aaa5.2七年政治下册3.5.2 挫折面前也从容课件 人教新课标版新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿PPT_第1页
aaa5.2七年政治下册3.5.2 挫折面前也从容课件 人教新课标版新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿PPT_第2页
aaa5.2七年政治下册3.5.2 挫折面前也从容课件 人教新课标版新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿PPT_第3页
aaa5.2七年政治下册3.5.2 挫折面前也从容课件 人教新课标版新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿PPT_第4页
aaa5.2七年政治下册3.5.2 挫折面前也从容课件 人教新课标版新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿PPT_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、是世界上寿命最长的鸟类,它一生的是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达年龄可达7070岁。要活那么长的寿命,它岁。要活那么长的寿命,它在在4040岁时必须做出困难却重要的决定。岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到当老鹰活到4040岁时,它的爪子开始老化,岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。这时候,它只有两使得飞翔十分吃力。这时候,它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的种选择:等

2、死,或经过一个十分痛苦的更新过程更新过程150150天漫长的操练。它必须天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢。很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢。 停留在那里,不得飞翔。老鹰首先停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到老的喙完用它的喙击打岩石,直到老的喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长全脱落。然后静静地等候新的喙长出来,它会用新长出的喙把指甲一出来,它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出根一根的拔出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。掉。5 5个月以后,新的羽毛长出来个月以后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔,重

3、新得力再过了,老鹰开始飞翔,重新得力再过3030年的岁月!年的岁月! 一位名人说过,人生难免遇到挫折,一位名人说过,人生难免遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的没有经历过失败的人生不是完整的人生,没有河床的冲刷,比没有钻人生,没有河床的冲刷,比没有钻石的璀璨,没有挫折的考验,也便石的璀璨,没有挫折的考验,也便没有不屈的人格,正因为有挫折,没有不屈的人格,正因为有挫折,才有了勇士和懦夫之分。名人的话才有了勇士和懦夫之分。名人的话告诉我们,要想成为勇士,就要从告诉我们,要想成为勇士,就要从容的面对挫折,这就是今天我们要容的面对挫折,这就是今天我们要研究的课题。挫折面前也从容。研究的课题。挫折面

4、前也从容。一、艰难困苦,玉汝于成一、艰难困苦,玉汝于成 无臂女孩小丹的故事无臂女孩小丹的故事 与千千万万个孩子一样,小丹拥有健康的身体和快乐与千千万万个孩子一样,小丹拥有健康的身体和快乐的童年。但是,一场车祸使她失去了双手。她渴望上的童年。但是,一场车祸使她失去了双手。她渴望上学,可是没双手怎么上学呢?爸爸在纸上写下了学,可是没双手怎么上学呢?爸爸在纸上写下了“上上学学”两个字,然后对小丹说,如果你能把这两个字写两个字,然后对小丹说,如果你能把这两个字写下来,就让你去上学。从那天开始,她练了半个多月,下来,就让你去上学。从那天开始,她练了半个多月,终于能用脚写出终于能用脚写出“上学上学”两个字

5、,上学后小丹在课堂两个字,上学后小丹在课堂上认真听讲,回家后再用脚把课文一字不差的抄下上认真听讲,回家后再用脚把课文一字不差的抄下来。三个月后,当她把作业本带到老师面前时,老师来。三个月后,当她把作业本带到老师面前时,老师简直不敢相信这么漂亮的字是小丹用脚一笔一画写出简直不敢相信这么漂亮的字是小丹用脚一笔一画写出来的,激动万分。小学毕业后,她辍学了。但她再次来的,激动万分。小学毕业后,她辍学了。但她再次选择了坚强,开始自学中学课程,并且练习用脚作画,选择了坚强,开始自学中学课程,并且练习用脚作画,她的诗歌和绘画作品陆续在报刊上发表。后来,她被她的诗歌和绘画作品陆续在报刊上发表。后来,她被美术学

