双塔2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。双塔2018年中学教师招聘考试真题及答案解析双塔2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：教育可以促进民主。（）判断题对错 2：我国最大的内陆盆地是（）。单项选择题a、四川盆地b、塔里木盆地c、柴达木盆地d、准噶尔盆地 3：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。单项选择题a、民主型b、放任自流型c、仁慈专断型d、强硬专断型 4：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题a、教学内容b、教学媒体

2、c、教学环境d、评价/反思过程 5：辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）单项选择题a、鼓励b、反映c、澄清d、询问 6：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的脸颊上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题a、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人b、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”c、稍作整理，批评训斥学生d、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”

3、7：优良教风学风需要从常规管理抓起。（）判断题对错 8：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。单项选择题a、开始和结尾部分b、中间部分c、不一定d、都一样 9：个体身心发展的不平衡性要求（）。单项选择题a、教育教学工作要抓关键期b、教育工作要循序渐进c、因材施教、有的放矢d、教育工作要根据年龄分阶段进行 10：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）多项选择题a、目的性b、流畅性c、序列性d、变通性e、独创性 11：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。单项选择题a、自陈量表法b、主题统觉测验c、罗夏克墨迹测验d、句子完成法 12：教师的批评与赞扬与学生的

4、学习成绩_。单项选择题a、关系密切b、关系不明显c、存在负相关d、有利有弊 13：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题a、成就动机b、自我强化c、自我效能感d、学习驱力 14：个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（）。单项选择题a、理性知识b、陈述性知识c、感性知识d、程序性知识 15：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。单项选择题a、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机 16：詹姆斯认为自我概念包括（）多项选择题a、物质的自我概念b、理想的自我概念c、精神的自我概念d、社会的自我概念e、纯粹

5、的自我概念 17：我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。单项选择题a、农历丁巳年b、农历戊午年c、农历丙寅年d、农历辛亥年 18：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（）单项选择题a、班杜拉b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、梅伊曼 19：教学原则是人们从教学实践中总结出来的。判断题对错 20：由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。单项选择题a、坚持以教师为中心b、坚持以教材为中心c、实施因材施教d、实施标准化考试 21：教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育

6、目标的组织活动过程是（）。单项选择题a、教学b、德育c、班级管理d、常规管理 22：教学研究中普遍应用的研究方法是（）单项选择题a、观察法b、文献法c、实验法d、比较法 23：以下属于内部反馈的是（）。单项选择题a、视听觉获得的反馈信息b、教师给予的反馈c、看录像得到的反馈d、计算机给予的反馈 24：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()单项选择题a、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚孩子过分喜欢看的行为d、只有按时完成家庭作业后才能看电视 25：以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（）单项选择题a、间接经

7、验与直接经验相结合b、掌握知识与发展智力相结合c、教学过程是知、情、意、行的统一d、教师主导作用与学生能动性相结合 26：在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。单项选择题a、操作的定向b、操作的模仿c、操作的整合d、操作的熟练 27：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）单项选择题a、禀赋优异儿童b、智能不足儿童c、学习困难儿童d、情绪困扰儿童 28：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法

8、 29：在确定教育目的的价值取向上，（）。单项选择题a、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来b、应当把人的发展的需要放在首位c、应当把社会的需要放在首位d、应当随社会的发展来确定二者的关系 30：班主任的主要任务是（）。单项选择题a、教育学生努力学习，完成学习任务b、指导学生课余生活，关心身体健康c、组织学生参加劳动和其他社会活动d、对学生进行品德教育 31：关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）单项选择题a、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数b、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率c、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区

9、别d、以上均不正确 32：个人可能为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，冈而发生从众现象。（）判断题对错 33：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）单项选择题a、研究性说课b、示范性说课c、检查性说课d、评比性说课 34：希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。单项选择题a、阿瑞斯b、阿波罗c、宙斯d、俄狄浦斯 35：良好的校风具有鲜明的教育作用。（）判断题对错 36：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）单项选择题a、教学目标b、教育目的c、培养目标d、教学目的 3

