第二单元了解祖国爱我中华复习课件

1、第二单元第二单元了解祖国了解祖国爱我中华爱我中华主题探究：主题探究：图说国情与国策图说国情与国策第三课第三课：认清认清基本基本国情国情第四课：第四课：了解了解基本国策基本国策与发展战略与发展战略第五课第五课：中华文化与民族精神中华文化与民族精神我们的我们的社会社会主义主义祖国祖国党的党的基本基本路线路线第三第三课课认清认清基本基本国情国情一、一、“一个中心、两个基本一个中心、两个基本点点”二、坚持基本路线不动摇二、坚持基本路线不动摇统一统一的多的多民族民族国家国家一、世界舞台上的中国一、世界舞台上的中国二、我国正处在社会主义初级段二、我国正处在社会主义初级段三、必须长期坚持的指导思想三、必须长

2、期坚持的指导思想一、五十六个民族是一家一、五十六个民族是一家二、共同浇灌民族团结之花二、共同浇灌民族团结之花三、实现祖国和平统一三、实现祖国和平统一第四课第四课了解基本国策了解基本国策与发展战略与发展战略对外开放的对外开放的基本国策基本国策当今的世界是当今的世界是开放的世界开放的世界坚持对外开放坚持对外开放计划生育与计划生育与保护环境的保护环境的基本国策基本国策我们共同的家园我们共同的家园走可持续发展之路走可持续发展之路实施科教兴国实施科教兴国的发展战略的发展战略科学技术是科学技术是第一生产力第一生产力百年大计百年大计教育为本教育为本科教兴国科教兴国实施可持续实施可持续发展战略发展战略计划生育

3、关乎国计民生计划生育关乎国计民生功在当代利在千秋功在当代利在千秋选择题选择题1.下列属于我国的基本国策的是（）下列属于我国的基本国策的是（）对外开放对外开放计划生育计划生育初级阶段基本路初级阶段基本路线线保护环境保护环境 a b c d2. 提高科技创新能力，首要的是提（）提高科技创新能力，首要的是提（）a人口素质人口素质 b教育创新能力教育创新能力 c教育经费教育经费 d民族道德意识民族道德意识bb 3. 下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是（）战略要求的是（） 但留方寸地，留与子孙耕但留方寸地，留与子孙耕 变湖泊为粮仓变湖泊为粮仓 反对使

4、用一次性筷子反对使用一次性筷子 垃圾分类处理垃圾分类处理 大大量开发不可再生资源量开发不可再生资源 a b c d4. 当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（）竞争，归根到底是（）a教育和人才的竞争教育和人才的竞争 b资源和能源的竞争资源和能源的竞争c创新和人才的竞争创新和人才的竞争 d军事和综合国力的竞争军事和综合国力的竞争ca 5. 现阶段，面对我国科技落后的现实已与发达现阶段，面对我国科技落后的现实已与发达国家的差距，我国科技的发展战略（）国家的差距，我国科技的发展战略（） a实施可持续发展战略实施可持续发展战略 b实施跨越式发展战

5、略实施跨越式发展战略 c实施科教兴国战略实施科教兴国战略 d实施全面创新发展战略实施全面创新发展战略6. 为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须（）（）a.大力倡导和发扬艰苦创业精神大力倡导和发扬艰苦创业精神 b.正确处理改革、发展、稳定的关系正确处理改革、发展、稳定的关系c.把教育放在优先发展的战略地位把教育放在优先发展的战略地位 d.实施可持续发展战略实施可持续发展战略cc 6. 俗话说：俗话说：“既要金山、银山，又要绿水、既要金山、银山，又要绿水、青山。青山。”对这句话理解错误的是（）对这句话理解错误的是（） 要以环境保护为中心进行现代化建设要以环境保护

6、为中心进行现代化建设 环境保护搞好了，经济就能快速发展环境保护搞好了，经济就能快速发展 既要发展经济建设，又要保护好环境既要发展经济建设，又要保护好环境 只有实施可持续发展战略，才能保证经只有实施可持续发展战略，才能保证经济快速、健康发展济快速、健康发展 a b c da 7. “经济搞上去，人口降下来经济搞上去，人口降下来”这副对联形这副对联形象反映了人口和经济之间的关系是象反映了人口和经济之间的关系是 （ ） a经济发展了，人口就能降下来经济发展了，人口就能降下来 b要发展经济，首先就要减少人口要发展经济，首先就要减少人口 c经济发展要和人口的发展相协调，以达到经济发展要和人口的发展相协调