6、院录取,开始了新的征程。美术学院录取,开始了新的征程。小丹面对挫折采取了什么态度?这种态度对她产生了什么作用?这种挫折对他产生了什么影响?这种挫折对他产生了什么影响?被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,屡遭磨难,贫困,几乎逼得他行乞;失恋,贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他绝望;双耳失聪,对他的打击更为简直使他绝望;双耳失聪,对他的打击更为惨重惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了信念,使他重新振作起

7、来,并且发出了“要要扼住命运的咽喉扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气的坚强吼声。并创作出气势雄伟,举世闻名的命运交响曲势雄伟,举世闻名的命运交响曲挫折是好事挫折是好事 很多时候,失败和挫折是通很多时候,失败和挫折是通向成功的途径,失败和挫折同世向成功的途径,失败和挫折同世界上的许多事物一样,不仅有界上的许多事物一样,不仅有消消极作用极作用,而且也有,而且也有积极作用积极作用,这,这就是就是挫折的两面性。挫折的两面性。挫折的双重影响挫折的双重影响挫折的挫折的消极消极影响影响( (使人们前进使人们前进的的步伐受到步伐受到阻碍,阻碍,从而从而产生产生忧忧愁、焦虑、不安、恐惧等愁、焦虑、不安、恐惧

8、等消极消极心理心理。 )挫折的挫折的积极积极影响(影响(有利于人们有利于人们磨练意志、增长才干和智慧。磨练意志、增长才干和智慧。 )那么我们应该怎样正确面对挫折?那么我们应该怎样正确面对挫折? 用积极的态度对待挫折用积极的态度对待挫折,要坚强地,要坚强地迎接挫折的挑战,将挫折变成成功迎接挫折的挑战,将挫折变成成功路上的垫脚石路上的垫脚石,“艰难困苦,玉艰难困苦,玉汝于成汝于成”。 如何理解如何理解“艰难困苦,玉汝于艰难困苦,玉汝于成成”? 一般来说,艰难的环境会令一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人在具有坚强意志、积极进取

9、的人面前,艰难的环境却可以使他们面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。这就服了,就会有出色的成就。这就是所谓是所谓“艰难困苦,玉汝于成艰难困苦,玉汝于成”。222326 27293446 4749经商失经商失败败竞选众议员失败竞选众议员失败恋人死去恋人死去精神崩溃精神崩溃竞选州议长失败竞选州议长失败争取国会提名失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选副总统失败竞选参议员失败竞选参议员失败 你发现了什么你发现了什么? ?数数林肯经数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。历了多少次失败才获得成功的。 担任

10、美国总统担任美国总统51林肯遇到的挫折与他林肯遇到的挫折与他的智慧有什么联系?的智慧有什么联系?智慧智慧是他是他在战胜一在战胜一次又一次次又一次挫折后获挫折后获得的最宝得的最宝贵的礼物。贵的礼物。 蚌病成珠蚌病成珠 如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶,如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶,那么智慧就是人们战胜一次又一次挫折后那么智慧就是人们战胜一次又一次挫折后获得的宝贵的礼物。所以,获得的宝贵的礼物。所以,我们要愉快的接受挫折带给我们的馈赠。我们要愉快的接受挫折带给我们的馈赠。战胜挫折后的智慧生活智慧生活智慧学习智慧学习智慧其它智慧其它智慧告别依赖,走向自立;遇事往好处告别依赖,走向自立;遇

11、事往好处想;不要对环境和他人期望过高;想;不要对环境和他人期望过高;少壮不努力,老大徒伤悲;有则改少壮不努力,老大徒伤悲;有则改之无则加勉;养兵千日用兵一时;之无则加勉;养兵千日用兵一时;那么如何才能战胜挫那么如何才能战胜挫折折?有哪些方法可以有哪些方法可以帮助我们帮助我们?(我们该如何战胜挫折?)(我们该如何战胜挫折?)寻找应付挫折的有效方法:寻找应付挫折的有效方法:要树立正确的人生目标要树立正确的人生目标要正确的认识挫折,要正确的认识挫折,采取恰当的解决方法采取恰当的解决方法激发探索创新的热情激发探索创新的热情学会自我疏导学会自我疏导我国西汉史学家我国西汉史学家司马迁司马迁被汉武帝处以被汉

