最新九年级物理培优讲义

1、学习-好资料更多精品文档方法总结度如图6所第一讲内能一、 知识要点1 .物质是由 组成的；分子不停的做 运动;分子间有相互作用的 力和 力。2 . 叫做扩散现象。3 .内能定义： 4 .内能改变的方法有两种，分别是 和。5 . 叫这种物质的比热容。热量公式为：Q=6 .水的比热容： ,其物理意义是： 二、典型例题1.分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是（）A.现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B.现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C.现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙D.现象：磁铁上

2、吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用2 .下列现象中，属于扩散现象的是（）A.空气流动形成风B .洒些香水使整个房间充满香味C.潮湿的地面变干D .太阳光照进屋后，可看见里面有灰尘飞舞3 .关于内能，下列说法中正确的是（）A.物体的内能增大，一定是吸收了热量B.物体的内能增大，一定是外界对它做了功C.同一物体温度高时内能大D.物体放出热量，它的内能增加4 .四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温1 1广|示关于四只烧杯3班?I 46d 20to 40c中水的内能的大小，下列判断正确的是（） a b c dA. a烧杯中水的内能大于 b烧杯中水的内能B. c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内

3、能C. a烧杯中水的内能大于 c烧杯中水的内能D. d烧杯中水的内能大于 c烧杯中的内能5 .下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（）A.地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星B .凉鸡蛋泡在热水中温度升高C.两手相互摩擦，手心发热D.锯木头时，锯条变得烫手）.划火柴，火柴被划燃.冬天，暖气使房间变暖6 .下列实例中.通过做功来改变物体内能的是（A.在饮料中放入一些冰块，饮料变凉BC.柏油马路被阳光晒热D7 .关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大8 .温度高的物体一定比温度低的物体热量多C.物体的温度降低，它的内能一定减少D.物

4、体的温度升高，一定是从外界吸收了热量8 .甲、乙金属块放入热水中，吸收相同的热量后，升高了相同的温度.关于两者的比热容和质量的关系，下列说法正确的是（）A. 当c甲c乙时，m甲=m乙B. 当c甲vc乙时，m甲vm乙D. 当 c甲vc乙时， m甲m乙随时C. 当c甲c乙时，m甲m乙9 .如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度间变化的图线.可以判断（）A.实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较大B.实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较小C.实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较大D.实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较小三、课堂训练1 .在桅子花开的时候，校园里到处都闻得到桅子花的清香

5、，这是一种扩散现象.对此现象的下列分析中错误的是（）A.扩散现象只发生在气体、液体之间B.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C.温度越高时扩散现象越明显D.扩散现象说明分子间存在着间隙2 .在如图所示的各种现象中，能够说明分子之间存在引力的是（）冷水水A.墨水在热水和冷水中扩散快慢不同B.铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透C.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码D.抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合3.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后，下列说法正确的是（）A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生，不能在气体

6、、固体中发生4.清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（）A.分子不停的做无规则运动B .分子之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分子之间存在斥力6.下列各种说法正确的是（）A.温度较高的物体，所含的热量较多B.质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多C.同一物体温度较高时，所含的热量较多D.同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多7 .关于热量、温度、比热容下列说法正确的是（）A. 一个物体吸收热量时，温度不一定升高B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变 化有关C.水的比热容是4.2X10 3J/ （ kg?C ）,表示每千克的水的温度 每上升（或下降）1C所吸

7、收（或放出）的热量是4.2X10 3J/ （kg?CD.热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体8 .在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为 别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（A.若C甲=C乙，则m甲=m乙B.若C甲=C乙，则m甲vm乙C.若C甲C乙，则m甲mzD.若 C甲vC乙，则 m甲vm乙m甲、m乙，比热容分）9.已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块， 吸收相同的热量后互相接触,卜列说法正确的是（）A.铜块一定向铅块传热B.铜块一定不会向铅块传热D.铅块、铜块之间不一定传热C.铅块一定向铜块传热10 .将体积分别为 VI、V2

8、的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积 V总 V1+V2，（选填“<”、"=”或）这一实验表明液体分子间有 。11 .苏州市已开展对空气中的PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面， 吸人后会进人血液对人体形成危害，室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾.PM2.5在空中的运动 （属于/不属于）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 .分子之间存在间隙.分子之间存在斥力第一讲内能 课后训练1 .世界上的一切物体，无论是一粒沙、一