7、，以达到社会的可持续发展社会的可持续发展 d人口越少，对经济的发展越有利，因此要人口越少，对经济的发展越有利，因此要千方百计地减少人口千方百计地减少人口c 8、温家宝总理说：、温家宝总理说：“科技进步是经济发展科技进步是经济发展的决定性因素，自主创新是支撑一个国家的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。崛起的筋骨。”总理的话告诉我们，增强总理的话告诉我们，增强综合国力的决定性因素是（综合国力的决定性因素是（） a、以经济建设为中心、以经济建设为中心 b、提高劳动者素质、提高劳动者素质 c、坚持科技进步与创新、坚持科技进步与创新 d、坚持以经济建设为中心、坚持以经济建设为中心c9、中国是

8、世界上人口最多的国家，要想把我、中国是世界上人口最多的国家，要想把我国沉重的国沉重的“人口包袱人口包袱”转变为人力资源优转变为人力资源优势，就必须（势，就必须（ ） a、保护资源环境，建设节约型社会、保护资源环境，建设节约型社会 b、坚持把教育放在优先发展的战略地位、坚持把教育放在优先发展的战略地位 c、坚持实行计划生育的基本国策，实行优、坚持实行计划生育的基本国策，实行优生优育生优育 d、坚持以经济建设为中心，大力发展生产、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力力bc2005苏州中考题苏州中考题10、美国、美国:学生课本重复利用学生课本重复利用,一本教科书平均寿一本教科书平均寿命命5年年.韩国

9、韩国:一次性台布一次性台布,洗刷用品早已没了踪影洗刷用品早已没了踪影.日本日本:发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木做发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木做筷子筷子.以上这些给我们的启示是以上这些给我们的启示是( )必须节约资源必须节约资源必须发展生产力必须发展生产力必须实施可持续发展战略必须实施可持续发展战略a. b. c. b2006中考中考 第第53题题 在南京某家电商场冰箱柜台前在南京某家电商场冰箱柜台前,有一对母女有一对母女在讨论在讨论:母母:就买这台冰箱吧就买这台冰箱吧!它价格比较便宜它价格比较便宜.女女:这是有氟冰箱这是有氟冰箱,会破坏环境会破坏环境,还是买那台还是买那台无氟冰箱吧无

10、氟冰箱吧,价格虽然贵了点价格虽然贵了点.母母(生气生气):你就知道大手大脚花钱你就知道大手大脚花钱,不懂节俭不懂节俭,我不同意我不同意.女女:(7分分)请运用所学知识请运用所学知识,帮助女儿劝说母帮助女儿劝说母亲亲.(本题增设创意分本题增设创意分i分分)第第53题学生失分主要原因：题学生失分主要原因：(1)、学科术语学科术语运用不准确、不到位。本题强调的运用不准确、不到位。本题强调的关键词关键词有有“勤俭勤俭节约节约”、“可持续发展（战略）可持续发展（战略）”、“环境保护意识环境保护意识”。有不少有不少学生在答题进行阐述时遗漏了这些关键词，不能用学科术语准确学生在答题进行阐述时遗漏了这些关键词

11、，不能用学科术语准确无误地来表达自己的观点。无误地来表达自己的观点。(2)、缺乏应有的、缺乏应有的辩证思维辩证思维。试题中母亲提出节俭是准确的，但是。试题中母亲提出节俭是准确的，但是她缺乏环境保护意识则会导致对环境的破坏，不利于国家和社会她缺乏环境保护意识则会导致对环境的破坏，不利于国家和社会的可持续发展。对母亲的言行应从的可持续发展。对母亲的言行应从积极和消极积极和消极两个方面去分析，两个方面去分析，有部分学生对母亲的言行要么只认识到积极的一面，要么只认识有部分学生对母亲的言行要么只认识到积极的一面，要么只认识到消极的一面，不能从到消极的一面，不能从正反两方面辩证去认识正反两方面辩证去认识。

12、(3)、答题思路混乱答题思路混乱。有部分学生对材料中的某一个观点反复进行。有部分学生对材料中的某一个观点反复进行阐述，思维只局限于某一方面，不能拓宽答题的范围，逻辑思维阐述，思维只局限于某一方面，不能拓宽答题的范围，逻辑思维混乱。例如，有的学生反复阐述购买有氟冰箱对环境造成的破坏，混乱。例如，有的学生反复阐述购买有氟冰箱对环境造成的破坏，但是忽略了青少年应该养成的正确观点、应有的正确行为。但是忽略了青少年应该养成的正确观点、应有的正确行为。 答案要点答案要点: 勤俭节约是中华民族的传统美德勤俭节约是中华民族的传统美德,妈妈在妈妈在生活上注意节俭生活上注意节俭,有艰苦奋斗精神有艰苦奋斗精神,这值

