人教版数学三上分数的初步认识PPT课件8_第1页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件8_第2页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件8_第3页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件8_第4页
人教版数学三上分数的初步认识PPT课件8_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分数的初步认识分数的初步认识人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册学习目标学习目标1.1.通过创设一定的学习情境，引导同学们对熟悉通过创设一定的学习情境，引导同学们对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究，使同的生活事例和直观图形进行探讨和研究，使同学们初步认识几分之一，建立分数的初步概念，学们初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一。会读、写几分之一。2.2.借助直观演示、操作、观察、概括等方法，引借助直观演示、操作、观察、概括等方法，引导同学们感受几分之一的形成过程。能比较分导同学们感受几分之一的形成过程。能比较分子是子是1 1的分数的大小。的分数的大小。有一个月饼

2、，要分给两个小朋友，该怎么分合理呢？每人得到多少呢?这里的2和1分别表示什么？12平均分成两份，每人一份；也就是每人二分之一，写作：这个正方形该怎样找它的 呢？12刚才又来了两个小朋友也要吃月饼，那么四个人分一个月饼该怎样分呢？每人分到四份中的一份,14每人分到四分之一四分之一，写作：怎样找出一个正方形的 呢？14像 和 这样的数都是分数。1214分数有什么特点？咱们今天要学习的是最简单的分数，几分之一几分之一。 仔细观察游乐园的图画，看看画上的小朋友在干什么？你发现那里有几分之一？ 刚开始我们把月饼平均分成两份，后来把月饼平均分成四份，那么哪次小朋友分的月饼多呢？1214 如果分成三份，每份怎样表示呢？它们的大小关系呢？121413大家通过这个式子能发现什么规律吗？大家通过这个式子能发现什么规律吗？1.下面有颜色的图形该怎样表示？1414192.下面图形中涂色部分表示

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论