9、缕烟、还是一朵花都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）A.沙尘暴起，飞沙满天B.微风拂过，炊烟袅袅C.阳春三月，花香袭人D.丰收季节，麦浪起伏2 .清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（A.分子不停的做无规则运动BC.分子之间存在引力D）.物体放出热量时，温度一定降低.物体内能增加时，温度一定升高4 .下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（A.物体温度升高，一定吸收了热量 BC.物体温度升高，内能一定增加D5 .株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.形成这种现象的原因，下面解释正确的是（）A.沙子

10、的密度小，水的密度大B .沙子的密度大，水的密度小C.沙子的比热容大，水的比热容小D .沙子的比热容小，水的比热容大6 .厨房里涉及很多物理知识；打开醋瓶闻到醋香，这是 现象；从热水瓶中倒 出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来，这是因为倒出热水后，进入热水瓶的冷空 气与热水发生 ,受热膨胀对外做功，把瓶塞顶出瓶口.你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗？家长签字：家长意见：第二讲 内能的利用、知识要点1.燃料热值的计算公式：q=或方法总结2 .热机的工作原理是： ;热机四个冲程分别是:其中将机械能转化为内能的是 ；将内能转化为机械能的是3 .效率的公式为：4 .能量守恒定律：二、典型例题1

11、.关于“热机”，下列说法中错误的是（）A.通过技术改进，可以使热机的效率达到100%B.减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C.用水而不用其它循环物质降低热机的温度，利用水的比热容最大的特性D.冬天晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固胀坏水箱2 .下图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，你认为让汽车获 得动力的冲程是（）AB C D3.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中的补充正确的是（）吸气冲程匚 J；匚|外气：中程A.做功冲程B.压缩冲程内能转化为机械能内能转化为机械能C.做功冲程D.压缩冲程机械能转化为

12、内能机械能转化为内能压缩冲程 机械能转化为内能做功冲程机械能转化为内能 压缩冲程内能转化为机械能 做功冲程内能转化为机械能4 .为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达 3X104m2,年发电量 3X106kW?h若这些电能由火力发电站提供（煤的热值为 3xi07J/kg ,煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%,则仅此一项每年可节约煤炭的质量为（）A. 2.0 X104kgB . 1.2 X 105kgC . 3.6X10 5kgD . 1.2 X 106kg5 .甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，这表明（）A.热机排出的尾气没有内能B .甲

13、做的功比乙的多C.甲消耗的柴油比乙的少D .甲柴油机内能转化为机械能的百分比大6 .关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A.燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C.燃料燃烧时，质量越大，热值越大D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小7 .在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（）A.做功可以改变物体的内能B.热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C.在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D.能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变8 .天然

14、气是一种清洁燃料，南宁市有的出租车开始使用天然气代替柴油或汽油.已知天然气的热值是7X107J/m3.当出租车消耗0.2m3天然气时，所释放的热量是J （假定天然气完全燃烧）.若天然气所释放热量的84蹴水吸收，能使100kg的水温度升高 C.（水的比热容是 4.2X103J/ （kg?C）9 .设计汽车发动机时，既要考虑能量的利用效率，也要考虑发动机的冷却问题.（1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg水在冷却系统中升高 50C,所吸收的热量是多少？C水=4.2X103J/ （kg?C）1.2 X107J的能量，发动机输出（2）柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时

15、，如果每分钟释放 的功率是8.5 X 10 4W则此汽车发动机的效率是多少？三、课堂训练1.如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）A.压缩冲程，将内能转化为机械能B.压缩冲程，将机械能转化为内能C.做功冲程，将内能转化为机械能D.做功冲程，将机械能转化为内能2 .关于热机，下列说法错误的是（）A.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C.柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D.在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能3 .由热值的概念可知（）A.燃料燃烧放出的热量越多，则热值越大B.燃料燃烧时的温度越高，则热值

16、越大C.质量相同的不同燃料完全燃烧时，放出热量多的其热值越大D.单位质量的燃料燃烧时，放出的热量越多，其热值越大4.有关热学知识，下列说法中正确的是（）A.烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高B.内燃机的做功冲程将内能转化为机械能C.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.锯木头时锯条发热，这是利用热传递的方式改变了锯条的内能5 .下列过程中，将内能转化为机械能的是（.水蒸气顶起水壶盖的过程.流星在大气层中穿行的过程A.汽油机的压缩冲程BC.小孩沿滑梯下滑的过程D6 .从能量转化的角度看，汽油机的压缩冲程中，活塞的 转化为气缸内混合气 体的 ，使混合气体的温度升高； 做功冲程中，燃气 转