12、武帝处以重刑,身心受到极大摧残。但他为了重刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自己的实现自己的目标目标,发奋读书,终于写,发奋读书,终于写成被称为成被称为“史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚”的的史记。史记。说说其中主人公是采取了什么方法战说说其中主人公是采取了什么方法战胜挫折的?胜挫折的?1.树立正确的人生目标树立正确的人生目标 长大后去打长大后去打 nba ,这是所有爱打篮球的美国少年最,这是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。向往的梦。“我长大后要去打我长大后要去打 nba ”,当年幼的博,当年幼的博格斯向同伴说出这句话时,同伴无不捧腹大笑,博格斯向同伴说出这句话时,同伴无不捧腹大

13、笑,博格斯长得太小了,他在同伴中长的是最矮小的一个,格斯长得太小了,他在同伴中长的是最矮小的一个,他的个头只有他的个头只有 160 厘米,这样的身高即使在东方人厘米,这样的身高即使在东方人里也算矮子,更不用说是在里也算矮子,更不用说是在 2 米都嫌矮的米都嫌矮的 nba 了。了。博格斯没有因为同伴的嘲笑而放弃努力,相反,他博格斯没有因为同伴的嘲笑而放弃努力,相反,他热爱篮球,下定决心要打热爱篮球,下定决心要打 nba 。他天天和同伴奔跑。他天天和同伴奔跑在篮球场上,其他人回家后他还在练球,别的孩子在篮球场上,其他人回家后他还在练球,别的孩子都去享受夏日的凉爽,他依然在篮球场上挥汗如雨,都去享受

14、夏日的凉爽,他依然在篮球场上挥汗如雨,他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。他深知像他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。他深知像他这样的身高,要想进入他这样的身高,要想进入 nba 必须要有过人之处,必须要有过人之处,他充分利用自己矮小的优势:行动灵活迅速,运球他充分利用自己矮小的优势:行动灵活迅速,运球的重心最低不会失误,个子小不引人注意,终于他的重心最低不会失误,个子小不引人注意,终于他成功了!在成功了!在 nba 中,博格斯是夏洛特黄蜂队中表现中,博格斯是夏洛特黄蜂队中表现最杰出、失误最少的后卫之一,他不仅控球一流,最杰出、失误最少的后卫之一,他不仅控球一流,远投精准,甚至在高人阵中,带球

15、上篮也毫无所惧。远投精准,甚至在高人阵中,带球上篮也毫无所惧。博格斯不仅是现在博格斯不仅是现在 nba 中最矮的球员,也是中最矮的球员,也是 nba 有史以来创记录的矮子,他把别人眼中不可能变成有史以来创记录的矮子,他把别人眼中不可能变成了现实!了现实!思考:思考: 从博格斯身上我们看到了从博格斯身上我们看到了 什么?什么?1、要树立正确的人生目标、要树立正确的人生目标战胜挫折的有效方法:2.采取恰当的解决办法采取恰当的解决办法你知道著名物理学家,诺贝尔奖的你知道著名物理学家,诺贝尔奖的获得者杨振宁博士吗?获得者杨振宁博士吗?中国钢琴神话李云迪 李云迪,中国钢琴家,重庆大渡口人,震李云迪,中国

