交通与物流学院二O一一年学生工作总结

1、交通与物流学院二o 一一年学生工作总结2011 年度交通与物流学院团委在校领导的关怀和支持下，秉承“负重奋进笃行求实” 的科大精神， 认真落实太原科技大学党委、 学生处和校团委的各项要求， 使工作日趋完善。 同时， 围绕建设和谐校园这一主题， 坚持从我院实际出发，倡导“以人为本、胸怀大局、求真务实、与时俱进”的工作理念，让学生学有所获、学有所乐、学有所长，培养学生良好的学风，树立学院严谨的院风。我院团委圆满完成了本年度的各项工作任务。一、加强学生思想政治教育和人文素质教育1、新学院成立之时，为加强学院师生的战斗力、凝聚力，促进学院的稳定、团结，举办 交通与物流学院师生见面会。2、中国共产党建党

2、九十周年纪念活动。为引导青年大学生充分认识建党90年来取得的伟大成就， 进一步激发广大青年学生热爱祖国、 报效祖国的热情， 我院团委组织参加学校 举办的红歌比赛、党史知识竞赛、 “信仰在我心，党史我来讲” 主题活动 ， 并获得红歌比赛团体第三名、 党史知识竞赛优秀奖的佳绩。3、 提高大学生的思想政治素质，开展主题教育活动。应校团委大学生思想分类引导工作，我院团委以座谈形式寻求学生思想中的结点， 举办“对贫富差距的认识”和“理性抵制日货”主题班会， 制作 ppt 形式 ，增强学生的爱国意识、集体意识和自律意识。同时，积极引导和教育学生如何爱国，怎样爱国。4、充分发挥校园文化建设、社会实践活动等第

3、二课堂在大学生思想政治教育中的主阵地作用。积极引导、鼓励学生参加竞赛活动，增强学生的团体意识，我院参加的校 “静落 .由你彩绘大赛”获得团体第三名。5、 切实加强爱校荣校教育。 根据我校 2011 年工作的统一部署及学生处2011年工作要点， 充分发挥团学组织的积极性和创造力， 以学生会为主体， 积极开展 各项文体活动，激发广大学生“与科大同行，为科大增辉”的使命感。我院在校迎新杯篮球赛中获得女子团体第六；院际羽毛球赛中获得团体第四；院际兵乓球赛中获得男子第三、女子第六的好成绩。6、聘请校内外知名人士及教授为我院学生做人文素质报告。我院分别举办以 “ 大学生入学教育” 、“ 如何适应大学生活”

4、 、“ 大学生礼仪修养” 、“ 管理好自己，做优秀的我” 、“ 大学生面对选择-寻找自己的位置” 、 “大学生签订劳动合同时应注意的法律问题” 为题的人文报告。 同时在学生中开展读书活动、 趣味比赛及知识竞赛等活动， 提高学生 的人文素养。7、在学生中开展多种形式的“诚信”教育活动，树立诚信理念，增强学生诚信意识。我院在学期末考试前，开展 “诚信考试”主题班会， 并要求每个学生 签署“诚信考试承诺书” 。8、开展网络思想政治教育工作，组建学生的qq组群，通过飞信收发 通知短信，利用msn人人网了解学生的动态，让学生们在非面对面的交谈 中倾诉自己的心声，增加德育教育的亲和力和可信度。9、加强学生

5、的心理素质教育，通过个别谈心等形式，及时帮助学生解决心理健康问题。 学期初和学期末， 我院在学生中进行 心理健康调查， 掌握学生的心理健康状况。10、 根据校国防部安排， 积极配合并圆满完成了 2011 级新生军训工作 （奖 项） 。 通过军事训练，提高了学生的自律意识和自控能力，强化了学生的团队精神、责任意识。11、安全教育多样化、经常化。利用 主题班会、校园网络、疏散演练等多种形式对我院学生进行安全教育，通过大学生安全教育课 向学生灌输安全知识，宣传防水、用电、防火、防盗、防交通、防自然灾害等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。二、学生党建及团学工作三、 高度重视学风建设，

6、 营造积极进取、 奋发向上的学习氛围。1 、 采取严格管理和积极引导相结合的办法， 调动一切积极因素关心、 爱护、 帮助、感化问题学生，不定期举办学习困难学生谈心会，舒解学习和心理压力。2 、对成绩不良和违纪学生进行跟踪教育，尤其对其加强人文关怀。3 、邀请专家、学者给学生做人文素质报告或专业讲座，在潜移默化中引导 学生，提高综合素质。4、进一步落实完善各项奖励制度，鼓励班级、学生公平竞争，形成你争我赶的良好局面。5 、加大学生到课率、早晚自习率检查力度和考风考纪宣传教育力度。6 、加大考研宣传力度，为学生考研提供便利条件。四、文明建设7、成立精神文明建设小组，加强学生的精神文明建设。在班级之