13、得我这值得我们学习们学习. 使用有氟冰箱会破坏环境使用有氟冰箱会破坏环境,不利于经济和不利于经济和社会的可持续发展社会的可持续发展,我们不能因勤俭节约而我们不能因勤俭节约而顾环境保护顾环境保护,不顾国家长远发展不顾国家长远发展. 保护环境是公民应尽的法定义务保护环境是公民应尽的法定义务,保护环保护环境境,人人有责人人有责.我们应增强环保意识我们应增强环保意识,积极履行积极履行保护环境义务保护环境义务.为此为此,我们应购买无氟冰箱我们应购买无氟冰箱.评分说明评分说明:本题共本题共7分分,另增设创意分另增设创意分1分分.材料分析题材料分析题解题技巧与方法解题技巧与方法 第一步：要对材料进行分析，明

14、确题材意，第一步：要对材料进行分析，明确题材意，化繁为简，化难为易。化繁为简，化难为易。 a、审材料。明确材料内容有几层含义，中、审材料。明确材料内容有几层含义，中心意思是什么，关键词句或观点；心意思是什么，关键词句或观点； b、审设问。明确设问的意图，要求；、审设问。明确设问的意图，要求； c、审材料与教材的内在联系，找到答题材、审材料与教材的内在联系，找到答题材的理论和基本观点。的理论和基本观点。 第二步：第二步：结合材料结合材料要多角度、全面地、准要多角度、全面地、准确地组织答案：确地组织答案：就漫画提问 1、给漫画一个标题：、给漫画一个标题： 2、漫画反映了什么？、漫画反映了什么？ 3

15、、试对漫画中的人物进行评析、试对漫画中的人物进行评析买蝌蚪买蝌蚪漫画表明了一个人在出售从河中捞出的蝌蚪，一个小孩买漫画表明了一个人在出售从河中捞出的蝌蚪，一个小孩买下了盆中的蝌蚪，并要求卖蝌蚪人将蝌蚪全部放生下了盆中的蝌蚪，并要求卖蝌蚪人将蝌蚪全部放生（1）对卖蝌蚪人行为的评价：卖蝌蚪人只贪图个人的眼）对卖蝌蚪人行为的评价：卖蝌蚪人只贪图个人的眼前小利，却损害了社会的、长远的利益。我们应当加大宣前小利，却损害了社会的、长远的利益。我们应当加大宣传和管理力度，还要利用法律来制止和防止此类事件的产传和管理力度，还要利用法律来制止和防止此类事件的产生发。生发。（2）对孩子的行为的评价：一方面，我们要

16、肯定小孩有）对孩子的行为的评价：一方面，我们要肯定小孩有环保意识，他能够认识到眼前利益和长远利益的一致性，环保意识，他能够认识到眼前利益和长远利益的一致性，懂得可持续发展的道理；但是我们不鼓励购买野生动物懂得可持续发展的道理；但是我们不鼓励购买野生动物（包括小蝌蚪）放生的做法，因为这样做可能会产生负面（包括小蝌蚪）放生的做法，因为这样做可能会产生负面影响，正确的做法是劝阻并向有关方面反映和举报影响，正确的做法是劝阻并向有关方面反映和举报 4 4、漫画分析题。、漫画分析题。 解题技巧与方法： （1）审题。认真分析漫画，弄懂漫画的内）审题。认真分析漫画，弄懂漫画的内在含义。在含义。 （2）注意漫画

17、中的文字说明和题中）注意漫画中的文字说明和题中“注注”，如果忽视，就必然导致对漫画含义理解的如果忽视，就必然导致对漫画含义理解的遗漏。遗漏。 （3）结合漫画选用教材中有关的基本原理、）结合漫画选用教材中有关的基本原理、基本观点、基础知识，注意联系实际作答。基本观点、基础知识，注意联系实际作答。灿烂灿烂的的中华中华文化文化弘扬和弘扬和培育培育民族民族精神精神第五课第五课中华文化中华文化与与民族精神民族精神中华文化中华文化博大精深博大精深传统美德传统美德薪火相传薪火相传民族精神民族精神生生不息生生不息民族精神民族精神我传承我传承中华文化博大精深传统美德薪火相传灿烂的灿烂的中华文化中华文化中华文化是

18、我国各族人民在长期在历史过程中共同创造的中华文化的巨大力量文化典籍、科技工艺、哲学、伦理道德等极大地推动了世界文化的发展对我们的生活方式、思维方式、价值观念等的深刻影响博大精深、源远流长的中华文化民族精神生生不息民族精神我传承弘扬和培育民族精神民族文化的精髓民族文化的集中体现优秀民族文化的结晶民族精神的基本内涵及核心不竭的力量之源永恒的精神动力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者中国共产党对民族精神的丰富和发展伟大的民伟大的民族精神族精神 一次，小雅和同学们在一起辩论什么是一次，小雅和同学们在一起辩论什么是中华民族传统文化的精华？中华民族传统文化的精华？小刚提出：小刚提出：天下兴亡，匹夫有责的

