五年级上册语文课件23难忘的一课｜人教新课标(共33张PPT)

1、1难忘的一课难忘的一课2抗日战争台湾 光复34阿里山阿里山5日月潭日月潭6莲雾莲雾7芭乐芭乐(番石榴番石榴)8资料：台湾资料：台湾 台湾自古以来就是中国的领土台湾自古以来就是中国的领土 18941894年日本向中国挑衅引发年日本向中国挑衅引发“中日甲午战争中日甲午战争” 18951895年台湾被迫割让给日本年台湾被迫割让给日本 台湾被日本整整统治了台湾被日本整整统治了5050年年 在这在这5050年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌 不许讲中国话，不许学中国文字不许讲中国话，不许学中国文字 19451945年抗日战争胜利，台湾被收复年抗日战争胜利，台湾被收复9停泊停泊 教书

2、教书 熟熟练练bjiosh我会读我会读101、课文讲了一件什么事？2、可以把这件事分成哪两个部分？3、课文中你最难忘的句子是？ 带着问题默读课文带着问题默读课文：概括叙事性文章的大意，要抓住几个概括叙事性文章的大意，要抓住几个要点要点：时间、地点、人物、事情时间、地点、人物、事情上课上课 学习祖国文字学习祖国文字下课下课 参观礼堂参观礼堂11他用粉笔在黑板上他用粉笔在黑板上一笔一画一笔一画地写着：地写着： “我是中国人，我爱中国我是中国人，我爱中国”。 他写得很他写得很认真认真，也很，也很吃力吃力。12接着，他先用闽南语，然接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍后又用还不太熟练的国

3、语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得一遍地读。老师和孩子们都显得那么那么严肃认真严肃认真，又那么，又那么富有感情。富有感情。好像每个字、每个音，都发自他好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。们火热而真挚的心。13 接着，他先用闽南语，然接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，后又用还不太熟练的国语，一遍一遍一遍一遍地读。老师和孩子们都显得地读。老师和孩子们都显得那么那么严肃认真严肃认真，又那么，又那么富有感情富有感情。好像每个字、每个音，都发自他好像每个字、每个音，都发自他们们火热而真挚的心。火热而真挚的心。14 台湾人民没有忘记祖国，没台湾人民没有忘记祖国，没有忘记祖国语言。虽

4、然老师写得有忘记祖国语言。虽然老师写得很吃力，但仍然（很吃力，但仍然（ ）地写）地写着。虽然孩子们读得很吃力，但着。虽然孩子们读得很吃力，但仍然（仍然（ ）地读着。读得那）地读着。读得那么（么（ ），又那么），又那么（ ）。）。 好像每个字，每个音，都发好像每个字，每个音，都发自他们自他们( ( ). ).一笔一画一笔一画一遍一遍一遍一遍严肃认真严肃认真富有感情富有感情火热而真挚的心火热而真挚的心15 我被这动人的情景吸引住了。我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上门走进教室，在最后一排空位上坐下，我孩子们一起，跟着那位坐

5、下，我孩子们一起，跟着那位老师，老师，大声地、整齐地、一遍又大声地、整齐地、一遍又一遍地一遍地朗读着：朗读着：“我是中国人，我是中国人，我爱中国我爱中国”。16 我被这动人的情景吸引住我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，我孩子们一起，排空位上坐下，我孩子们一起，跟着那位老师，跟着那位老师，大声地、整齐大声地、整齐地、一遍又一遍地地、一遍又一遍地朗读着：朗读着：“我是中国人，我爱中国我是中国人，我爱中国”。17 接着，这位老师接着，这位老师一定要领一定要领我我去看一看他们的小礼堂。去看一看他们

6、的小礼堂。 接着，这位老师接着，这位老师领我领我去看了去看了看他们的小礼堂。看他们的小礼堂。比较句子比较句子18 “这里原来画的都是日这里原来画的都是日本人，现在本人，现在光复光复了，画了，画上了我们中国上了我们中国自己的自己的伟人。伟人。”“这里原来画的都是日本这里原来画的都是日本人，现在好了，画上了我们人，现在好了，画上了我们中国的伟人。中国的伟人。”19 孔孔子子20 诸葛亮诸葛亮21 郑成功郑成功22 孙中山孙中山23 四人为一小组，互相讨论：四人为一小组，互相讨论：1 1、为什么挂上这四幅伟人像？、为什么挂上这四幅伟人像？孔孔 子：仁爱博学子：仁爱博学诸葛亮：足智多谋诸葛亮：足智多谋

7、郑成功：坚强不屈郑成功：坚强不屈孙中山：爱国爱民孙中山：爱国爱民24小礼堂25 看着看着，我的眼睛不觉湿润看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是了。这是多么多么强烈的民族精神强烈的民族精神多多么么浓厚的爱国情意啊！浓厚的爱国情意啊！26 在礼堂里，作者看到了在礼堂里，作者看到了 、 、 、 。 作者此时此刻深切感受到台湾人民作者此时此刻深切感受到台湾人民强烈的强烈的 和浓厚的和浓厚的 。 这也是全文的这也是全文的句。句。孔子孔子诸葛亮诸葛亮郑成功郑成功孙中山孙中山民族精神民族精神爱国情意爱国情意中心中心按课文填空按课文填空27 我紧紧地握着这位年轻的我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手台湾教师的手,

8、 ,激动激动地重复着他地重复着他刚才教给孩子们的那句话：刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人我是中国人, ,我爱中国。我爱中国。”28 “ “还有什么别的话比这句最简单的还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？话更能表达我此时的全部感情呢？”换个说法吧换个说法吧没有什么别的话没有什么别的话比这句最简单的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情更能表达我此时的全部感情。只有这句话才能表达我全部的感情。只有这句话才能表达我全部的感情。29我是中国人，我爱中国！30我们都是中国人，我们都爱中国！31 小时候小时候, ,乡愁是一张小小的邮票乡愁是一张小小的邮票, , 我在这头我在这头, ,母亲在那头。母亲在那头。 长大后长大后, ,乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票, , 我在这头我在这头, ,新娘在那头。新娘在那头。 后来呀后来呀, ,乡愁是一方矮矮的