在希望田野上

1、临安市藻溪中学：范临安市藻溪中学：范 丽丽让让“文化文化”也像种庄稼一样也像种庄稼一样“种种”在自己的田地上，在自己的田地上，让它扎根、让它扎根、让它开花、让它开花、让它结果，让它结果，让它成为生活中的一部分。让它成为生活中的一部分。 耕种文化耕种文化源远流长源远流长 1.1.早在纸出现之前就有了通过镂空雕刻技法。早在纸出现之前就有了通过镂空雕刻技法。 2.2.汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。 3.3.唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水暖水濯我足，剪纸招我魂濯我足，剪纸招我魂”的句子。的句子。 4.

2、4.明清时期剪纸手工艺术走向成熟并达到鼎盛。明清时期剪纸手工艺术走向成熟并达到鼎盛。 5.5.桐庐剪纸桐庐剪纸历史悠久历史悠久，据，据武林梵志武林梵志记载早在五记载早在五代时期桐庐就出现了剪纸艺术；代时期桐庐就出现了剪纸艺术；20032003年桐庐被评为年桐庐被评为中国中国民间艺术（剪纸）之乡民间艺术（剪纸）之乡。从中你感受到了剪纸文化的什么从中你感受到了剪纸文化的什么特点特点？耕种文化耕种文化耕种文化耕种文化你看到了什么？你看到了什么？博大精深博大精深你感受到了什么？你感受到了什么？耕种文化耕种文化 除了剪纸以外，你还知道哪些中除了剪纸以外，你还知道哪些中华文化的代表吗？它们有什么共同华文化

3、的代表吗？它们有什么共同的特点？的特点？人类文明的发祥地都曾创造了自人类文明的发祥地都曾创造了自己独特而己独特而源远源远的文化，但是否也都的文化，但是否也都一样的一样的流长流长呢呢? ? 大风泱泱，大潮滂滂。大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅盘洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。凤凰。文明圣火，千古未文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。并存，与日月同光。 -中华世纪坛序中华世纪坛序剪释文化剪释文化种子发芽、开花了，还种子发芽、开花了，还上了国际动漫节呢，来上了国际动漫节呢，来看看吧看看吧自自1997年以来，桐庐的剪年以来，桐庐的剪纸就到纸就到俄罗斯俄罗斯

4、、西班牙西班牙、挪威挪威和和德国德国进行文化交流进行文化交流vv剪释文化剪释文化剪释文化剪释文化 为什么为什么现在现在我们桐庐的剪纸能取我们桐庐的剪纸能取得这么大的成绩？得这么大的成绩？1.1.经济的发展经济的发展2.2.政府的扶植政府的扶植3.3.老百姓有闲暇的时间老百姓有闲暇的时间品读文化品读文化老外看了我们的剪纸，叫老外看了我们的剪纸，叫了一声：了一声：“这就是中国！这就是中国！”思考：你是如何理解思考：你是如何理解老外这句话的老外这句话的? ?1.1.剪纸诠释了中华文化的特点剪纸诠释了中华文化的特点2.2.剪纸代表了一种时代精神剪纸代表了一种时代精神3.3.剪纸是一种文化的力量剪纸是一

5、种文化的力量品读文化品读文化 自从开展农民种文化以来，赌博的不良风自从开展农民种文化以来，赌博的不良风气不见了，邻里矛盾减少了，村民之间团结气不见了，邻里矛盾减少了，村民之间团结了。了。 -桐庐某一村民桐庐某一村民 英国首相丘吉尔曾说过英国首相丘吉尔曾说过“我宁愿失去一个印我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。度，也不愿失去一个莎士比亚。”-大国的崛起大国的崛起之英国的崛起之英国的崛起品读文化品读文化文化是一种综合的文化是一种综合的力量力量，是，是竞争力竞争力，是国家的是国家的“软实力软实力”。中华文化的力量。中华文化的力量深深熔铸在中华民族的深深熔铸在中华民族的生命力、创造力、生命力、

6、创造力、凝聚力凝聚力之中。之中。中国的中国的软实力软实力正在不断增强，深厚的历史文化正在不断增强，深厚的历史文化底蕴正散发巨大的能量吸引国际社会关注，中底蕴正散发巨大的能量吸引国际社会关注，中国运用国运用软实力软实力实现实现和平崛起！和平崛起！养育文化养育文化桐庐剪纸走出了国门，打响了名气，桐庐剪纸走出了国门，打响了名气，但怎样才能让剪纸艺术但怎样才能让剪纸艺术长盛长盛不衰呢？不衰呢？ 继承、发扬继承、发扬优秀的传统文化优秀的传统文化吸收、借鉴吸收、借鉴其他民族的先进文化其他民族的先进文化创新创新民族文化，提升文化竞争力。民族文化，提升文化竞争力。养育文化养育文化请用信封里的工具，进行剪纸创作。请用信封里的工具，进行剪纸创作。献给我们伟大的祖国献给我们伟大的祖国炎黄子孙继炎黄，文明历史话文明炎黄子孙继炎黄，文明历史话文明以人为本成共识，社会事业展鸿图以人为本成共识，社会事业展鸿图剪纸艺术兼雅俗，和谐桐庐已起航剪纸艺术兼雅俗，和谐桐庐已起航浙江农民种文化，建设和谐新农村浙江农民