16、钢琴家,重庆大渡口人,震撼了古典音乐世界撼了古典音乐世界 ,4岁开始在重庆少年宫岁开始在重庆少年宫学习手风琴,学习手风琴,7岁转学钢琴。这时老师直言岁转学钢琴。这时老师直言7岁年龄学钢琴偏大,建议放弃。连一起弹岁年龄学钢琴偏大,建议放弃。连一起弹琴的同伴也嘲笑他手小,弹不了琴。但是琴的同伴也嘲笑他手小,弹不了琴。但是他并没有因此而退缩,而是冷静面对,积他并没有因此而退缩,而是冷静面对,积极寻找克服自己学钢琴缺陷的方法,于是极寻找克服自己学钢琴缺陷的方法,于是他比别人更加努力刻苦。他比别人更加努力刻苦。 李云迪的故事说明了什么?李云迪的故事说明了什么?战胜挫折的有效方法:2、要正确的认识挫折,、

17、要正确的认识挫折,采取恰当的解决方法采取恰当的解决方法冷静分析造成挫折的各种原冷静分析造成挫折的各种原因,对症下药因,对症下药 阅读页,思考为什么是阅读页,思考为什么是巴斯巴斯德德攻克了狂犬病?攻克了狂犬病? 年发生在我国的年发生在我国的“非典非典”给人民身体健康和生命安全带来给人民身体健康和生命安全带来了严重威胁,那么,了严重威胁,那么,为什么是科为什么是科学家学家钟南山钟南山领导的小组最早找到领导的小组最早找到了致病的原因而不是别人?了致病的原因而不是别人?3.激发探索创新的热情激发探索创新的热情谭木匠谭传华 谭传华是重庆开县人,生于农村。他曾卖过水泥谭传华是重庆开县人,生于农村。他曾卖过

18、水泥板,卖中药材等。但一次在深圳逛锦绣中华的时板,卖中药材等。但一次在深圳逛锦绣中华的时候,几千种商品中就木梳最畅销。于是他开始研候,几千种商品中就木梳最畅销。于是他开始研发设备,几个月后他的机器生产出第一批梳子,发设备,几个月后他的机器生产出第一批梳子,第一把梳子卖了第一把梳子卖了2元。最开始他为自己的梳子取元。最开始他为自己的梳子取名为名为“先生先生”牌和牌和“小姐小姐”牌,但是由于识别力牌,但是由于识别力不强,打出去几乎没人记得住。于是他就苦思冥不强,打出去几乎没人记得住。于是他就苦思冥想,终于想出具有中国乡土特色的想,终于想出具有中国乡土特色的“谭木匠谭木匠”这这个名字,如今个名字,如

19、今“谭木匠谭木匠”拥有市值超过拥有市值超过10亿港元。亿港元。 从谭传华身上我们能总结出面对挫折从谭传华身上我们能总结出面对挫折应该怎么做?应该怎么做?战胜挫折的有效方法:战胜挫折的有效方法:3、激发探索创新的热情、激发探索创新的热情 人在遭到挫折时产生的消人在遭到挫折时产生的消极情绪对战胜挫折是很不利的。极情绪对战胜挫折是很不利的。如果不加以克服,就会丧失继如果不加以克服,就会丧失继续前进的勇气。如果善于自我续前进的勇气。如果善于自我排解、排解、自我疏导自我疏导,就能将消极,就能将消极情绪转化为积极情绪,增添战情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。胜挫折的勇气。4.自我疏导的方法:自我疏导

20、的方法:合理宣泄法合理宣泄法移情法移情法目标升华法目标升华法 期中考试后,我的成绩由年级第5名退到20名,心里很郁闷,五一假期我约好朋友去附近果园看盛开的梨花和桃花,还照了几张像,心情顿时好起来,不禁吟起了岑参的诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”移情法移情法自我疏导(一)自我疏导(一)自我疏导(二)自我疏导(二) 初一下学期,李老师的数学课采用了新的教学方法,叫合作探究法,我们小组男生和女生经常在一起讨论数学题时候争的面红耳赤,但却听到有的同学在背后说我们谈恋爱,回到家后,我向母亲诉说了这件事,母亲开导我,我的心情顿时好起来。合理宣泄法合理宣泄法 我是玉树地震中的一位孤儿,带着失去亲人的

