口语交际学会赞美的课件

1、 大堡子小学大堡子小学 徐春曹徐春曹1、游戏内容：赛、游戏内容：赛 赛赛 赛赛你一我一一休哥，你二我二王小二。你一我一一休哥，你二我二王小二。你三我三三朵玫瑰花，你四我四四大金刚。你三我三三朵玫瑰花，你四我四四大金刚。你五我五参见五公主，你六我六六个小孩在睡觉。你五我五参见五公主，你六我六六个小孩在睡觉。你七我七七个小矮人，你八我八八仙过海。你七我七七个小矮人，你八我八八仙过海。你九我九喝杯葡萄酒，你十我十石头剪刀布。你九我九喝杯葡萄酒，你十我十石头剪刀布。2、游戏规则：、游戏规则： 游戏结束，输的同学要对赢的说：游戏结束，输的同学要对赢的说：“你真棒你真棒”，赢的同学对输的同学说：赢的同学对

2、输的同学说：“谢谢赞美，你也很谢谢赞美，你也很棒！棒！”。 每个人的内心都有渴望被认可、每个人的内心都有渴望被认可、被期望、被需要、被赏识、被人喜欢、被期望、被需要、被赏识、被人喜欢、被人爱！赞赏别人就是怀着愉悦的心被人爱！赞赏别人就是怀着愉悦的心态，去发现、感受他人所表现出来的态，去发现、感受他人所表现出来的优美和可爱之处优美和可爱之处 大堡子小学大堡子小学 徐春曹徐春曹一个残疾人！真是伤风败俗呀！真美呀！丰满而圣洁、优雅而高贵傻狗！环保小卫士！脏狗！流浪狗！可怜的狗！ 发现身边的美。发现身边的美。看了上面的图片，你有什么感觉？看了上面的图片，你有什么感觉？ 学会欣赏，学会赞美身边的人学会欣

3、赏，学会赞美身边的人和事物。和事物。 思考：如果你欣赏或赞美一个人你会怎么表达？1、微笑2、赞美 从前，一个农夫有两个水罐，一从前，一个农夫有两个水罐，一 个完好无损，个完好无损，一个有一条裂缝。农夫一个有一条裂缝。农夫 每次挑水，完好的水罐总能每次挑水，完好的水罐总能把水从远把水从远 远的小溪运到主人家，而有裂缝的水远的小溪运到主人家，而有裂缝的水 罐回罐回到主人家时往往只有关罐水。这到主人家时往往只有关罐水。这 使有裂缝的水罐无使有裂缝的水罐无比痛苦和自卑。一比痛苦和自卑。一 天，它在小溪边对主人说：天，它在小溪边对主人说：“我我为自己为自己 每次只能运送半罐水而感到惭愧。每次只能运送半罐

4、水而感到惭愧。”农农 夫惊夫惊讶在说：讶在说：“难道你没有看见每次回难道你没有看见每次回 家的路旁那些盛家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花开的鲜花吗？这些花 只生长在你那一边，而没有生只生长在你那一边，而没有生长在另长在另 一只水罐那一边，因为我早就知道了一只水罐那一边，因为我早就知道了 你的裂你的裂缝，并利用了它，我在你这一缝，并利用了它，我在你这一 边撒下了花种，于是边撒下了花种，于是每天我们从小溪每天我们从小溪 回来的时候，你就浇灌了它们。如回来的时候，你就浇灌了它们。如 今，这些鲜花已经给我们一路上带动今，这些鲜花已经给我们一路上带动 来了许多风来了许多风景。景。” 故事明理故事明理 这

5、个故事告诉人们：这个故事告诉人们：人无完人、人无完人、金无足金无足赤赤 。我们要正确认识自己的优点。我们要正确认识自己的优点. .坦然、微坦然、微笑面对自己的不足。我们要用发现的眼光去笑面对自己的不足。我们要用发现的眼光去寻找身边的美，而且还要大声把你的赞美告寻找身边的美，而且还要大声把你的赞美告诉别人。诉别人。 这个故事告诉我们这个故事告诉我们-学会赞美别人学会赞美别人态度真诚，发自内心；看着对方，面带微笑；. 实事求是，用词准确。 赞美别人有什么力量？赞美别人有什么力量？ 心灵保持愉悦心灵保持愉悦减少自私和抱怨减少自私和抱怨 生活充满乐趣和希望生活充满乐趣和希望 它是一种取之不尽的人生财富它是一种取之不尽的人生财富 请不要小看赞美，因为赞美是力量，它可以激发请不要小看赞美，因为赞美是力量，它可以激发自信和希望！愿赞美的力量激励我们每一个人不断进自信和希望！愿赞美的力量激励我们每一个人不断进步吧！步吧！请不要忽视赞美，因为赞美是火种，它可以点燃请不要忽视赞美，因为赞美是火种，它可以点燃心中的憧憬！愿赞美的阳光普照我们生活的每一个角心中的憧憬！愿赞美的阳光普照我们生活的每一个角落吧！落吧！请不要吝啬赞美，因为赞美是春风，它可以使人请不要吝啬赞美，因为赞美是春风，它可以使人温馨和快乐！愿赞美的愉悦促进我们每一个人健康成