17、化为活塞的 推动活塞向下运动， 并通过连杆驱使曲轴转动.下图是内燃机的 冲程，活塞下降时，燃气内能 （填“减少”或“增加”）.7 .汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50c的过程中，水吸收的热量是J ;这些热量相当于完全燃烧kg 的焦炭放出的热量.（q焦炭=3.0X10 7J/kg ）第二讲内能的利用课后训练.热机的功率大，效率就一定局.以上说法都不正确内能减少，温度降低内能减少，温度升高1 .关于热机的效率，下列说法中正确的是( A.热机做的有用功越多，效率就一定高 C.热机消耗的燃料越多，效率就一定高2 .内燃机在压

18、缩冲程末，气缸内的(A.内能增加，温度升高BC.内能增加，温度降低D3 .下列有关能量转化或转移的说法中正确的是()A.电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能B.古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能C.内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D.冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转移为内能4 . “可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃 烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大.以10倍的关系粗 略计算，1kg “可燃冰”完全燃烧放出的热量为J ,可以使 Kg的水从 20c加热至 60c (c=4.2 X 10 3J/Kg

19、C , q 煤气=4.2 X 10 7J/Kg ).5 .液化石油气的热值高达 4.6 X 107J/kg , 一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热彳1仅为 2.9X107J/kg的二甲醛混合装入钢瓶内销售给客户.常州市质监局对某液 化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31c的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100c恰好沸腾，瓶内燃气消耗了 0.84kg .通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%已知水的比热容为 c水=4.2X10 3J/(kg?C),问： (1)瓶内燃气的热值是多少？(2)该液化石油气站销售的瓶装液

20、化石油气有无掺混二甲醛？你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗？家长签字：家长意见：第三讲 电流和电路一方法总结一、知识要点1 .叫做摩擦起电。2 .正电荷：负电荷：3 .电荷间的相互作用：4 .电流的定义： ；电流的方向：5 .导体：绝缘体：6 .电路一般由 元件构成。7 .通路： 叫通路，通路中 （有/没有）电流； 开路（断路）： ,短路中 （有/没有）电流； 短路： 叫短路，短路中 （有/没有） 电流，且电流的特点是 。二、典型例题1 .有A、R C、D四个轻质小球，已知 C带正电，A与C相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则下列判断正确的是（）A. A带负电，D带负电，B一定带正电B. A

21、带负电，D带正电，B一定带负电C. A带负电，D带负电，B可能带正电，也可能不带电D. A带正电，D带正电，B一定不带电2 . 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A.带正电B.带负电C.带异种电荷D .带同种电荷3 .列现象中不属于摩擦起电现象的是（）A.将被绸子摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起B.在干燥的冬季脱毛绒衣时，会听到轻微的僻啪声C.擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬，四处飘落D.穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上常容易吸附4.关于电流、电流的方向，下面说法中正确的是（）A.自由电子定向移动的方向是电流的方向B.只有正电荷定向移动才能形成电流C.正电荷定向移动的方向

22、规定为电流的方向D.电荷的移动就形成了电流5.电路和水路有许多相似之处.作用相似的是（）A.电源B.C.用电器D.在电路中和如图所示水路中的阀门开关导线6.如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝.由电路图可知（）A.只将开关S1闭合，吹出的是热风B. M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合，吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路7 .小明注意观察身边的一些电路， 并善于分析思考，做出了以下判断.其中不正确的是（）A.厨房中的抽油烟机里有照明灯和电动机.它们有时同时工作，有时电动机单独工作，它们一定是并联的。B.节日里装饰用的小彩灯，任何一个灯泡坏了，其

23、他的灯泡都不能正常工作，这些小彩灯是串联的。C.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时熄灭，它们是串联的。D. 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的。9 .下列三组常用物品：塑料尺、铅笔、橡皮擦；木桌子、钢卷尺、玻璃杯；乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎.通常情况下全部属于绝缘体的一组是 （填数字序号）；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为 体。10 .如图所示，国庆期间，天安门城楼上的彩灯一到傍晚就一起亮起来，次日凌晨又一起熄 灭.根据你的理解，你认为这些彩灯的连接方式应是 （填“串”或“并”）联, 理由是：。11 .如图所示，使用一个开关同时控制

