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文档简介
1、成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分办学思想:办学思想: 贯彻落实学校贯彻落实学校“一体两翼一体两翼”战略办学战略办学思想,以思想,以“规模规模、规范规范、多层次多层次、多形式多形式”为成人教育、继续教育办学指导思想,以为成人教育、继续教育办学指导思想,以科学发展观指导我们的各项工作。科学发展观指导我们的各项工作。 成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分 认真分析招生形势,进一步加大招生力度,挖掘潜力,认真分析招生形势,进一步加大招生力度,挖掘潜力,寻找新的增长点,确保了今年的招生规模有大幅度提高寻找新的增长点,确保了今年的招生规模有大
2、幅度提高 招生规模位列全省高校第招生规模位列全省高校第五五位位 实际录取首度突破实际录取首度突破40004000人,达人,达48004800余人余人 20102010年注册学生将达年注册学生将达1000010000余人余人 改变了历年来专科比例过大的局面改变了历年来专科比例过大的局面08年招生年招生09年招生年招生一、一、巩固发展成人学历教育,规范函授站办学行为成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分 把好招生宣传关,做好函授站招生广告的审核工作把好招生宣传关,做好函授站招生广告的审核工作 在教学上,严格按照函授站管理文件的要求执行在教学上,严格按照函授站管理文件的要
3、求执行 召开了召开了20092009年函授站工作会议年函授站工作会议 中止了个别办学不规范、规模偏小的函授站点的合中止了个别办学不规范、规模偏小的函授站点的合作办学协议,此外新发展了办学条件较好的函授站,作办学协议,此外新发展了办学条件较好的函授站,签订了办学合作协议,调整了函授站的结构签订了办学合作协议,调整了函授站的结构 加强函授站建设,规范函授站办学行为加强函授站建设,规范函授站办学行为。成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分 顺利完成本年度的教学任务。顺利完成本年度的教学任务。 制定了制定了嘉兴学院成人高等教育学分制收费管理暂行规定嘉兴学院成人高等教育学分制
4、收费管理暂行规定(草案)(草案) 修改了修改了嘉兴学院函授、业余学生学籍管理规定嘉兴学院函授、业余学生学籍管理规定 20102010年成人教育实行年成人教育实行学分制学分制收费,从而大大地提高了办学效收费,从而大大地提高了办学效益。益。 成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分 进一步规范我校继续教育的管理,积极推动各教学单进一步规范我校继续教育的管理,积极推动各教学单位开展继续教育工作。位开展继续教育工作。共举办各类培训班共举办各类培训班4040余个,参训人数余个,参训人数30003000余人余人二、二、努力开拓继续教育市场,积极推进继续教育工作成教学院2009年工
5、作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分进一步拓展市场,提高办学层次。进一步拓展市场,提高办学层次。与上海海洋大学、浙江工商大学合作,成功开办了第与上海海洋大学、浙江工商大学合作,成功开办了第二二期硕士研究生期硕士研究生班,在读硕士班,在读硕士160160余人余人正与浙江工业大学、杭州师范大学洽谈合作开办硕士研究生班事宜正与浙江工业大学、杭州师范大学洽谈合作开办硕士研究生班事宜第第五五期总裁班顺利结业,第期总裁班顺利结业,第六六期成功开班期成功开班成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分成功完成成功完成环境工程环境工程本科专业的试运行工作。本科专业的试运行工作。
6、在此基础上,确定在此基础上,确定会计学会计学、人力资源人力资源、工商管理工商管理三个长线专业为网三个长线专业为网络函授专业络函授专业完成了完成了3535门课程建设和课件录制工作门课程建设和课件录制工作规范网络函授教育管理,制定出适合我校教学特点的若干管理制度,规范网络函授教育管理,制定出适合我校教学特点的若干管理制度,包括包括嘉兴学院网络函授函授站管理办法(草案)嘉兴学院网络函授函授站管理办法(草案)、嘉兴学嘉兴学院网络函授教育主讲教师工作规范及课时津贴计发办法院网络函授教育主讲教师工作规范及课时津贴计发办法、嘉兴嘉兴学院网络函授教育辅导教师工作规范及课时津贴计发办法学院网络函授教育辅导教师工
7、作规范及课时津贴计发办法、嘉嘉兴学院网络函授教育课件制作技术标准兴学院网络函授教育课件制作技术标准等文件等文件三、积极推进远程网络函授教育三、积极推进远程网络函授教育成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分 制定了制定了嘉兴学院成人教育管理办法嘉兴学院成人教育管理办法,嘉兴学院成嘉兴学院成人学历教育实施细则人学历教育实施细则、嘉兴学院成人教育财务管理嘉兴学院成人教育财务管理办法办法 不断完善内部管理制度,重点是建立成教学院各部门的不断完善内部管理制度,重点是建立成教学院各部门的工作规范工作规范,避免工作的随意性和主观化,避免工作的随意性和主观化四四、加强制度建设、加强制度建设 成教学院2009年工作汇报第一部分第二部分第三部分第四部分
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