物流信息管理实训报告

1、唐山学院训报告报告题目：物流信息管理课内实训报告系 别： 实 训 名 称： 班 级： 学 号： 姓 名： 指 导 教 师： 2013 年 12 月实训报告一、实训目的物流信息技术是物流现代化的重要标志，也是物流技术中发展最快的领域， 信息技术及计算机技术在物流中的应用将会彻底改变物流的面貌，物流信息技术是现代信息技术在物流各个环节中的综合运用。 为了使我们对物流信息技术这门 课有更加深刻的认识，加深这方面的印象， 能够把理论知识应用到实践当中， 学 校给我们安排了物流信息技术的实训i, 希望能通过这次实训i,充分了解到信息系 统的重要性，通过这次实训i,我们能为以后的学习和工作打下坚实的基础，

2、让我们对中国物流信息系统的发展状况有一个比较全新的认识。二、实训过程这次物流信息管理模拟实训中，我们主要是通过上机熟悉模拟系统的操作流 程。我了解到仓储系统、运输系统、货代与报关系统等方面的业务操作系统，在 实训仓库系统业务操作中，要先对货物、地点、客户的相关信息输入相关资料。 然后再对仓库进行基本设置，入库流程管理、库内费用计算、出库流程管理、费 用结算管理流程等，通过这些流程的模拟实训i,能进一步加深对仓库整个流程的 了解。在运输系统业务操作系统中，我们主要涉及的内容有车辆调度管理、运输价 格管理、集装箱业务管理、零担运输业务管理、费用结算管理、报表统计管理等 业务流程的操作，通过这些流程

3、的操作，我深刻的了解到这些业务的相关性和重 要性。货代与报关系统操作流程这一内容主要涉及到货代计费管理、拼箱业务管理、拼箱计费、报关单位等相关内容，从中我们可以充分了解到货代与报关的基 本内容，同时也可以加深这方面的理论知识， 更好的了解这个流程的重要性。 第 二部分的实训主要是在机房中进行，主要是对立体仓库操作和电子标签操作。这 部分内容进行实地演练，充分展示同学们的操作性和灵活性。 立体仓库环节主要 是对货物进行分拣，其主要的工作流程有，进行入库、出库、移库等立体仓库作 业的电脑操作，监控分拣输送链的正常运转， 处理分拣口分拣出的货物。其主要 的工作流程是捡货、对货物进行入库、然后选好库位

4、进行出库、再对货物进行接 货流程，再把货物放入货架，等待出库流程完毕后在出库，最后一步把货物出架。 其要注意的安全问题有，监护电器控制柜，确保控制柜各按钮处于正常运作状态。 监控立体仓库的实际运作，在出现紧急事故时及时按下停机按钮，避免事故发生。 这个实训课题主要是在电脑上操作，根据相关流程，对货物进行入库、出库、移 库的管理相关性的操作。三、实训体会经过这几天的模拟实训，我对第三方物流和物流信息系统有了进一步的了 解。感谢学校给了我这个宝贵的机会，让我学到了许多东西，经过之前学到的理 论知识，再结合这次实训所学到的东西，我加深了对物流信息的理解和了解。因 为这次实训是理论知识和实际操作相结合

5、，在实践中学到了运用我能在这次实训 过程中受益匪浅。通过各种不同角色的体验， 让我能够熟悉工作流程，达到了实 训的目的。经过实训i,我对物流信息系统有了一定的了解和认识， 并将这些理论 与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力， 充分认识到了物流实训 系统建设的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。希望在今后的学习和实践过程中， 我都能将所学知识学以致用。最后还要感 谢学校和指导老师给予我们这次难得的机会，谢谢指导老师对我们的悉心指导。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激

6、发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好*习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、做好读书登记簿(1)每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年

7、级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览:各班级定期举办”读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。3 、出读书小报:3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 ，习惯。b比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度

8、。vc采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。xc采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错c产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。vc成本报表是对外报告的会计报表。xc成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。xc成本会计的对象是指成本核算。xc成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。vc成本计算方法中的最基本的方法是分步法。xd当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。xd定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。xf “废品损失”账户

9、月末没有余额。vf废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。xf分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。（，）g各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错g工资费用就是成本项目。（x）g归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对j计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。（v）j简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。（x ）j简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。vj接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件

10、生产三种，xk可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。xp品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。xq企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。xq企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。xs生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。xs适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。（x）w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对y “预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。xy以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。xy原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。xy运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差 异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析