24、两盏灯的亮灭.请用两种不同的电路连接方法，注意 不要涂改，导线不要交叉.三、课堂训练1 .用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（A.两个带异种电，一个不带电B .两个带负电，一个带正电C.两个带正电，一个不带电D ,两个带正电，一个带负电2 . 一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的A.灯亮，铃一定响C.灯亮，铃一定不响B .铃响，灯一定亮D .铃响，灯一定不亮3.如图所示的电路图，下列说法中正确的是（A.B.C.D.L1L1L1L1和L2并联时，开关和L2并联时，开关和L2串联时，开关 和L2串联时，开关S2只控制L2S2同时控

25、制L1和L2S2同时控制L1和L2S2只控制L14 .如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A.开关S1、S2、S3都闭合 B .只闭合开关 S2、S3C.只闭合开关 S2D.只闭合开关 S15 .工作电流为50mA的用电器可能是（A.晶体管收音机BC.家用电冰箱D）.60W勺普通照明灯.液晶显示器6 .关于电流和电源，下列说法中正确的是（）A.电路中只要有电源，就一定有电流B.电流是由电荷的无规则运动形成的C.在电源外部的电路中电流从电源的正极流向负极D.金属导体中的电流方向，就是自由电子的定向移动方向7 .在闭合电路中，将开关断开，结果三个灯泡都熄灭了， 则这三个灯泡的连接情况

26、是A. 一定是串联的C. 一定是混联的B. 一定是并联的D.无法确定8.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时，相当于闭合开关，指示指示灯发光.符合上述要求的电路图是灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关,第三讲电流和电路一课后训练1. A、B、C三个轻质小球，已知 A带负电,A. B一定带正电，C带负电C. B可能带正电，C带正电A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ .B可能不带电，C带负电 .B一定不带电，C带正电2.节日用的小彩灯,A. 一定是串联在一个灯泡烧坏后,BC.可能是串联，也可能是并联其他的灯泡都不能工作了， 则这些小彩灯的（）. 一定是并联D .无法判断3

27、.如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（）A.当S1、S2都闭合时，灯 L2、L3发光 B .只闭合 S2,次T L1、L3不发光C.只让灯L3发光，应该只闭合 S1 D .当S1、S2都断开时，灯 L1、L3发光4 .在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、日C三处的电流大小.为了进一步探究A B C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（）A.将电源两极对调，再次测量 A、R C三处的电流B.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A B C三处的电流D.改变开关S的位置，再次测量

28、 A、B、C三处的电流8.如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光； 当冰箱 门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 下列符合要求的 电路是（ ）ABCD你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗？家长签字：家长意见：方法总结第四讲电路与电流二一、知识要点1 .表示电流大小的物理量是 ;主单位有1mA= A; 1uA= A2 .电流表使用规则：电流表要 （串/并）联被测电路中；电流从（“ + ”或“-"）接线柱流进，从 （“+”或“-”）接线柱疝被测电流 （能/不能）超过电流表量程；电流表 （能/不能

29、）直接接点电源两极。3 .串联电路电流特点： 并联电路电流特点：二、典型例题1 .如图所示的电路中，电流表A2»量的是哪只灯泡的电流？（）A. L10B. L2C. L1和L2并联的总电流一-一-D. L1和L2串联的电流0一2 .如图的电路，闭合开关 S后只有一个电灯亮，两个电流表的示数相同，其原因可能是（）A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路3 .如图所示电路中，当开关 S闭合时，下列说法正确的是（）A.三只电流表 A1、A2、A3示数相同B.电流表A1、A3示数相同C.电流表A2、A3示数相同，A1示数大于A2、A3的示数D.电流表A1的示数等于A2和A3示

30、数之和4.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（A. 0.8AB. 0.16AC. 0.52AD. 1.28A5.如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（）6.如图所示的电路中，电流表测量的是（A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流7.如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能

