优秀的读后感应该怎么写范文

1、优秀的 读后感应该怎么写范文读后感是指 读了一本 书，一篇文章，一段 话，几句名言，一段音 乐，把具体感受和得 到的启示写成的文章，那小伙伴知道要怎么 讲读后感写好吗?下面小编为大家整理了 优秀 的读后感应该 怎么写，供大家参 阅读后感， 顾名思义，就是读了一本 书，一篇文章，一段 话，或几句名言后，把具体感 受和得到的启示写成的文章， 读后感也可以叫做 读书 笔记，是一种常用的 应用文体，也是 应用写作研究的文体之一。所 谓“感”，可以是从 书中 领悟出来的道理或精湛的思想，可以 是受 书中的内容启 发而引起的思考与 联想，可以是因 读书而激发的决心和理想，也可以是 因读书而引起的 对社会上

2、某些丑 恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多 样，基本属于 议 论范畴，但写法不同于一般 议论文，因 为它必须是在读后的基 础上发感想。要写好有体 验、 有见 解、有感情、有新意的 读后感，必 须注意以下几点：。“读后感”的“感”是因 “读”而引起的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能 连原作讲的 什么都没有了解，哪能有 “感”读?得肤浅，当然也感得不深。只有 读得 认真，才能有所感， 并感得深刻。如果要 读的是 议论文，要弄清它的 论点（见解和主 张），或者批判了什么 错误 观点，想一想你受到哪些启 发，还要弄清 论据和结论 是什么。如果是 记叙文，就要弄清它 的主要情 节，有几个人

3、物，他 们之间 是什么关系，以及故事 发生在哪年哪月。作品涉及的 社会背景， 还 要弄清楚作品通 过记人叙事，揭示了人物什么 样的精神品 质，反映了什么 样的社会 现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章 节使人受感 动，为什么这样 感动等只要 认真读好原作，一篇文章可以写成 读后感的方面很多。如 对原文中心感受得深可以写 成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成 读后感， 对个别句子有感受也可以写成 读 后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你 对它有感受，都可以写成 读 后感。一篇文章，可以排出 许 多感点，但在一篇 读后感里只能 论述一个中心，切不可面面俱到， 所以紧接着便是 对这些

4、众多的感点 进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新， 现实针 对性最 强、自己写来又 觉得顺畅的一个感点，作 为读后感的中心，然后加以 论证成文。既然读后感是由 读产生感，那么在文章里就要叙述引起 “感”的那些事实，有时还要叙述自 己联想到的一些事例。一句 话，读后感中少不 “叙”。但是它不同于 记叙文中 “叙”的要求。记叙文中的 “叙”讲究具体、形象、生 动，而读后感中的 “叙”却讲究简单扼要，它不要求 “感 人”，只要求能引出事理。初学写 读后感引述原文，一般毛病是叙述不 简要，实际 上变成 复述了。 这主要是因 为作者 还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。 简明，不是文

5、字越少越好， 简还 要明。联想的形式有相同 联想（联想的事物之 间具有相同性）、相反联想（联想的事物之 间具有相反性）、相关 联想（联 想的事物之 间具有相关性）、相承 联想（联想的事物之 间具有相承性）、相似 联想（联想的事物之 间 具有相似性）等多种。写 读后感尤其要注意相同 联想与相似 联想这 两 种联想形式的运用。读后感通常有三种写法：一种是 缩写内容提 纲，一种是写 阅读 后的体会感想，一种是 摘录好的句子和段落。题目可以用XX读后感，也可以用 读XX有感。看完一本 书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开 杂货铺 一样，把自己 所有的感受都一股 脑地写上去，什么都有一点，什

6、么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水 一样一擦而 过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要 认真思考、分析， 对自己的感 想加以提 炼， 选择 自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中 自己感受最深的一个情 节、一个人物、一句 闪光的 语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情 实感， 总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。写读后感的重点 应是联系实际发 表感想。我 们所说的联系实际范围很广泛，可以 联系 个人实际，也可以 联系社会 实际，可以是 历史教训，也可以是当前形 势，可以是童年生活， 也可以是班 级或家庭状况，但最主要的是无 论怎样联系都要突出

