材料化工部工作总结-1解析

1、材料化工部工作总结团结奋进、开拓创新、建设精品学部20072008年是河北理工大学轻工学院最具历史意义的一年。 学院在母体学校河北理工大学的领导下，在全体师生员工共同努力下，抓住机遇、稳定过渡，成功实现了新校区的建设与搬迁， 完成了东西校区的系部合并对接。 在河北理工大学轻工学院党政班子的正确领导下，材料化工部认真学习和贯彻 “三个代表 ”重要思想和党的十七大文件， 贯彻落实科学发展观， 以良好的心态， 饱满的热情，全力配合学院实施“全员育人、全过程育人、全方位育人” ，成功实现了学部制度的建设与完善和学部的稳定与发展，学部全体人员充分继承和发扬了团结奋进、 积极向上的精神风貌和优良传统， 加

2、快改革与发展步伐， 不断加强教学质量、学科专业、学风建设、队伍建设、思想政治工作建设等各项工作，自学部成立以来，各项工作均取得了显著成效，现将一年来的主要工作总结如下：一、以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，扎实推进党建工作1. 党建工作的指导思路材料化工部党建工作的指导思想是： 紧紧围绕构建和谐校园， 理论学习争先锋，立足岗位作奉献。学部成立以来把党的建设工作列为学部的一项重要工作，党总支及时传达落实学校党委和行政部门部署的各项任务， 并贯彻执行重要的决定和规定，以带动其它工作的开展。2. 深入学习党的十七大精神，不断提高广大师生员工的思想政治素质把全体党员贯彻学习党的十七大精神，

3、 作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，深刻领会精神。召开党员学习心得交流会，理论学习联系实践，对学风建设、构建和谐校园提出各自的认识，指导自身勤奉献保先锋。3. 加强党的组织建设，增强党组织的活力根据学院部署成立了材料化工部党总支， 学部领导班子严格民主集中制， 领导全体同志团结一心、 相互支持、 相互配合， 提高教育教学管理质量和办事效率。学生党员发展始终是党组织建设的重点。 材料化工部以宿舍为主、 班级为辅建立新的学生党支部体系， 在党员宿舍悬挂标志牌， 一方面可以加强党员对自身的约束， 真正起到党员模范带头作用； 另一方面可以让同学们对党员的平时表现进行监督。20072008年发展

4、党员 185 名。组织学生参加党课学习培训 418人，申请入当学生 726 人，培养入党积极分子 193 人，计划今年5、 6 月份发展学生党员 48人。二、加强队伍建设，健全管理体制1. 稳步推进，顺利完成系部合并在 2007 年秋，根据学院统一部署，在北校区材料化工部建设完成，并在年底顺利完成系部合并和平稳过渡。 目前， 材料化工部共有学部班子成员 3 人， 辅 导员 7 人。2. 加强队伍建设，促进各项工作成立学部教学指导委员会，加强辅导员队伍，班主任队伍，班团两委队伍、学生会队伍、学生党员队伍、学生社团队伍。通过各种队伍，及时沟通信息，共同努力，高质量完成各项工作。3. 健全管理机制，

5、各项工作有条不紊制定了各种规章制度， 规范会议、 考勤等各方面工作， 使学部工作进一步制度化、规范化。完善各类资料、文件的管理，积累学部历史资料。4. 做好 “四沟通、四协调 ”工作由于理工大学三地办学的现实状况， 沟通与协调工作就尤为显得重要。 加强学部与学生间的沟通与协调； 加强学部东校区、 北校区间的沟通与协调； 加强学部与特聘主任、 专业教授间的沟通与协调； 加强学部与班主任的沟通与协调。 并建立了例会制度及约束体制。做好“四沟通、四协调”使得学部各项工作有条不紊的开展。三、积极推进教育教学改革和创新，提高教育教学质量1. 修订了 2008级本科人才培养方案及教学计划维护以学院人才培养

