(人教版)小学六年级语文上册期末试卷及答案

1、（人教版）小学六年级语文上册期末试卷及答案、听写：（草原的第一、二句）（5分）二、给下面带点的字选择一个正确的读音。（4分）胆隼d）一黑马1：； c）瞥G累A ; /懿三、辨析下面各组词语的排列顺序，正确的打“，”，不正确的进行 重新排列。（9分）1 .播种锄苗耕地收获（）2 .油食用油植物油花生油（）3 .衣服剪裁缝纫织布（）四、近义词搭配。把前边的两组词用线连起来；给后边的词搭配上合 适的词语。（10分）激烈的振动发挥（）热烈的海风发扬（）猛烈的欢迎发展（）强烈的战斗发动（）剧烈的要求发掘（）五、给下面句子中带点的多义词选择一个恰当的解释，在括号里写上序号。（8分）日一白天太阳每天天一段时

2、间1.为了看日出我常常早起口 （ 32,或革开放以来，我市的面貌发生了日新月异的变化，C ）3 .周宜理生前总是夜以继日的工作。C ）4 .往日的苦殖，他记忆犹新。 （）六、修改下面的病句，把正确的句子写在横线上。（10分）1 .春天的天空非常温暖。2 .李洁的舞姿有声有色。 3 .我的家乡是湖南长沙市人。 4 .全校师生和少先队员一起去看电影。 七、把诗歌的作者、题目、诗句用线连结起，再理解指定的诗句。（10 分）李白我的“自白书” 每逢佳节倍思亲王维暮江吟桃花潭水深千尺陈然赠汪伦可怜九月初三夜白居易 九月九日忆山东兄弟 死亡也无法叫我开口下面这句话怎样理解？带点的词语指什么？耒现了t隹的怎

3、辟的精神？ 哪怕胸口对着带血的刺刀上 I |>«八、阅读短文，按要求做题。（14分）花朵叶子根春风徐徐吹来，各种野花争先恐后地开了。一棵蒲公英生在了土冈的 最高处，茎上开了一朵黄灿灿的花朵。花朵向四周看了看，洋洋自得地对 下面嫩绿的叶子说：“瞧，谁能说我不漂亮呢？蜜蜂不辞辛苦地为我唱歌， 蝴蝶不知疲倦地为我跳舞；我是多么了不起呀！我使没有味道的春风变得 香甜；我还赠给子孙每人一把降落伞，把它们送向四面八方，为下一 个春天增色添香。绿叶子，你的本领有我的这么大吗？”绿叶听了连连摇头说：“别不害羞了！如果没有我们的叶绿素来接受 阳光，进行光和作用，给你制造了生存的养料，你的香味从哪

4、里来呢？再 说，如果没有我们绿叶的陪衬，你就会孤单单的，不仅不美，也经不起风 吹雨打呀！想想吧，谁的本领最大，当然非我们绿叶莫属了。 绿叶正在滔滔不绝地自啖自擂，埋在地下的根说话了： “这都是谯在 自我存橹啊！你们想过吗？如果没有我们根为你们吸收水价和养份，你们 早就咕死了！保I门在地上只有三寸高，而我仃叫？埋在地F却有三尺长， 否则：你们怎能经得起风吹日晒呢？我终生见不到蜂蝶，晒不到阳光，是 荆门整口整夜地不声不响】端尽全力顶着坚石和硬土，为冬们的活命提供 着必不可少的条件啊！谁的本领大？可要饮水国殖啊！”花朵和绿叶，都惭愧地低下了头，沉默呀沉默，在沉默中思索，在沉 默中觉醒。1 .花朵的本

5、领是2 .叶子的本领是3 .根的本领是4 .你认为谁的本领最大？他们都“在沉默中思索，在沉默中觉醒”， 它们应当醒悟到什么呢？5 .用“如果就”写一句话。6 .理解词语。竭尽全力：九、作文。（30分）题目：记一件值得回忆的事。要求：1.抓住人物的外貌、语言、行动等突出人物的性格特点。2,适当地写些人物的内心活动。小学语文第十一册期末试卷（十九）答案一、略、1.耕地、播种、锄苗、收获2 . V3 .织布、剪裁、缝纫、衣服四、激烈的战斗热烈的欢迎剧烈的振动 猛烈的海风 强烈的要求发挥作用发扬成绩发展生产发动机器发掘人才五、1.太阳2. (3)每天3. (1)白天4. (5) 一段时间5. 1. “天空”改“天气”6. “有声有色”改成“优美动人”7. 删去“人”或删去“的家乡”4,删去“和少先队员”七、季白、,我的，咱白书每逢佳节倍思亲 王维 X暮江聆UE灌水深千尺 陈然,才赠注沦可怜九月初三夜 白居易飞九月九日忆山东兄弟y '死亡也无法叫我开口对诗句的理解。带血的刺刀：指杀过人的刺刀。这句的意思是：即使 用那带着革命者鲜血的刺刀对着我的胸口，我也决不自白，表现了陈然同 志坚贞不屈，视死如归的大无畏精神。八、1.花的本领：能结出毛茸茸的种子，为春天增色添香。8. 叶子的本领：制造养料，陪衬、保护花朵。9