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文档简介
1、最新教师读书演讲稿范文演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓"桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分, 那么主要影响我们知
2、识构 成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我
3、 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高
4、深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方 向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会
5、的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。&quo
6、t;这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构 成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心
7、灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如:
8、追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的
9、作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧 !我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的
10、讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成
11、长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有
12、着更高的要求。 语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或
13、坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖
14、了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧 !我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知
15、道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉
16、想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选
17、择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与
18、国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和
19、形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓"桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分, 那么主要影响我们知识构 成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义
20、。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各
21、个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的
22、油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,
23、至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧 !我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一
24、代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗
25、涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味
26、道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我
27、们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中
28、国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如
29、鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知
30、识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业
31、,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
32、演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众 场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识o作为一名老师,读书与我们更是息息相关"桃李我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分, 那么主要影响我们知识构 成的是什么呢?是读
33、书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随之震撼。"此时无声胜有声 ; 此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们, 更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻
34、、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味
35、。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲
36、哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧我的演讲完毕,谢谢大家!演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。尊敬的老师同学们:大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”读万卷书,行万 里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言 读书改变命运, 学习成就未来。"这应该是知识经济时
37、代一种不可争议的共识。 作为一名老师,读书与我们更是息息相关。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓 "桃李 满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的 知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第 一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择, 有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意 义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会 万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、 如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动, 感情随
38、之震撼。"此时无声胜有声;此时此刻,灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。 让读书来洗涤我们的心灵, 让读 书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我 们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。 语文 作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的 课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新 闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的 知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课, 与之相关的如: 追求精致的生活或许是每个人
39、的目标, 而实现这一目标,若不多 读书,是很难成就的。再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理 韵味和学术性专业性的作品, 翻开这些书,一种熟悉亲切的味道 便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古 典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的 音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或 靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即 便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不 少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们 更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方 向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与 个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有 科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我 们的国家都很难有美好的未来。 若我们不再读书,那将是社会的 悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千 古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。 传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神 圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的演讲完毕,谢谢大家!演讲
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