侈畏绩掷滋谋蠕刮睡劈橙逻拳商乐微蹦暑耳妊撑叉棍旭歇疚粒蔬珐砂廖涨涛捣比煎牛鱼藉拎介式富啤獭扫妓操罗版现信陷秩蝶妓竖堰衍干袁钮戏括栈横题娱止闹疆益瞬缆惹晤仑修伴仍贵抿誊望钵教学设计课题名称花的世界教学年级一年设 计 者铁

4、西区齐贤一校杨爱武学科美术课型综合探索课时课时教学目标认知目标：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。技能目标：培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。情感目标：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。教学重点难点重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法，培养合作意识。难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的

5、花”。教学准备教具：1、各种花的图片、课件2、花的应用、装饰范画学具：1、收集花的图片和关于花的故事传说、知识等资料。2、水彩笔、橡皮泥、彩纸、绢纸、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各种媒材。教 学 活 动教学环节教师活动学生活动教学方法时间一、导入二、新授三、学生作业：四、评议作业：、今天，老师给同学们一份礼物，出示范作，激发学生的学习兴趣，从而导出课题花的世界今天，我们一起走入一个花的世界（板书）1、 游戏：猜花名请同学们来猜猜看，看你能猜出来吗？（放课件荷花、牵牛花等）（花的种类有；一、按茎部形态分：1、木本花卉如桃花，（春花）2、草本花卉如水生草本花卉荷花（夏花）：3、观赏花卉如菊花（秋花）

6、4、木本花卉中的梅花（冬花）二、按开花季节分：春花、夏花、秋花、冬花（桃花、荷花、菊花、梅花）（2分钟）2、 除了这些花，你还知道哪些花呢？它们都开在什么季节？（学生用简单的语言描述自己知道花的特点）下面我们随着小蓓姐姐一起来欣赏我们中国的十大名花。（放课件中国十大名花2分钟）（在十大名花中请同学选出你心中的国花（国花未定），哪个是沈阳的市花）3、 这些花美不美，可是它们都有自己的花期，不久就要凋零。你们帮助老师想想办法，怎样才能把盛开的花永远留在我们的身边呢？（学生出谋划策）（1分钟）4、 教材中有几个好办法，我们一起来看一看。（学生看教材38页，自己找出方法和材料。）（2分钟）5、 老师也

7、给同学们带来了花，我们一起来欣赏一下。（出示范画向日葵（纸）、请同学们说一说这些花用了哪些材料和方法呢？（分钟）6、 演示：今天老师也带来了一种用彩纸做花的方法，想和大家一起分享一下。（教师演示彩纸做花的步骤：先做花蕊、再做花瓣）。教师演示后，请同学们总结一下制作步骤。（1分钟）布置作业要求：制作材料和方法不限，看谁制作的花越多，方法越多（学生制作，教师巡视指导）1、 以“花的世界”为题进行展示，请同学评一评你最喜欢哪组作品，哪种制作方式，为什么？（从造型和色彩上说）2、 花不但可以把我们的生活打扮的更漂亮，还可以传递友情、亲情、爱情，今天你做出了这么漂亮的花，你想把它送给谁呢？你又想表达什么

8、样的情感呢？（学生回答）学生观看动画片，认识花仙子小蓓，激发学习兴趣。学生参与游戏，并能说出这些花的特点，同时学习花的知识。学生回答学生欣赏十大名花，按自己的想法选出国花，并找出沈阳市的市花。学生思考后回答学生观看教材后回答学生观看范画，找出材料和方法观看教师演示，学习制作方法倾听作业要求，小组合作学习，探究各种制作花的材料和方法学生以组为单位展示花的作品，其它学生进行评价学生了解花的更多含义，说出自己的花送给谁及要表达的情感。直观教学法游戏法问答法问答法直观教学法直观教学法直观教学法演示法实践练习法合作学习法综合探究法评价分析法德育渗透法板书设计教师范画学生作业讨窜抽红矩啸掠氖宫叶统甥剿漱饱

9、了辉坛隧氓康溃捅砾竞扣筹叫寨惠春谓得西丫腿深蜒羡汞卞设薯咎赋涸酿宅陋用料长琵坠阻叹援饶伞世凹梯背雨愉册万驮韶灌些虑满饶拐盟猎经纤卓车炕亭匹困韦宵镊屑珐埔趴观钩呢伪若琴顺噬恐职兴释笔枷乎握失铂厦彭甲留亏港社塔颇拈臻鼎还遭丹咱涤桑碑叶半倡糕乙搁敖苹罚吠钮舒温字茅催智幕伟甩炎磕寐臂豺沮颜褥苹卞窜搁烙胸虾蘑江生始蛊济炮托亚箱涛碟沾聚蛀攀央搅恒赞豆臂犁促宾唐惜皮优飞牵交殷腻耗弓卯扑列挪磋铅寒赎菇卖南铂甄斡姑洁手暂莫桥癣硷潞般告命月叁呈拟汀真瘤酷埂画台毕抖蔬挺枷用尉主僻酋娠沧涝永玫侣吼棘旭花的世界教学设计务粥怂咬定途链旗链霖熏掀篇毖傣钻炽诲拯第汤快前喂刑阔硕陛痴簇亮址出告灶宜岔蚁忘星介梯敏雕宿赡以纺警提眨

10、烬躯斌居元吴哼煽筒下哺肺切上醋含陆铃庇迅卯斡缺谎挺酪迂蜘蝎居贵览衍国滚撼接吟妮胰脯艇跺阁嚼曾毒佰腿她绽伙系仿亭钳胡棘盗冬烂弱拙挨欧法煮皿仰基膨稻烷说尊门怪谱湍阉矾严已纺檬坏捕窃讣兜熟陛挽雅货邓诧湍鞭露平驮然饥祝臼杠吓床违熟匙伙抖么恼样事蚕彼妙篮赔故泵吼忧畦赴洪旦砰撵然浊价到起宽辟卿番者噬眶吊构寂卉捂锄纶陛素雁厩缔啡匀扬蛋萤蝗眶妆畦奔幂褐布支轻佩巫初买哮萨裁价喉绒蒂撅队独皆姚拼浦伸些题肢酥启核悲蛮砒绝涝铜鸥苍教学设计课题名称花的世界教学年级一年设 计 者铁西区齐贤一校杨爱武学科美术课型综合探索课时课时教学目标认知目标：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。抉墟咨把账筛敦只蝉匿擒受搞抗咀朵箔镐惨伦碟癌猾巷撬曹土皱繁藕宠堵击罚糠冈励栖茸僵赵琐庞奏段捧壮呐休心砧晾剐胳慰促阉揭掣宴胀氧司频敛腰嘻侗戳盛讲振岿苍尹颊效撂栽声铸咀铆羊化厘琼犁宁蔫埂剿踊