19、爱国情操；天下兴亡，匹夫有责的爱国情操；小小亮提出：先天下之忧而忧，后天下乐而亮提出：先天下之忧而忧，后天下乐而乐的崇高志趣；乐的崇高志趣；小华提出：死生有命，小华提出：死生有命，富贵在天的宿命论思想；富贵在天的宿命论思想； 小洁提出：小洁提出：奋不顾身，舍生取义的英雄气概。请你奋不顾身，舍生取义的英雄气概。请你帮助小雅作出正确的选择（帮助小雅作出正确的选择（ ） a b c db 小强所在的初三（小强所在的初三（1）班开展了一次以）班开展了一次以“中华文化中华文化 我来传承我来传承”为主题的探究活为主题的探究活动，同学们对当前社会上一些人越来越动，同学们对当前社会上一些人越来越热衷于过愚人节

20、、圣诞节等洋节日，而热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等，却被逐渐淡忘的现象发表了中秋节等，却被逐渐淡忘的现象发表了如下看法，你认为正确的是（如下看法，你认为正确的是（ ） a.外国节比中国节更时尚、更有意义外国节比中国节更时尚、更有意义 b.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化 c.不应以外来文化取代中华民族优秀传不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化统文化 d.民族文化已经失去了生命力民族文化已经失去了生命力c 今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一家去上海家

21、去上海嘉兴开展一次嘉兴开展一次“开天辟地，开天辟地，党的创立党的创立”为主题的红色旅游活动。你为主题的红色旅游活动。你对这次活动的看法是（对这次活动的看法是（ ） a.有利于增强全国人民特别是青少年的有利于增强全国人民特别是青少年的爱国情感爱国情感 b.有利于弘扬和培育民族精神有利于弘扬和培育民族精神 c.不利于革命老区经济社会协调发展不利于革命老区经济社会协调发展 d.有利于发掘红色旅游的文化意义有利于发掘红色旅游的文化意义abd 初中生王洋准备举办一期宣传民族精神初中生王洋准备举办一期宣传民族精神的板报，他搜集到下面四则材料。你认的板报，他搜集到下面四则材料。你认为能够体现民族精神的是（为

22、能够体现民族精神的是（ ） a.英雄航天员费俊龙、聂海胜驾驶英雄航天员费俊龙、聂海胜驾驶“神神六六”飞船远征太空的事迹飞船远征太空的事迹 b.全国劳模王乐义忠实实践全国劳模王乐义忠实实践“三个代表三个代表”重要思想，带领山东寿光农民致富奔小重要思想，带领山东寿光农民致富奔小康的事迹康的事迹 c.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹 d.2004年年10月至月至2005年年7月，法国在中月，法国在中国举办文化年国举办文化年ac 在在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的评年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的评选中，由残疾人表演的选中，由残疾人表演的千手观音千手观音以极高

23、的得以极高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。许多人用票率获得一等奖，并荣获特别大将。许多人用“震撼震撼”来形容自己的观看感受，还有不少人为来形容自己的观看感受，还有不少人为之感动落泪。之感动落泪。千手观音千手观音的成功，你受到的启的成功，你受到的启示是（示是（ ） a.我国已形成全社会同情残疾人、关爱残疾人的我国已形成全社会同情残疾人、关爱残疾人的氛围氛围 b.弘扬民族文化就要抵制外来文化弘扬民族文化就要抵制外来文化 c.源远流长、博大精深的中华文化是世界文化的源远流长、博大精深的中华文化是世界文化的花园中的一颗璀璨的奇葩花园中的一颗璀璨的奇葩 d.我国的优秀传统文化蕴含宝贵的精神财富，具我国的优秀传统文化蕴含宝贵的精神财富，具有强大生命力有强大生命力cd 目前，目前，“中国文化热中国文化热”在世界各地不断升温。新在世界各地不断升温。新一轮一轮“汉语热汉语热”已在全球掀起，全球已有已在全球掀起，全球已有85个国个国家的家的2300余所高校开设了汉语课程，余所高校开设了汉语课程，3000万外万外国人正在学习中文。许多外国人士良好的中文水国人正在学习中文。许多外国人士良好的中文水平为成今后生存竞争的新优势。这一事实说明平为成今后生存竞争的新优势。这一事实说明（ ） a.中华文化是世界大花园中一朵璀璨的奇葩中华文化是世界大花园中一朵璀璨的奇葩 b.中华文化对