21、悲痛,我去异地复课了,在距高考仅仅一个月的时间里,我一定化悲痛为力量,考上自己理想的大学,去告慰九泉之下的父母。目标升华目标升华法法自我疏导(三)自我疏导(三) 说一说书上说一说书上 p70 页上面三个镜头分页上面三个镜头分别代表了自我疏导的哪种方式?别代表了自我疏导的哪种方式? 我们应该以积极的态度我们应该以积极的态度对待挫折,更好地掌握战胜对待挫折,更好地掌握战胜挫折的具体方法,把自己培挫折的具体方法,把自己培养、锻炼成积极迎战挫折、养、锻炼成积极迎战挫折、战胜挫折的强者。战胜挫折的强者。 挫折面前也从容挫折面前也从容艰难困苦艰难困苦玉汝于成玉汝于成战胜挫战胜挫折方法折方法挫折的积极作用挫

22、折的积极作用挫折的消极作用挫折的消极作用树立正确人生目标树立正确人生目标正确认识并恰当解决正确认识并恰当解决激发探索创新热情激发探索创新热情学会自我疏导学会自我疏导1.某同学成绩一直都在班级的中游水平,这某同学成绩一直都在班级的中游水平,这次期末考试他为自己制订了总分全班第一次期末考试他为自己制订了总分全班第一的目标,当他考到全班第的目标,当他考到全班第20名时产生了挫名时产生了挫折感。产生这种挫折感的原因是()折感。产生这种挫折感的原因是() a考试考得很差考试考得很差 b自信心不强,实力不如所有人自信心不强,实力不如所有人 c心理承受能力太差心理承受能力太差 d制订了不符合自己实际情况的目

23、标制订了不符合自己实际情况的目标d d一一. .单项选择单项选择2.挫折对于能干的人来说是一笔财富。意思挫折对于能干的人来说是一笔财富。意思是说()是说() 挫折也有积极作用挫折能够增长人的才挫折也有积极作用挫折能够增长人的才智挫折能够激发人的进取精神挫折能智挫折能够激发人的进取精神挫折能够磨砺人的意志够磨砺人的意志 a b c d c c3.小军在乡下读小学时从来没有学过英语,后来他小军在乡下读小学时从来没有学过英语,后来他到城里上中学,在英语学习方面尽管很努力,但到城里上中学,在英语学习方面尽管很努力,但成绩总是赶不上,他为此很苦恼。对待这样的挫成绩总是赶不上,他为此很苦恼。对待这样的挫折

24、,他应该()折,他应该() a知道自己不是学英语的料,能学多少是多少知道自己不是学英语的料,能学多少是多少 b干脆放弃英语,加强对其他学科的学习干脆放弃英语,加强对其他学科的学习 c冷静分析,寻找解决问题的方法,争取把英语冷静分析,寻找解决问题的方法,争取把英语成绩提上去成绩提上去 d顺其自然,反正英语不好的又不是他一个顺其自然,反正英语不好的又不是他一个c c4.“吃一堑,长一智吃一堑,长一智”给我们的启示是()给我们的启示是()a要增长智慧就必须多经受挫折要增长智慧就必须多经受挫折b挫折可以增长才干和智慧挫折可以增长才干和智慧 c挫折必然造就特殊人才挫折必然造就特殊人才d人生充满了挫折和坎坷人生充满了挫折和坎坷b b5.“应知天地宽,何处无风云?应知山水远,应知天地宽,何处无风云?应知山水远,到处有不平。到处有不平。”陈毅的这首诗说明陈毅的这首诗说明 ( ) 挫折很常见人生难免有挫折天地间到挫折很常见人生难免有挫折天地间到处都有风雨世上没有平坦的马路处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论