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人教版六年级数学成反比例的量长长 m 25 25 25 25 25 25宽宽 m 2 4 6 8 10 12积积 50100150200250300哪两个量成正比例？ 为什么？体积/cm6030201510底面积/cm 510152030高度/cm32300300 300 300300三者之间有什么关系？底面积高=体积(一定)成反比例的量 底面积增加水的高度反而降低，底面积减少水的高度反而升高。 两个量相对应的两个数的乘积都是300发现了什么？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫成反比例的量，它们的关系叫反比例关系。x y=k（ 一定 ）试一试行数35615每行棵数100605020 植树的行数和每行棵数是否成反比例？ 为什么？ 2、 判断；总人数一定 每组的人数和小组数是否成反比例？ 为什么？1、判定方法 判定两个量是不是成反比例，主要是看它们的乘积是不是一定的。判断下面每题中的两个量是否成反比例1 、 路程一定，速度和时间2 、平行四边形的面积一定 底和高你会判断下面各题吗

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