云南省某知名中学高二生物上学期第二次半月考试题

1、云南省曲靖市会泽县一中2018-2019学年高二生物上学期第二次半月考试题第卷（共126分）考试中可能要用到的原子质量： c-12 o-16 na-23 mg-24 al-27 cl-35.5 ca-40 cu-64 一、选择题（每小题6分， 共126分，1-18题为单项选择题，只有一个选项正确；19-21题为多项选择题，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错得0分）12017年中秋时节，家住安徽省患糖尿病的韩奶奶，因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时，脱离危险。目前很多广告语存在科学性错误，下列你认为正确的是（ ）a 无糖饼干没有甜味，属于无糖食品b“xx牌”口服液含有丰富的n、p

2、、zn等微量元素c 某地大棚蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品d “xx牌”鱼肝油，含有丰富的维生素d，有助于宝宝骨骼健康2下对有关实验操作的描述，正确的是（ ）a 鉴定待测样液中的蛋白质时，应将naoh溶液和cuso4溶液等量混合后再加入b 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后在不同温度下进行保温c 观察dna和rna在细胞中的分布，应选择染色均匀，色泽浅的区域进行观察d 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性实验，可采用碘液来检测3下图为人体体液物质交换示意图，叙述正确的是（ ）a 神经递质可以存在于中 b 、依次为淋巴、血浆、组织液c 、相比，中含有较多的蛋白质

3、d 的渗透压的大小由蛋白质含量决定4图中表示的是生物体内4种有机物的分子结构。下列说法正确的是（ ）a 比叶黄素在层析液中的溶解度大b 的种类有20种c 失去两个磷酸基团后可以作为的组成单位之一 d 属于内环境中含有的物质之一5研究表明:埃博拉病毒侵入机体后通过靶向感染，破坏吞噬细胞等。下列关于该病毒的叙述，错误的是（ ）a 吞噬细胞被破坏后不利于暴露该病毒的特有抗原b 感染埃博拉病毒的患者，可使机体产生体液免疫和细胞免疫c 患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降d 为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒6甲（atgg）是一段单链dna片段，乙是该片段的转录产物

4、，丙（a-ppp）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是 （ ） a 甲、乙、丙的组分中均有糖 b 甲、乙共由6种核苷酸组成c 乙的水解产物中含有丙 d 丙可作为细胞内的直接能源物质31.（14分） 下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？_；_。(2)图1中d代表的物质是_。(3)在图2的 a状态时，可以发生图1的哪一生理过程_(填编号)。 图2中bc时，限制光合作用的主要因素是_。(4)当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生atp的场所有_。(5)如果在图2的c突然升高co2浓度，叶绿体内c3化合物的含量

5、_。32.（16分）折耳猫为什么会折耳呢?科学家发现，有一对基因和猫的软骨生长有关。遗传系谱图如下，显性基因用a表示，隐性基因用a表示，请回答下列有关问题。（1）由系谱图分析可知，折耳基因是_性基因，位于_染色体上，-1与-5交配，子代为正常耳猫的概率为_。（2）已知由于折耳基因会导致骨骼病，不同程度的表现在尾部、脚踝和膝盖等部位，因此折耳猫都有骨骼及关节病变，这时补钙对折耳描_(填“有”或“没有”)帮助。（3）若要从分子水平上对子代进行产前诊断，可以采用的方法是_，采用这种方法的原理是_原则。上述骨骼病属于_变异(可遗传或不可遗传），只能靠医疗手段缓解猫的痛苦。从情感态度价值观角度分析，折耳

6、猫性状非常讨人喜爱，_(填“应该”或“不应该”)让折耳描之间进行杂交以获得更多的折耳猫后代。33.（12分）航天员是探索宇宙奥秘的英雄，进驻太空后机体会产生多种失重效应：（1）航天器和航天服中的生命保障系统，为航天员提供了类似于地面的环境，有利于航天员维持机体内环境的稳定。机体稳态是_ _。（2）失重环境中航天员头部体液增多，抗利尿激素的合成和分泌受到_（填“促进”或“抑制”），出现体液转移反射性多尿现象。（3）经专业训练的航天员可通过位于_的神经中枢调节，增强身体的平衡能力，减轻体位翻转症状。（4）当航天员血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为_。在血糖调节的过

7、程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这属于_调节。（5）失重会引起t淋巴细胞减少，导致由它增殖分化产生的_减少；同时，由于淋巴因子的产生减少，导致体液免疫也减弱，人体免疫力下降。34.（12分）艾滋病（aids）是一种危害性极大的传染病，因感染艾滋病病毒（hiv）引起。为预防艾滋病，科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒hiv生理盐水)试验成功，但在人体身上试验失败。下图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，据图回答下列问题：（图中编号代表细胞）（1）hiv是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它侵入人体后，主要攻击目标是_细胞，使人体丧失免疫功能。（2）上图中物质a是_，是

8、_。（3）已注射该疫苗的老鼠再次接触hiv时，图中_(填序号) 细胞能迅速增殖分化。（4）为检测已注射该疫苗的老鼠对hiv是否具有免疫能力：选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干，均分为两组。第1组每只注射3 ml疫苗制剂，第2组每只注射3 ml_。两周后，给两组老鼠注射等量的hiv。随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平，预期结果是：_。高二生物半月考参考答案参考答案1d2c3a4c5d 6c31 （每空2分，共14分） 光合作用 细胞呼吸 (有氧呼吸） 丙酮酸 （） 光照强度 细胞质基质、线粒体、叶绿体 增加32 （每空2分，共16分） 显 常 l/6 没有 基因诊断（基因检测） 碱基互补配对 可遗传 不应该33（每空2分，共12分） 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态 抑制 小脑 （肝）糖原分解和非糖物质转化 （负）反馈 效应t细胞和记忆细胞 34（每空2分，共12分） t 淋巴因子 浆细胞 生理盐水 第1组老鼠