31、是）A. e点断路B. R1断路C.电流表短路（要求导线不能交X1血D. R2断路 8.根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，把图的实物连接成电路. 叉）二、课堂训练1 .如图所示，在一个电路中接有两只完全相同的灯泡L1与L2电流表测得的电流值为 1.4A,则通过灯L1和L2的 电流分别为 A 和 A 。2 .在如图的电路中，开关闭合后，电流表A1的示数为3 .4A,电流表A2的示数为1.5A,电流表A3的示数为0.8A,则通过灯泡11=, 12=,13=的电流.3 .如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转 如乙图所示，其中 a电流表测量的是通过 (选填“电源”、“ L1”或“L2”)的

32、电流， b电 流表的读数应为A 。4 .如 图所示，当开关Si闭合，S2断开时，电流表A的 示数为0.24A，则通过灯Li的电流 A,通过灯L2的电流是 A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A ,则此时通过灯Li电流为 A,通过灯L2的电流为 A5 .如上图右甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流.(2)如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A °(3)如果要用电流表测通过 Li、L2的总电流，且只允许 移动一根导线，应将导线 的右端接在电流表的 接线柱上(选填“ a” “b” “c”或“+” “ -”).第

33、四讲电路与电流二课后训练8.根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光(2) S1、S2都闭合时，两灯都发光(3)只闭合S2时，两灯均不发光.第五讲电压电阻一方法总结一、知识要点1 .是形成电流的原因。2 .表示电压大小的物理量是 ,的主单位有 其单位换算是 1kV= V ; 1mV= V 。一节干电池电压为 ; 一节蓄电池电压为 。3 .电压表的使用规则：电压表要 （串/并）联在被测电路中；电流从（“ + ”或“-"）接线柱流进，从 （“+”或“-”）接线柱而被测电压 （能/不能）超过电压表量程；4 .

34、串联电路电流特点：并联电路电流特点：典型例题1.关于电压，下列说法中不正确的是（）A.电压是电路中形成电流的原因B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C.电路中有电流时，电路两端就一定有电压D.电源是提供电压的装置2 .在图中，V表测Li的电压的电路正确的是两个灯泡均正常发光,03 .几位同学连接的电路如图所示，当他们闭合开关后, 下面的几种说法中，你认为正确的是（）A.表1、2、3均是电压表B.表1、2、3均是电流表C.表1、3是电流表，表2是电压表D.表1、3是电压表，表2是电流表4 .如图所示的电路中，已知电源电压为9V, R2两端的电压U2=3V ,则电压表的示数应为（）A.3VB

35、.6VC.9VD.12V电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（5 .如图所示，闭合开关S后，Li和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，6 .如图所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数.这时用电压表测 得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零，而a、d间和b、c间的电压均不为零，下列判断正确的：（）A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良7 .在探究电路的电压规律实验时，用了图中的某个电路，已知R>R,电压表的读数分别是：Vi为IV、V2为2V、V3为3V.测量时的电路图应是（）8 .在如图所示的电路中，电

36、源的电压是14V,当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V,电压表V2的示数是6V,则三只灯泡Li、L2、L3两端的电压分别是多少？9 .如图所示的电路中，当Si闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V,当Si、S3断开，S2闭合时，电压表两极对调后示数为3V.求：（i）电源电压是多少？（2）当Si、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为多少？三、课堂训练1 .小明同学在探究串联电路电压的关系时，用了如图a所示的电路，当闭合开 关S后，电压表V1、V2的指针偏转情况均如图b所示，则电灯L1和电源两端的电压分别为（）A. 1.2 V、4.8 VB. 5.2 V、6VC. 4.8 V、5.2 VD

37、. 4.8V、 6VABCD2 .在如图所示的电路中，闭合开关S,能用电压表测量Li两端电压的正确电路是 ( )3 .如图所示，开关S闭合后，Li和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电 压表示数为O,将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一 处故障，则该故障可能是()I /1qA. L1短路B. L1断路C. L2短路D. L2断路4.如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压 U、L2两端的电压U2以及L1、L2 串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题：图1图2图3(1) L1两端的电压Ui是多大？(2) L2两端的电压U2是多大？(3) L1、L2串联的总电压U是多

38、大？(4) 电源电压是多大？第五讲电压 电阻一 课后训练1 .在图（a）所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图（b）I .I所示，则Li和L2分别为（）A. 10V, 2VB. 2V, 10VC. 8V, 2V©L|'-I>D. 2V, 8V2 .如图所示，a、b是两只电表.当开关S闭合后，灯Li和L2均正常发光，则（A. a、b都是电压表B. a、b都是电流表C. a是电流表，b是电压表Lll3D. a是电压表，b是电流表3.某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成右图所示电路.若开关闭合，其后果是（）A.电压表不会烧坏，电流表可