7、 时代精神，要有 较强的时 代感。读后感是 议论性较强的读书笔记，要用切身体会， 实践经验和生动的事例来 阐明从 “读”中悟出的道理。因此， 读后感中既要写 “读”，又要写 “感”，既要叙述，又必 须说 理。叙 述是议论的基础， 议论又是叙述的深化，二者必 须结合。 读后感以 “感”为主。要适当地引 用原文，当然引用不能太多， 应以自己的 语言为主。在表 现方法上，可用 夹叙夹议 的写法， 议论时应 重于分析 说理，事例不宜多，引用原文要 简洁 。在 结构上，一般在开 头概括式提 示“读 ”，从中引出 “感”，在着重抒写感受后， 结尾又回扣 “读 ”。在写作 时，要分辨什么是主要的，什么是次要

8、的，力求做到 “读”能抓住重点， “感”能 写出体会。读是写的基 础，只有 读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文 章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到 读感之间的联系点来， 这 个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。 对一篇作品，写体会 时 不能面 面俱到， 应写自己 读后在思想上、行 动上的 变化，摘取其中的某一点做文章。原文内容往往用34句话概括为宜。结尾也大多再回到所 读的作品上来。要把重点 放在“感”字上，切记要联系自己的生活 实际。（1写读后感绝不是对原文的抄 录或简单地复述，不能脱离原文任意 发挥，应以写“体 会”为主。2要写

9、得有真情 实感。 应是发自内心深 处的感受， 绝非“检讨书 ”或“保证书”。3要写出独特的新 鲜感受，力求有新意的 见解来吸引 读者或感染 读者。1、 简述原文有关内容。如所 读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原 书或原文的 内容概要。写 这部分内容是 为了交代感想从何而来，并 为后文的 议论作好 铺垫。 这部分一 定要突出一个 “简”字，决不能大段大段地叙述所 读书 、文的具体内容，而是要 简述与感想 有直接关系的部分，略去与感想无关的 东西。2、亮明基本 观点。 选择感受最深的一点，用一个 简洁的句子明确表述出来。 这样 的句子可称 为“观点句”。 这个观点句表述的，就是 这篇文章的中心

10、 论点。 “观点句”在文中的 位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把 观点写在篇首。3、围绕基本观点摆事实讲道理。 这部分就是 议论文的本论部分，是 对基本 观点（即中 心论点）的阐述，通 过摆事实讲道理证明观点的正确性，使 论点更加突出、更有 说服力。 这个过程应注意的是，所 摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕 基本观点，为基本观点服务。4、围绕基本观点联系实际 。一篇好的 读后感应当有 时代气息，有真情 实感。要做到 这一点，必 须善于联系实际 。这“实际”可以是个人的思想、言行、 经历，也可以是某种社 会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕

11、 基本观点，为观点服务，而不能盲目 联系、前后 脱节。以上四点是写 读后感的基本思路，但是 这思路不是一成不 变 的，要善于灵活掌握。比 如， “简述原文 ”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互 换也是可以的。再者，如果在第三个步 骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会 现象或个人 经历，就不 必再写第四个部分了。1、用复述原文内容代替感想，常常开头说 几句文章如何感人，然后就大段复述内容，结尾表决心或提希望。2、脱离原文， 说上一通自己的想法。3、内容 杂乱， 东拉西扯，漫无中心读后感的格式，如同一般文章一 样，每篇有一个根据内容而 标出的文章 题目。与一般 文章所不同的是 读后感常在题目下边有一个副标题。一般是 读XX文章名或书名有感”，并在副 标题前加一个破折号， 对正标题加以说明。其一，确定正副 标题，正标题一般标明文章的中心内容，有的正 标题就是文章的中心 论点。副标题标明题材，一般为 读XX有感”。副题比正题低两格。其二，掌握 读后感的一般套路： “引议联结”。引扼要写出 “读”的内容或直接引用原文某些 语句， 很快引出 “感”的观点或中心。议就自己 “感”的重点、中心（或观点）进行分析 议论，说明道理