最新教师读书演讲稿范文doc_第1页
最新教师读书演讲稿范文doc_第2页
最新教师读书演讲稿范文doc_第3页
最新教师读书演讲稿范文doc_第4页
最新教师读书演讲稿范文doc_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最新教师读书演讲稿范文演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓"桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分, 那么主要影响我们知

2、识构 成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我

3、 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高

4、深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方 向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会

5、的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。&quo

6、t;这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构 成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心

7、灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如:

8、追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的

9、作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧 !我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的

10、讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成

11、长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有

12、着更高的要求。 语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或

13、坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖

14、了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧 !我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知

15、道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉

16、想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选

17、择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与

18、国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和

19、形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓"桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分, 那么主要影响我们知识构 成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义

20、。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各

21、个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的

22、油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,

23、至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧 !我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一

24、代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗

25、涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味

26、道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我

27、们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中

28、国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如

29、鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知

30、识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业

31、,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

32、演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识o作为一名老师,读书与我们更是息息相关"桃李我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分, 那么主要影响我们知识构 成的是什么呢?是读

33、书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻

34、、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味

35、。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲

36、哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时

37、代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随

38、之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人

39、的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方 向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论