6、理念及目标定位为指南， 以社会发展需要和学校实际条件为依据， 根据独立学院学生实际情况进行改革和创新， 积极探索适应独立学院发展和人才培养目标的课程体系。 学部多渠道、 多角度、 多次与特聘主任及专业教授交流， 对理论与实践环节的学分、 学时分配及要求； 课程设置要减少学习难度大又与专业学习关系不密切的课程学时； 加强考研课程及与专业就业关系密切的课程学习；加强实践环节平台建设；采取有效措施鼓励教师在教学内容、教材、教学方法与手段、 实践教学、 考核模式等问题提出了若干建设性的意见及建议。 为学部教学工作全面展开提供了思路，进而建立了以培养能力为核心的理论教学、实践教学和素质拓展等三大教学体系

7、的应用型人才培养方案。在制订 2008 级培养方案的基础上，按照要求对2008-2009-秋学期05、 06、07、 08 级教学计划系统地进行了维护，今后将把教学计划维护工作作为一项常规性工作按时完成。2. 严格做好 2004 级毕业/设计和论文的管理工作学部于开学初召开了毕业生管理相关问题讨论会议。 针对目前毕业生中存在的问题，要求各位特聘专业教授与学部齐抓共管，建立了毕业设计/论文指导教师与学生本人例会制度，保证了学部、毕业设计/ 论文指导教师与学生本人之间沟通畅通， 由于毕业生就业的需要部分学生动向不易掌握， 针对该情况学部提出学生必须在执行一定的手续后方可离校， 进而使毕业生的管理规

8、范化。 当然在执行的过程中也存在若干难以调和的难度，但是我们会以高度的责任心投入到2004 级毕业生工作中。此外，认真、严格地做好毕业生资格审查、毕业清考工作。下一步，我们将密切关注 2004 级毕业生思想动态，全面掌握其动向，协助做好毕业设计/论文答辩，全力保证2004 级毕业生顺利毕业。3. 深入细致做好专业分流本学期涉及到 06 级材料类 3 个班分专业， 06 环境科学类、环境与安全类3个班的专业分方向。 为促进专业分流工作顺利开展， 帮助学生更加深入地了解所面临选择的各个专业情况， 学部特邀材料学院、 资源与环境学院与冶金与能源学院的资深教授介绍了各专业方向的基本情况， 针对学生所关

9、心的课程设置， 行业现状、就业前景及考研情况，给大家做了全方位、多角度的分析介绍。本着保证学生思想稳定、 满足个人兴趣与有利于个人发展的原则， 顺利完成了材料类、环境科学类、环境与安全类专业分流工作。4. 抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动本学期开始， 学部坚持每周检查上课情况， 做好检查记录。 发挥班长在教学检查中的主动性， 发现问题及时与老师沟通， 提出了解决问题的办法。 改革常规检查方法，定期召开班长和学习委员会议。期中教学检查周， 学部按照教务部有关开展期中教学检查的要求， 组织成立了包括学部领导和学部辅导员在内的期中教学检查小组，采用 “各类学生座谈会 ” 、 “教学课

10、堂听课” 、 “教师座谈 ”等方式在东、西两校区对学部本学年第二学期前半期日常教学情况作了全面的教学摸底检查。 期中教学检查过程中， 我们发现了师生们的很多闪光点， 同时也了解到欠缺和不足。 下一步有作将做到有的放矢，全面迎接即将到来的期末考试。学部积极与专业教师进行联系，解决实验、实习、课程设计、毕业论文中遇到的各种问题，保证教学的正常进行。5. 扎实、细致做好教学日常运行密切配合教务部， 保证了日常教学工作正常运行， 精心组织了学生补考、 学评教、网上选课、辅修专业和辅修学位、英语四、六级、计算机一级考试等各项工作，保障了学生学习质量。其中，针对学生中 “一科挂多人，一人挂多科” 的现象，

11、帮助其分析原因，并进行督促教育， 端正其学习态度。 今后， 每年在补考后， 我们会坚持分析与统计，做到有的放矢， 进而帮助学生提高其学习的主动性； 2006级英语四级一次通过人数 113人，占总人数的27.83%。今后， 将与教务部、 教学督导组和教师所在学院积极配合， 加强教学质量监控评价的组织体系的建立和全程监控， 严格实施课堂教学质量提高工程， 加强学部教学秩序检查， 全面促进学部教学管理， 推动教学工作的开展和教育教学质量的提高。四、开拓创新、学风建设常抓不懈1. 召开学风建设系列座谈会为贯彻落实我院关于加强 “学风建设” 的工作重点， 充分调动学生学习的主动性和积极性， 在学生中营造

