水平思维的13种方法

1、.水平思维1什么是水平思维？   水平思维：“以非正统的方式或者显然地非逻辑的方式寻求解决问题的办法”。"你能不能通过把同一个洞越挖越深，来实现不同的地方外出不同的洞”晕哟个水平思维，我们移动到擦面路径上尝试不同的感知、不同的概念、不同的进入点，如：创造性停顿、简单的方法、简单的焦点、挑战、其他的选择、概念扇、激发和移动、随意输入、地层、细丝技巧等。    所有的看法都是正确的和相容的：每个不同的看法不是相互推导出来的，而是各自独立产生的。运用水平思维我们可以从不同角度、不同侧面来看待一个问题，从思考对象相关的、可

2、能相关的、甚至不想管的任何事物中寻找问题的方法。常规逻辑关注的是“真相”和“是什么”，而书评思维就像感知一样，关注的是“可能性”和“可能是什么”。   水平思维的意义在于通过系统地运用具体的技巧和工具来改变概念和感知，从个人提出新的创意和概念。  2  po的含义   水平思考是对一种事物情况何种可能性和假设的枚举，而po正是源自英文单词possibilitysupposepoetry和hypothesis中共有的字母组合po.po代表了一种固定的混沌状态  众所周知，传统的逻辑思考注

3、重判断和选择，非yes即no，不接受就拒绝。水平思考则强调重组和重新排列，以求获得新的创意和灵感。在yes 和no 之外，还有一个po . 在传统的思考模式下，人们很容易对一件事和一个观点进行批判。我们像原定一样忙于清除杂草一样热衷于清除荒谬的、不可行的、混乱的假设，而不是寻找创造性的观点和方法。  3  创造性停顿     创造性停顿不需要理由，它不是对任何事情做出的反应。如果可以寻找理由，你就只能在铭心选哦停顿的地方停顿下来，反而会破坏创造性停顿的意义。那些看似不需要停顿的地方停下

4、来思考，往往能产生更好的效果，这样才能体现出创造性停顿的真正价值。思考着根据自己的意愿随时停顿下来，并不是因为突然有了灵感，而是一个有意识的过程。     创造性停顿的另一个重大意义在于培养床走形思考的习惯。人们为了培养创造性习惯，往往通过说教、劝诫、激励、榜样示范、奖励创造力带来的成果等方法。实际上，与其奖励创造性带来的结果，不如奖励创造性努力本身。    停顿的时间不能太长，个人只需要停顿20-30秒，团体只需要2分钟。            

5、0;    4简单的焦点      当我们把焦点集中在不同寻常的、不被人们关注的问题上的时候，不需要太多的创造性努力就能取得可观的陈果。   寻找焦点的过程本身就很有价值，它可以让你变得善于寻找焦点。     一般领域的郊县是经常被人们忽视的，然而却是一种非正常重要的创造性焦点。    你可以：   （1）把焦点集中在如何朝着特定的方向改进   （2）把焦点及中国在如何解决某一个问题或客服某一困难上  &#

6、160;（3)把焦点集中在如何完成某项任务上   （4） 把焦点及中国在发现某中国潜在的机会上                   5  挑战        创造性挑战不同于批判性挑战。批判性挑战。批判性挑战以判断为前提，力图正证明某件事是错的，或是有缺陷的，然后寻找改变或改进的方法。创造性挑战不是对现有的方法提出批评或找出错误，而是对唯一性的挑战；并不是对现有的方法不满意，而是不满于把现有的方法当作唯一的方法。&#

7、160;  创造性挑战拓展了运用力的运用范围。  人们习惯地认为现有的方法就是最好的，木必要再中旬别的方法。事实上现有的做事方法往往是由于各种偶然的原因形成的。 当我们遇到一个问题的时候，应该问问自己。  我们的惯性：（1）忽略的惯性                        （2)受限的惯性                    &

8、#160; （3）自满的惯性                    （4）时间序列惯性   我们可以挑战：           （1)挑战假设           （2）挑战边界            （3）挑战基本因素         

9、 （4）挑战避免因素            （5）挑战两级选择具体的思路：堵塞、摆脱、放弃、追根溯源                                          6其他的选择  首先，我们可以从已知的备选方案中进行选择其次 在现有方案之外创造更多的方案我们可以从下面几

10、个角度设立固定点：    （1）目的：即所寻找的方案要解决的问题   （2）类别：同类事物或同类方法可以替代现有的事物或方法来满足我们的需要    （3）类似之处   （4)概念：围绕一个抽象概念来思考固定点的意义在于指明思考的方向，避免无的放矢。                              7 概念扇   概念扇

11、有四个层次：目标、方向、概念和主意。    这个推导过程类似于我们给 别人指路的时候，先告诉别人某地的具体位置在哪里（目标），然后指明通往那个地方的方向和路径，最后建议别人选择某条路并指明具体的路线。    概念扇的意义在于它给我们提供了一个具有多个固定点的框架，每个固定点都可以引发很多备选方案。                                8 概念   人类

12、的思维通过概念、判断、推理等形式抽象地反映客观世界。概念是反映事物特征的 思考形式，是进行判断和推理的基础。    目的概念：用一般性的概念术语来表述目的     原理概念：描述事物的运作原理    价值概念：价值概念就是在描述概念的时候出现事物的价值                        9 激发和移动   激发是神奇的思考工具，它是水平思考的最基本的一个面。激发 的意义在于脱

13、离了常规的思考路径，开发出新的思路   我们的每一个想法都要建立在前边的正确的想法之上，并根据一定的逻辑进行   由主意移动到概念，再由概念移动到新的主意                          10 激发的出现     这种思考模式不是陈述“是什么”，也不是分析为什么，而是为来促使大脑产生什么。激发类似于假设，但比假设更疯狂。激发点可以是矛盾的、不符合逻辑的设想，我们很难用语

14、言来描述它。      po的功能类似于一个思考帽，戴上它，你就可以大胆设想了，不用担心会遭到否定和质疑。     很多人都有这样的体验，正当我们一筹莫展的时候，突然映入眼帘的某个东西或者突然发生的错误和困难给你带来灵感，于是你想到了一个奇妙的主意。        我们不仅可以对已经存在的事物做出激发性反应，还可以有意识地创造激发点                       

15、                         11摆脱型激发      摆脱性激发就是让我们摆脱掉这些我们认为理所当然的事。首先，找出我们认为理所当然的事物，然后，把理所当然的事物取消掉、否定掉、去 除掉。以此为一个激发点，我们可以开拓出新的思考路径              我们可以凑够任何想当然的事物中摆脱出来创造一个激发，也许那种技法看起

16、来非常荒谬，但是通过移动技巧我们就能找到有价值的东西。                     12 踏脚石激发  激发的意义在于开拓新的思路。产生新的主意。激发点应该与我们正在思考的问题无关。   如果你想跨国一条小河，可是河水太宽怎么办？你需要在河中间放一块石头。    激发的技巧：             （1）反向      &#

17、160;      （2)夸张              （3）扭曲             （4）痴心妄想           13 随意输入     随意输入是指在需要创意的地方随意选取一个与创造性焦点毫无关系的词汇，然后把两者联系起来。     随意输入不同于其他的激发技巧。随意输入是设立一个与主干道毫无关系的点，然后在这个点与主干道之间挖掘一条 通道，回到问题的焦点。          主