7、间开展创建“文明班级”和“争做文明科大人”活动，充分展现当代大学生的精神风貌。五、制度建设三、 探索实施富有学院特色的大学生素质拓展计划，进一步发挥学生课外活动指导中心的育人职能1、积极探索富有我院特色的大学生素质拓展计划。以促进青年学生的全面发展和提高共青团对青年学生成长成才的贡献率为目标， 本着 “以人为本， 尊重差异，因材施教，重在实效”的原则，积极探索、稳步实施富有科大特色的大学生素质拓展计划，努力构建惠及每一个学生的第二课堂。认真总结2010 年的工作， 加强共青团参与实施素质教育的理论研究， 坚持从学院的实际情况出发， 认清方向，找准问题，下定决心，做好方案，抓紧行动。积极整合第二

8、课堂的育人资源， 有效扩大第二课堂的覆盖面， 密切关注青年学生的反馈意见， 及时对实施方案进行调整。2、进一步明确学生课外活动指导中心的职能。调动我院骨干教师指导学生开展科技创新的积极性，动员、鼓励学生积极参加各类知识竞赛、学术讲座、科技创作等活动。积极组织学生参加 “兴晋挑战杯大赛” 、 “数学建模大赛” 、 “电子设计竞赛”、 “全国周培源大学生力学竞赛”、 “大英竞赛” 、 “计算机程序设计大赛” 、 “科技实践月”等各级各类比赛。组织开展大学生创业实践活动。加强组织和宣传工作， 建立学生创业的团队， 培养学生的创业意识和创业能力。 组建学生科技创新小组，提高学生的实践能力。3、大力繁荣

9、校园学术科创文化。建立健全学术科技学生骨干队伍，并发掘和树立一批先进典型， 鼓励开展科普工作， 大力倡扬科学精神。 坚持举办高水平、高层次的学术讲座。四、努力构建全方位、多层次、有重点、重实效的学生骨干培养工作新格局进一步明确我院学生骨干培养的目标模式。 既有对不同类型的学生骨干的统一要求，也有针对不同类型的学生骨干的不同要求，有统有分，有高有低。充分尊重学生骨干的主体性， 遵循不同类型的学生骨干成长成才的规律。 进一步深化“以人为本、立足高端、因材施教、分类培养”的理念，巩固在新时期扩大骨干培养覆盖面、 增强共青团凝聚力方面取得的经验， 继续改进和创新培训的内容与方法，着力建设一支召之即来、

10、来之能战、战之能胜、具有很强凝聚力、战斗力的学生干部队伍。五、组织好学生社会实践活动本着“受教育、长才干、做贡献”这一宗旨，安排布置好2011 年学生社会实践活动。早计划、早联系、落实好2011 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的相关事宜；早选题、早布置2010 级学生分散型社会实践活动；组织好在校学生的日常实践活动、青年志愿者活动等工作。六、大力开展校园文化活动充分发挥学生会、 社团一体两翼的作用， 积极开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余文化生活， 提高学生的综合素质、 政治素质， 全面提升学生综合能力。尽可能做到走出校园、走向社会，让尽可能多的人参加活动。组织第一届“交通与物流学

11、院师生趣味赛” 、第一届“歌唱祖国歌咏比赛” 、第一届“军民鱼水一家亲” 赴武警部队联谊活动等活动， 并力争在活动形式、 内容上有新的突破与创新。 通过实践活动让学生了解社会、 让社会认识科大。 加强共青团宣传工作，加大与媒体的合作力度， 扩大我院学生工作的社会影响力和知名度。 完成好上级交办的其他任务和常规工作， 制定明确的工作计划， 在管理机制和思路方法创新上狠下功夫，创造性地开展工作，力求使学生工作有新的思路、新的举措、新的发展。七、进一步做好“三困生”的工作在 2010 年工作的基础上，进一步做好“三困生”的摸底、归档工作；做好经济困难学生认定工作，充分发挥年级家庭经济困难学生认定评议小组的作用，做到公正、公平、公开。鼓励各系教职员工采取“多助一”或者“一助一”等形式帮助特困学生。鼓励“三困生”参加勤工俭学，并努力为其提供或创造勤工俭学的岗位，积极探索勤工助学基地化、市场化、规模化发展道路。特别关注“三困生”的心理健康教育工作。八、做好毕业生工作大学生就业形势比较严峻，做好2011 年毕业生就业工作，提高就业率关系到学校的声誉、 和谐社会的构建、 社会的稳定及我院学生的切身利益。 按照教育 部提出的“全程化、全员化、专业化、信息化”工作目标，根据校党政的工作要求，以“夯实、拓宽、提升”为主题，重点做好以下工作：加强大学生职业规划教育，