



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封) .道 街 ( 镇 密乡 4、表达人物志向或精神的诗句:_绝密启用前青海省 2019 年小升初语文考前练习试卷附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、我会改写或仿写句子。得分1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。(改成“被”字句。)_考试须知:2、飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。_3、火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班
2、级、学号。_3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。2、古文今读。( 1)一儿以日初出远,而日中时近也。6 小题,每题4 分,共计 24 分)“以”的意思是()。这句话的意思是:一、基础知识检测(共( 2)“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的1、请你写出下面动物的叫声的词。意思是()。虎()狼()龙() 猿()( A. 着。 B. 代表某种身份的人。C.指代事或物。)马()狮() 犬()鸟()3、根据提示或情境填空。2、选择合适的汉字填空。1、把下面的名言或诗句补充完整。厨橱震振( 1)言必信,()。 论语() 窗()艺 ()柜 ()奋 (
3、)颤()慑(2) ()全不怕,要留()在人间。 (于谦)3、按查字典的要求填空。( 3)()一更,()一更,聒碎(),故园无此声。(纳兰性德)“毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起“毁”字在字典中的解释有烧掉;破坏,损害;诽谤,说别人的坏话;败坏。在“毁了_、_等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了誉参半”这个成语中应选第()种解释。“毁约”这个词语中应选第()种解释。“_ _,_”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在
4、错字上打“×”,并把正确的静之美,我不由得想到王维“,”。的绝妙诗句。字写在括号里。3、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了1凝然() 摸仿() 遮挽()沽萎() 勿忙()_ 的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。2支体() 名义() 优稚()堂惶() 甜密()4、按要求写句子。3予备() 稀奇() 元霄()面俱() 枚瑰()( 1)、仿写句子。4白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽。5、词语对对碰。_ 。1、表示创新的成语3个: _ _ _( 2)请借用古人的诗句
5、来赞美下面的景物。2、 描写颜色的成语3个: _ _ _A、庐山 _ 。6、按要求完成诗句。B、梅花 _1、朋友分别之时间想到你诗句:_( 3)改变句式,使意思保持不变。2、当你悲伤的时候想到的诗句:_种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)3、表达对父母恩情的诗句:_ 。第1页共5页我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,_ 。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于(4)修改病句。邑人,不使学。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。余闻
6、之也久。 明道中, 从先人还家, 于舅家见之, 十二三矣。 令作诗, 不能称前时之闻。_ 。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”我们讨论并听取了校长作的报告。<译文 >金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然_ 。哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题5、默写。上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此1 _ ,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:_ 。有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他2洗手的时候,_;吃饭的时
7、候,感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利_ ;默默时, _可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。 _,_ 。二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅4种树者必培其根,_ 。家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,和普通人一样了。”5我希望有一天,地下的烈火,_ ,_。6留连戏蝶时时舞,_ 。7粉骨碎身全不怕,_ 。三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计
8、7 分1、阅读下面一段话, 想一想这段话写了雨后哪些景物。 请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、古文欣赏。孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。”遂行市旁,孟子又嬉为贾人衒( xuàn)卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。&l
9、t; 译文 >孟子年少时,家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景,就觉得这个地方不适合居住,于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住,于是又搬迁到书院旁边住下来。此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为,这正是孟子所适宜居住的地方,于是就定居下来了。1“孟母三迁”这则故事广为流传,它可用一成语来说理,这个成语是 _。2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示?请作简要回答。_3仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果,请对此谈谈你的看法。_伤仲永2、课内阅读。<北宋 >王安石卖火
10、柴的小女孩金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火第2页共5页柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起一个窗台上有了一朵花, 这个屋里就有生气了; 一棵树上开了一朵花, 这棵树就成熟了;来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的一条路上绽放了一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚朵花;一次
11、碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花; 一次善意的批评是一朵花和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。为话题,写一篇文体不限,不少于400字的作文。1、本文段的作者是_ ,他被人们誉为“ _ ”。你还读过他文题二:_和 _ 这两部作品。朱熹诗云: “万紫千红总是春。 ”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初
12、,为檫不那么,它还能立身于烂漫春光之中吗?你具有些什么特长?这些特长,曾经为你取得成功发挥檫火柴而 (),随后,为火柴带来的温暖而 (),后来,又为火柴的熄灭而 ()。过什么作用?或者为学校和班级争过光?甚至对社会对国家做出过贡献?3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽请你就自己的特长,作一番自我展示。说说自己的长处,谈谈自己的感受。题目自拟,出了一根。”这句话让你体会到_。文体不限。要写出真实情感,不说假话,不少于400字。3、阅读理解。课内阅读“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪
13、!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()再查()画。2、以上短文选自俄国作家()的()。3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?_4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?_五
14、、作文题(本题共计30 分)1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一:第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、虎(啸)狼(嚎)龙(吟)猿(啼)马(哞)狮(吼)犬(吠)鸟(叫)2、橱窗 ,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑3、略4、答案如下:1凝然()摸仿(模 ) 遮面()沽萎(枯 ) 勿忙(匆 )2支体(肢)名义( )优稚(雅)堂惶(皇 ) 甜密(蜜 )3予备(预)稀奇()元霄()面俱(具 ) 枚瑰(瑰 )4白瓷碗()诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎)辩是非(辨)5、略6、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难 , 视死忽如归二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.没有,没有 ,也没有2、( 1)认为另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。( 2) B3、言必信,行必果粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间风一更,雪一更,聒碎乡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁矿井下应急救援实施方
- 排水管网管材选型与铺设方案
- 标准厂房墙体施工技术方案
- 多功能电话450字14篇
- 石英岩矿粉尘防治技术方案
- 光伏电站火灾防控系统建设方案
- 国家统计执法证资格考试复习题库(带答案)
- 校园餐剩余食物处理优化方案
- 高职院校思想政治教育现代化路径
- 天然药物化学与有机化学实验课程融合设计
- 安全生产管理制度-普货运输
- 建设项目日照分析报告
- 第八届全国职工职业技能大赛(网络和信息安全管理员)安徽选拔赛试题及答案
- 无人机装调检修工理论知识考试题及答案
- (部编版)统编版小学语文教材目录(一至六年级上册下册齐全)
- 湖北省2025届高三(9月)起点考试 语文试卷(含答案)
- 2024重庆机场集团公开招聘57人(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 2025届广东省佛山市南海区数学七上期末统考试题含解析
- JGJT384-2016 钻芯法检测混凝土强度技术规程
- 2024年江门市蓬江区侨盛发展集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 血透进修汇报
评论
0/150
提交评论