12、奋发向上、 积极进取的学习氛围， 材料化工部结合学部实际情况， 详细制定了以 “材料化工部学风建设系列座谈会”为主题的工作方针，在 2007 年秋学期中，学部召开了班主任、学生会干部、班团两委、学习委员、 “学困生 ”、奖学金获奖学生、学生党员等8 场系列座谈会。同时配合督促学生上早晚自习、抽查学生上课出勤率、严肃考风考纪等活动。2. 认真分析各班07-08-1 学期期末考试成绩学期初，认真统计我部各班不及格分布情况如下：不及格 5 人次以下 14 个班级，其中不及格 2-4 人次班级 8 个，不及格 1 人次班级 3 个。在学生中宣传并发挥他们的楷模作用，建立了积极有效激励机制，倡导各班争做

13、无挂科班级。其中，针对学生中 “一科挂多人，一人挂多科”的现象，帮助其分析原因，并进行督促教育，端正其学习态度。今后，每年在补考后，我们会坚持分析与统计，做到有的放矢，进而帮助学生提高其学习的主动性3. 严格审查、评定奖学金与助学金严格审查校内奖学金， 宁可奖项空缺也不降低考核标准； 以成绩为基准进行评优评先工作； 表彰学习成绩及思想道德优异的同学， 树立了学习的典型， 在学部范围内形成了勤奋好学、争先创优的良好学习气氛。4. 关心 “两困生” ，激发学习热情自学院实施 “学困生 ”帮扶计划以来， 首先采用个别交谈、 倾听与感情沟通的方式方法找贫困生谈话，解决思想问题和心理问题，对 “学困生

14、”实行 “结对帮扶 ”计划，每位学困生确定一名优等生专项帮扶，在拉、帮、带的过程中，督促他们养成良好的学习习惯。 另外， 针对不及格科目较多， 已经影响到其顺利毕业的学困生我们建立了重点学生档案，实施个别督促，有针对性地对其实施帮扶计划，帮助他们找原因， 定目标， 鼓士气， 充分调动他们学习的积极性和主动性。 目前，原学困生库中 29人脱困，占整个2006级学困生的50%，其中15人进步较大，拟给予一定的奖励。同时，针对目前毕业生部分毕业生因学分绩点不达标拿不到学位证的情况，在学院限定的 “学困生 ”标准的基础上， 将这些学生也列入谈话对象范围内。 结合本学期过半，期末考试即将来临，要求 “学

15、困生 ”做到提早有计划的复习。对于家庭经济确实困难的学生， 我们通过积极为学生争取勤工助学岗位、 指导帮助学生申请国家助学贷款， 公开、 公平分配学校各种补助等措施， 帮助解决“贫困生”实际情况和思想上的负担。5. 发挥学生主体作用，抓班风促学风一个班级的学风直接影响着学部乃至决定着学院的学风建设， 所以， 大力加强班级的学风建设是培养高素质人才的关键所在。 学部根据不同时段， 不同的工作重点， 积极引导学生开展各项主题班会， 以四川汶川地区大地震为例， 灾后引 导各班开展以 心系灾区、奋发图强，将悲情转化为学习动力”为主题的班会，主 题班会让学生们明确了学习目标， 也增强了班级凝聚力，对学部

16、学风建设起到了 积极的促进作用。加强学部优良学风建设，在提高学生思想意识的同时，还必须培养出一支成 绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部及学生党员队伍。入学期间， 我们从宏观上、整体上进行教育，深入学生内部、了解下面情况主要靠学生干部， 许多具体工作都要靠学生干部去付诸实施。学风建设也需要发挥学生的主体作 用，充分调动学生的主观能动性，进而促进学生自我教育、自我管理的能力。要求学生干部及学生党员，主动关心同学们的思想、生活和学习情况，增强 集体凝聚力，充分发挥学生主体的先锋模范作用，发挥学生自我管理、自我教育、 自我服务的作用。培养班长、学习委员自觉成为学生、老师之间学风建设的桥梁 和

