《爱的教育》800字读后感XX

1、小说主人公是三年级生安利柯 , 但我认为与其说是安利柯, 不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样 的孩子们身上的师长们 . 他们的言行中洋溢着爱的氛围 . 所以, 孩子们也变得可爱 , 纯洁起来 . 如: 安利柯的母亲是个富于同情心的妇女 . 她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人 . 而且她十分体贴他人 , 善解人意 . 当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事 , 她又不时的 强调: 不要做声 ! 以免伤害到男孩的自尊 . 当克洛西看到他 们, 她又暗示儿子去与同学打招呼 , 使克洛西十分感动 . 她还 很会借机教育孩子 .在告诉安利柯 万圣节 的意义时 ,她也 会告诉他 , 他要

2、用感恩的心去纪念许多英雄 .安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子 火的, 他总是会 用很温和的语气来 训人 . 当安利柯抱怨 先生的态度不好 时, 他给儿子分析先生是事出有因 , 并非有意 , 并且告诉他 , 要谅解别人的一时无礼 , 还应敬爱辛苦的先生 . 学期结束 , 他 会提醒儿子去向朋友们告别 , 以及去向曾对不起的人谢罪请 求饶恕 . 他也很关心其他所认识的人的情况, 生活里充满欢笑.安利柯的先生当然也不能不提 . 他对每一个学生都是那 么关心 , 一点点的小病都逃不过他的眼睛. 他对犯错之后又 认错的孩子从不多家指责 , 只是说一句 : 下次不要在再做这 种事了 .爱的教育00字读后感

3、XX他把每一个孩子都当作自己的家人 , 并告诉孩子们 , 这个集体他们的又一个家 . 他对自己的行为从来都负责 , 自 己犯了错 , 即使是芝麻点儿大的事 , 他也不会忘记道歉说 : 对不起 .还有许多的人 : 如, 他们都用自己的言行 , 教育孩子们如 何去关爱他人 . 整个世界充斥了一种叫作 爱 的空气 , 轻轻 飘荡着 , 萦绕在每一个地方 . 这种有意无意有形无形中 , 孩子 们以及每一个人学会爱 . 想想我们的孩子 , 总是被很多 人爱着 , 呵护着 , 他们生长在蜜罐里 , 却品尝不到甜的味道 . 什么时候 , 我们的孩子也会把别人放在心中呢我的感言 :爱的教育 , 我是一口气读完

4、的 , 书中那些感人的情节 至尽让我不能忘怀 . 虽然我没有流泪 , 可是我的心已经承认 这是一本洗涤心灵的书籍 . 它吸引我的 , 似乎并不是其文学 价值有多高 , 而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎 完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊感受一 : 爱在总在身边萦绕爱 , 像空气 , 每天在我们身边 , 因其无影无形就总被我们 忽略 . 其实他的意义已经融入生命 . 就如父母的爱 , 不说操劳 奔波 ,单是往书架上新置一本孩子爱看的书 ; 一有咳嗽 , 药片 就摆放在眼前 ; 临睡前不忘再看一眼孩子 , 就是我们需要张 开双臂才能拥抱的深深的爱 . 安利柯有本与父母共同读写的 日记 ,

5、而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁 . 最简单的 东西却最容易忽略 , 正如这博大的爱中深沉的亲子之爱 , 很 多人都无法感受到 .感受二 : 爱中包含着对生活的追求如果说爱是一次旅游 , 也许有人会有异议 . 但爱正是没 有尽头的 , 愉快的旅游 . 就像生活 , 如果把生活看成一次服刑 人们为了某一天刑满释放 , 得到超脱而干沉重的活儿 ; 那么 这样的生活必将使人痛苦厌倦 . 反之 , 把生活看成旅游 , 一路 上边走边看 , 就会很轻松 , 每天也会有因对新东西的感悟 , 学 习而充实起来 . 于是 , 就想继续走下去 , 甚至投入热情 , 不在 乎它将持续多久 . 这时候 , 这种

6、情怀已升华为一种爱 , 一种对 于生活的爱 . 读爱的教育 , 我走入安利柯的生活 , 目睹了 他们是怎样学习 , 生活 , 怎样去爱 . 在感动中 , 我发现爱中包 含着对于生活的追求 .感受三 : 爱无止境 爱是什么 不会有明确的答案 , 但我知道 爱 是没有限 制的 , 小到同学之间的友好交谈 , 老师对学生的鼓励 , 父母对 孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑 大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程.因为如同空气般的 爱有时会被 污染 , 稀释 , 甚至 消失 , 所以希望更多的人 去感受一下朴实语言中深厚的爱 , 我想这部好小说将会把这 种美好的感受带给更多更多的人 .读完整本书 ,不仅明白了