39、能烧坏B.两表不会被烧坏C.电压表不会被烧坏，但无示数D.两表会被烧坏4.研究如图所示的电路.（1）这是一个什么电路？（2）电压表Vi、V2分别测的是谁的电压？（3）如果Vi的示数是8V, V2的示数是I0V ,而 灯L2两端的电压是灯Li两端电压的3倍，求每 盏灯两端的电压各是多少？你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗？家长签字：家长意见：第六讲电压电阻二一、知识要点方法总结1 .叫做电阻。2 .电阻的主单位有,1M Q =Q 1k Q =Q3 .电阻是导体本身的一种 ,影响电阻大小的因素有 、 、 。4 .滑动变阻器的原理：5 .半导体：超导体：二、典型例题1.下列关于电阻的说法正确的是（）

40、A .滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B.长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下保险丝的电阻大C. 一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D.当导体中电流为零时，导体的电阻也为零2.从图中的长方形金属薄板 abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（）A.剪出 abfe. *B.剪出 efcdC.剪出阴影部分的细金属条D.保留整块金属板3.如图所示，当细铁丝绕制的线圈不加热时，电流表示数为0.3A.当缓慢加热段时间，可看到电流表示数将（A.大于0.3AB.仍等于0.3AC.小于0.3AD.不能确定 4.如图所示，合上开关，要使滑动变阻器的滑

41、片向右滑动时，灯变亮，则正确的接法是（A.接 abB.接 bdC.接 acD.接 cd5.如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成） 指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少.则A.油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小B.油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大C.油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大D.油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小 4.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示.已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管

42、上制成的，其中Ri的总电阻是200 R2的总电阻5000 Q ,开始时两变阻器都处于最大阻值.下面的几种方法中，能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是（A.先调节Ri,使电流表指针指到要求位置附近，再调节 R2B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近，再调节 RiC.同时调节Ri和R2,使电流表指针指到要求位置仪器的主体:5.学了电路后，小明设计了四个体重计原理图，你认为可行的是（ABCD6.如图所示的电路中, A.电压表示数变小, B.电压表示数变大, C.电压表示数不变, D.电压表示数不变,电源电压恒定不变，当电键 电流表示数变小，灯变暗 电流表示数变大，灯变亮 电流表示数不变

43、，灯的亮度不变 电流表示数变小，灯变暗S闭合时（7.如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关 S1和S2,灯泡LD.交替、反复调节 Ri和R2,使电流表指针指到要求位置恰好正常发光，以下说法正确的是（）A.滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B.滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C.滑片P滑到B端，同时闭合开关 S1和S2,灯泡L仍正常发光D.滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光8.如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关si闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为Ii、Ui；当再闭合S2,且将滑片P适当右移

44、后，电流表和电压表示数分别为12、U2,则下列叙述一定正确的是（）A. I 1 > I 2, Ui> U2B. I 1 > I 2, Ui大于、小于或等于U2都有可能C. Ui V U2, I i=I 2D. UiU2, Ii大于、小于或等于I 2都有可能三、课堂训练1 .如图所示，R是用馍铭合金做成的变阻器， 当导线夹向A端移动时，小灯泡的亮度将（）A.不变B.变亮C.变暗D.不变2 .小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，其中不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻

45、与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系3 .如图所示，甲、乙是电流表或电压表.当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 ,乙表是 4 .如图，导体A、B材料相同、长度相等， A比B的横截 面积大，则A的电阻 B 的电阻；若将它们串联在 电路中，则A两端的电压B两端的电压.（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）5 .如图所示电路，闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，滑动变阻器的电阻将会,电流表的 读数将会,电压表的读数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡将会（选填“变亮”或“变暗”）.（不考虑灯泡电阻的变化）6 .如图甲所示的电路

46、中，R是一个定值电阻， R是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值 随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且 电阻R所处的环境温度升高时，电流表示 数,电压表示数.（以上 两空选填“增大”、“减小”或“不变”）7 .如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，若要 使现在的音量减小应该向 点方向移动滑片P;若要使图音量最大，滑片P应该接在 点；若要关闭收音机，滑片P应该接在 点（选填"a”、“b” “c”）.第六讲电压电阻二 课后训练移动回形针，发现灯泡发光，但亮度福堂芯1.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后， 几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A.灯泡被短路B.电源断路C