17、纽带；同时不断教导学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩 影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用，以良好的班风促进学风建 设。6. 2004级考研成绩骄人学部积极支持学生考研，2004级共有13人考取了研究生，其中04生物2 常利英以362分的优异成绩被首都师范大学录取，学部还安排了该生为05、06级做学习经验交流会，并号召大家以她为榜样，明确学习目标，勤奋学习，争取 更大的进步。2004级考取研究生的名单如下:班级姓名性别考试分数录取学校04生物2常利英女362首都师范大学04环境2云玉攀男348沈阳农业大学04生物1潘腾飞男334河北工业大学04环科2谷峪女323河北理

18、工大学04生物1李晓丽女323山东农业大学04生物2孙越鹏男320遵义医学院04环境1朱国颖女308河北理工大学04环境1董江峰男308河北工业大学04生物2孟莎莎女302杭州师范大学04环科2张溪女296桂林工学院04生物1毛春娜女296淮北煤炭师范学院04生物2胡靖宇女293江四农业大学04环科1庄桂女290湖南大学7. 搞好宣传工作，促进学风建设积极建设和完善学部网站，做到有专人兼管网页，校内部内的工作布置、通 知通告、学科建设等资料的及时上网，加大学部网络宣传力度。紧紧围绕学院工 作重心，积极开展各种活动，并在每次活动结束后及时撰写稿件，在校园网发布。到目前为止，学部在校园网共发布新闻

19、及通知公告等 57篇。 五、扎实细致，做好学生安全、稳定工作1. 迎新、搬迁工作07级新生入住新校区，由于当时学校新校区的建设处在收尾阶段，很多设 施不完善，而又恰逢十七大，所以，安全和稳定工作成为迎新工作中的重中之重。 按照学校迎新工作的布署，材料化工部以 学生安心，家长放心，亲朋称心 为宗 旨，本着方便、快捷、热情、周到的原则，认真做好新生入校的接待工作。首先， 做好迎新宣传工作。提前组织 06级学生会或班委会成员准备欢迎新生条幅、宣 传海报等，并在迎新前一天张贴、悬挂好；其次，分块负责，各守岗位。辅导员 分块负责，各司其职，这样任务明确，不至于乱了阵脚。对06级学生会或班委会成员等帮忙的

20、学生，详细分配迎新任务，每个人明确自己的任务后，使工作有 条不紊。开学后，06级学生需要从学校本校区搬迁到新校区。由于这是06级学生大学生活的第二年，他们已有了一年独立生活的经历， 在生活、为人处事等方面 都有了自己的独立见解，但还具有不够成熟，遇事考虑不够全面，做事易冲动的 缺点，所以安抚好06级学生对于因搬迁不便所引起的各种情绪，也是一项重要 任务。学部老师采取了各种措施（例如：要求 06级班干部提前几天来，熟悉环 境，用同学的感情去感染周围同学；在搬迁过程中，配备专门辅导员老师现场指 导，对搬迁中遇到的问题，做到及时发现，及时解决，帮助学生协调各部门、各 单位工作， 避免各种突发原因所引

21、发的冲突； 做好学生新学期返校住宿、 登记工作等）来加强06 级学生的稳定工作。在学部老师同学的共同努力下， 06、 07 级学生实现了安全、顺利搬迁、入住和过渡， 学生思想比较稳定， 且很快适应了新校区环境， 积极面对今后新生活。2. 北校区的学生稳定工作2007 年秋， 07 级是大一新生入住新校区，他们作为大学新生，生活上、学习上、思想上，都面临着一个全新的环境。 06 级也是刚刚从校本部搬迁到新校区，可以说生活环境、学习环境，以及所接触的老师都是全新的。由于这些情况的存在，个别同学不能很快地适应新环境，在心理上、思想上，多多少少都会存在一些问题。为了学生各方面的稳定，帮助他们更快、更好

