新人教版四年级语文上册期中复习题

1、新人教版四年级语文上册期中复习题（时间：90分钟）班级：姓名：、填空题。（共30分）1.辨f羊，再组词。跑_炮_今_令向_问_穿_ 窗2.拼一拼,写一写。P0shuil ngchu nhu a p(0chu由 zhed uguoling r n n n w mgf 由g xi ng6 / 63.选择划线字的正确读音好_ (h0 h 0)客转_ (zhun zhu n)盛_ (sh ng ch ng)饭号(hdo ho)叫水注一(f n f )当_ (ddng d ng)作灾筵(n(n n n)哎呀一(ya y ®4.按课文内容把下列句子重新排序。禹治水，三过家门而不入。洪水使人们生活

2、痛苦。稣用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水5.照样子，认一认，填一填。他花妈你 们草 莲妹 奶6.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑7.读拼音，写生字。zu 0工下位yu (n花月旦zh i道树一鸟l i用美站sh i城故_ 不_d血领才 世队8 .给划线字选择正确的读音。我发(fa f方现洋娃娃的头发(fa f才是金黄色的。校门口正在钿_(pu p Q路，沿彳S的店铀 (pu p Q只好关门歇小明的作业做得(de d e d日)太糟糕，得(de d e d 5)重新做。雪孩子救工(le li B)小白兔，真工(le li

3、 B)不起。洪水淹没(mnei mo) 了村庄，乡亲们没(mei mo)有家了。9 .照样子写一写。例：敬爱的(总理)欢乐的 难忘的例：一条条(龙船)申用 _只只10 .先把句子补充完整，再选择填空。(填序号) 志当。有志不在 O事竟成。1 .他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是 。2 .爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是 <、综合练习题。(共 30分)1.看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎 样？快把你想到的写下来吧！2. 读一读，写一写。冒险消受纽扣名义机敏堂皇薄弱附庸3 .用钢笔描红。奴 驻 蔽 犁4 .在方格中抄写诗句。一

4、年之计在于春，一日之计在于晨。5 .照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。6 .龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带 水龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏：你可以龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！7 .看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动 作、表情，把故事写得清楚、完

5、整。题目自定。8.用钢笔描红9 .照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。10 .照样子，写一写。b p m f b o po mo f o三、阅读理解题。（共 20分）1 .阅读下文，完成练习。母亲我的家搬到光仁街，已经是 1963年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼 的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严 重威胁毕竟开始缓解。我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。母 亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。我已经有三十多本小人书。我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站 派出所一位年轻

6、的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一 回到家就号啕大哭。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我 的小人书。 不给！出去出去！ ”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀 瞥不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租 小人书，话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他 说：不给，我就坐在台阶上不走。"他说：谁管你！ ”砰地将门关上了。 妈,咱们走吧，我不耍了 ”我仰起脸望着母亲,心里一阵难过。 不走，妈一定给你要回来！ ”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我 坐在她身旁，一条手臂搂着我。天渐黑了。我和母亲坐

7、在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没 动过，我想我不能再对母亲说 妈，我们回家吧！ ”那意味着我失去的是三十几 本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。终于，年轻警察走出来了。嗨，我说你们想睡在这儿呀？ "母亲不看他，不回答，望着远处的什么。给你们吧！”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说： 数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲： 缺三 本水浒。”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：缺三本水浒。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道： 哟哈，还跟 我来这一套”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。 站住！ ”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他

8、走到母亲跟前，用一根手 指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得将我的精神食粮”紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手 臂搂着我。年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：等在这儿，没有我的允许不准离开！ ”?我惴惴地仰起脸望着母亲。?年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口！”(节选自梁晓声母亲，中国物资出版社，2008年)(1)第段画线句的描写与 我”失去小人书的痛苦有什么关系？(从物质与精 神两方面回答)(2)我"失去小人书非常痛苦，第段却说 我不要了 "，为什

9、么？(3)年轻警察为母亲和 我”拦车，却是 以将军命令两个士兵那种不容违抗的 语调”说话，联系全文，年轻警察是一个怎样的人？(4)从母亲要回小人书的故事中，你得到什么启发？2 .阅读下文，回答问题。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信 赖。有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一 本童年弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地 给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。高尔某接到信后 的即将珍藏多年的一本童年 寄给了这名小学生难怪孩子们常说一有了困难找高尔某他一定能帮助你解决高尔基对于孩子们虽然非常喜

10、欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不娇 纵和宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该 出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如 此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅九岁的小诗 人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊 奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说： 好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”(1)从文中找出下面词语的反义词。讨厌 虚心 批评 正确(2)给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。1 .冒味 糊涂；隐藏；昏暗；鲁莽，轻率2 .崭露突出；优异；好(3)用波浪线画出文中的过渡句。(4)给划线的句子加上合适的标点符号。高尔基接到信后