47、.灯泡的阻值太大D.铅笔芯的总阻值太大若使音量最小，滑片P应位于图中的（）O捷电源 O2 .如图是一种调节收音机音量兼开关的调节器，A. a B.b C.c D.中点3 .在超导体研究领域. 我国取得了令人瞩目的成就， 关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是（）A.超导体的电阻为零B.使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗C.超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝D.超导体适合制作电动机的线圈4.如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置.木板上有两条长度 与横截面积均相等的金属丝.AB是银铭合金丝，CD是镒铜丝.这个实验装置可 以探究导体的电阻与 是否有关.如果将金属丝CD

48、换为馍铭合金丝，其 长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置 可探究导体电阻与 是否有关.你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗家长签字：家长意见：第七讲电欧姆定律一方法总结、知识要点1 .在电阻一定的情况下，导体中的电流与这段导体两端的电压成 比;在电压一定的情况下，导体中的电流与这段导体的电阻成比。2 .探究电流与电压、电阻关系时，运用的探究方法是 3 .欧姆定律：公式：4 .伏安法测电阻原理：电路图：，二、典型例题1 .在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示.电源电压恒为4.5V,滑动变阻器上标有“10 Q 1.5A ”字样.在a、b两点间先

49、后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P,使电压表示数为 2.5V,读出电流表的示数.当 20a的电阻接入a、b问时，电压表示数始终无法达到 2.5V, 其原因可能是（）卜 一_A. 20 a的电阻阻值太大|B.电源电压4.5V太低C.滑动变阻器的最大阻值太大卜旦f 左D.控制电压为2.5V太高一2.将定值电阻R1和R2组成并联电路，已知两电阻之比R1: R2为3: 1,如果干路中电流强度为1.2安培，则R2中的电流强度为（）A.0.3AB.0.4AC.0.6AD.0.9A3.如图所示，开关 S闭合时，电压表示数为3V.则R1与R2的关系是（）A. 2R1=R2B. R1=3R2C. R

50、1=2R2D. 3R1=R29V,开关S断开时，电压表示数为4 .在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作.但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时( A.电压表示数变大, B.电压表示数变大, C.电压表示数变小, D.电压表示数变小,)电流表示数变小 电流表示数变大 电流表示数变大 电流表示数变小5 .如图所示，是某同学测电阻的实验电路.闭合开关.观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻开路D.定值电阻的阻值较大6.如图所示，设电源电压保持不变,时，电流表的示数为0.3A;移动滑片滑动变阻器

51、的最大阻值R分别为(P至b端时，电流表的示数为0.2A,则电源电压 U与)A.B.C.D.U=3VU=6VU=6VU=3VR=5QR=10QR=20QR=15Q0R0=1OQ ,当闭合开关，滑动变阻器的滑片P在中点c7 .在某导体两端的电压是6V,通过这个导体的电流是0.5A ,这个导体的电阻是 若在这个导体两端加 12V电压，通过它的电流是A 。8 .在如图电路中，电源电压为 6V, R1=4Q,闭合开关S后，电 压表读数为2V,则电流表的示数为A ,电阻R2的阻值为 Q。9 .如图所示是某同学测量未知电阻R时所画的电路图，由于粗心，他没有画出电压表和电流表 的符号.经推理，是电压表，是 电

52、流表；如果电源电压不变，当他将开关S闭合， 滑动变阻器的滑片 P向上滑动时，表甲的示数 将,表乙的示数将。10有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热，其工作原理相当于如图所示的电路图, 其中R1=12Q , R2=6Q ,闭合开关后，通过 R1的电流为2A,求：(1) R1两端的电压；(2)通过R2的电流.三、课堂训练1 .如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构.电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄 A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于 a端.L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成.使用时，先闭合开关S.再用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上. 有关握力计下列的说法中正确的是（）A.握力越大灯泡越亮，力量计的示数越大B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C.握力越大电路总电阻越大，总电流越小D.握力越大，弹簧的长度越长；握力越小，弹簧长度越短2.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器 R2的滑片P向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是（）A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变小，电压表的示数变小 C.电流表的示数变大，电压表的示数变大 D.电流表的示数变大，电压表的示数变小3.根据欧姆定律公式I=U/R变形可得R=U/