22、地融入大学新生活，在 07 年，学部在通过请专家进行心理讲座、开展各项活动来稳定他们情绪的同时，学部各位老师也做了大量工作，通过开展各种形式的座谈会，找学生谈心，来稳定学生的思想。除了用心做好学生的日常管理与教育之外， 学部老师更是积极主动的去学习和掌握思想政治工作的理论与规律， 在工作中牢固树立服务意识， 不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。3. 东校区的稳定工作东校区请翟书记补充4. 扎实做好学生的日常管理工作，为学生思想稳定提供保障做好学生的日常管理工作是学生工作的核心。 学生的日常管理工作是一件非常琐碎、 细致而又十分重要的工作， 随着市场

23、经济的发展， 人们社会观念的更新，高校的扩招， 独生子女和特殊群体学生的增多， 给高校学生日常的管理工作带来了许多新的问题， 面临着新的挑战。 因此， 要细心周到做好学生的日常基础管理工作，为学生思想稳定提供保障。（ 1）建立在籍学生情况表，随时掌握在籍学生基本情况新生一入学， 立即核实核准个人基本信息， 包括个人基本信息， 家庭基本信息，家庭经济情况，个人特长爱好，个人心理素质状况，将其登入 “在籍学生情况表” ，并陆续记录学各学期学习成绩、综合素质测评成绩、受奖励处分等情况，需要时可立即查出。（ 2）建立健全文档，收集、整理、保存好学生各种资料包括会议记录、 获奖记录、 活动计划、 评先资

24、料、 团员资料、 学生党员资料、贫困生资料等等， 凡是与学生有关的内容都注意收集保存， 不怕麻烦， 不图省事，将有关资料随时录入计算机， 利用先进的计算机办公软件系统进行管理， 及时汇总各种情况，需要时可随时查阅，大大提高工作效率。（ 3）抓学风，形成良好学习氛围学生在良好的学风氛围内才能吸取更多的知识， 而良好学风的形成基于良好的班风， 学生入学组织校规校纪学习， 平时及时提醒学生遵守纪律， 不定期抽查学生的出勤情况， 对旷课的学生详细了解旷课原因， 分情况进行处理。 使学生渐渐能自我约束，最后认同并遵守学校各项规章制度。（ 4）抓学生干部队伍建设学生干部是学生工作的主力军， 做好学生管理工

25、作必须建立一支高素质的学生管理队伍。 学部十分注重学生干部的选拔、 培养和使用。 经过公平的选拔和各种能力的锻炼， 学部学生会和各班班干都已成为坚强的核心。 他们既有分工又有合作，处处起模范带头作用，不计较个人得失，具有亲和力、号召力、感染力。在他们的带动下整个学部形成了积极进取、 团结向上的良好风气， 使学部工作多次受到领导好评。六、开展丰富多彩的学生活动，增强学生归属感、全面提高学生素质在狠抓教学质量的同时， 我部学生积极踊跃参加学院组织的各项竞赛、 演讲、辩论赛、文化节等各种活动，以这些活动为载体，大力培养学生的技能素质、增强各个年级、 专业学生的学部归属感。 并有一大批学生在各项比赛总

26、取得了优异的成绩。在 2007 年度， 学部共开展了 16 项较大的学生活动， 包括请校内外专家做了塑造阳光心态-与大学生谈心理适应等 5 场心理、 励志讲座； 开展篮球联赛、足球联赛、学生趣味活动等共6 场；组织学生进社区开展义务志愿活动等共3场； 进行生活问卷调查1 次； 学生会生活部每周检查学部的宿舍卫生， 并打分记 录， 以促进宿舍文化的建设。 另外， 我部学生在市截瘫疗养院和开滦老干部活动 中心建立了青年志愿者活动基地， 同学们带着礼物和精心准备的文艺节目， 带着满腔热情和爱心， 经常到老干部活动义务劳动， 到截瘫疗养院慰问残疾人， 受到大家欢迎； 学生会学习部举办了聘请理工大学多位老师参与的题目为 规划人生的大型访谈活动、互动性很强的智慧风暴益智型活动和学生书法作品展等；文艺部举办了欢送毕业生主题晚会、 舞会， 在新春到来之际， 师生共同举办了别具一格的茶话会。在 2008 年过去的半个学期内， 我部共组织较大规模的学生活动 17 项， 包括材料化工部东、北校区篮球联赛、足球联赛，欢送毕业生系列活动（包括轻