10、7：新中国成立以后，政务院于（）颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。单项选择题a、1950年b、1951年c、1952年d、1953年 38：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。单项选择题a、分化b、泛化c、消退d、遗忘 39：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是()。单项选择题a、发展勤奋感b、培养主动性c、形成亲密感d、建立自我同一性 40：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1100的连加问题是一种（）单项选择题a、真创造b、假创造c、类创造d、种创造 41：教师对学生持有积极

11、的期待，学生就会向教师期望的方向所发展，这称为（）。单项选择题a、首因效应b、罗森塔尔效应c、晕轮效应d、近因效应 42：教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。单项选择题a、教学反馈能力b、自我教育能力c、自我完善能力d、教学监控能力 43：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是“教师主体”。（）判断题对错 44：以下属于教育家杜威的观点是（）多项选择题a、普及义务教育b、教育即生长c、教育即生活d、教育性教学原则e、“做中学” 45：“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的（）单项选择题

12、a、长期性b、示范性c、创造性d、复杂性 46：“课程是经验”的观点具有这样的特点（）。多项选择题a、强调学习者是课程的主体及能动性b、突出课程的综合性和整体性c、课程从学习者角度出发和设计=_=(_)d、课程联系学习者个人的经验e、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上 47：教师的劳动手段具有（）。单项选择题a、工具性b、复杂性c、主体性d、长期性 48：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）单项选择题a、谈话法b、说理法c、情感激励法d、实践锻炼法 49：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择

13、题a、专制型b、开放型c、说服型d、放纵型e、民主型 50：心理定势对解决问题（）。单项选择题a、有积极作用b、有消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 51：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题a、示范化b、专业化c、多样化d、合理化 52：教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。单项选择题a、社会规范b、国家强制力c、党的领导d、社会主义价值观 53：在实际评价中，定性评价的作用大于定量评价的作用。（）判断题对错 54：从课程的管理制度角度来分，可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、活动课程b、社会课程c、学校课程d、特色课程 55：存实际的教学过程中主要有三种

14、直观方式，即（）多项选择题a、感性直观b、实物直观c、本质直观d、模象直观e、言语直观 56：德育个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题a、强调德育的外在强制性b、注意功能实现的间接性c、注重个体的享用性d、尊重学习个体的主体性 57：最近发展区是指学生（）。a现有水平与过去水平的差异b刚完成的发展水平c借助成人帮助所能达到的水平d儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异单项选择题 58：班级规则的类型主要有（）多项选择题a、道德规则b、强制性规则c、普适性规则d、契约型规则e、民主性规则 59：第一本真正针对儿童创作的儿童文学作品是1744年出版的（）。单项选择题a、汤姆?索亚历险记b

15、、精品袖珍小书c、汤姆?布朗的求学时代d、七个淘气包 60：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）单项选择题a、较高水平b、中等水平c、较低水平d、不一定 查看答案1：答案正确 解析 2：答案b 解析 我国最大的内陆盆地是塔里木盆地，它处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。 3：答案b 解析 4：答案c 解析 【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。 5：答案b 解析 6：答案b 解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为

16、以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。 7：答案正确 解析 8：答案a 解析 【解析】中间部分受前摄抑制和倒摄抑制，一般效果不好。 9：答案a 解析 个体身心发展的不平衡性要求教育工作者要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住关键期。 10：答案b,d,e 解析 系统暂无解析 11：答案a 解析 自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。 12：答案c 解析 13：答案c 解析 系统暂无解析 14：答案b 解析 15：答案c 解析 根

17、据社会意义，可分为高级和低级。 16：答案a,c,d,e 解析 17：答案a 解析 1977年是一个平年，是农历丁巳年(蛇年)。 18：答案b 解析 19：答案正确 解析 教学原则是教学实践经验的总结。 20：答案c 解析 学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。 21：答案c 解析 22：答案a 解析 23：答案a 解析 内部反馈即操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。 24：答案d 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 25：答案c 解析 德育过程是知、情、意、行的统一。 26：答案d 解析 27：答案d 解析 受到情绪困扰的儿童常常有过度焦虑、非常敏感

18、、注意力困难、对轻微刺激做过度反应、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。(本解析由张恩凯提供) 28：答案d 解析 这句话体现的是榜样示范法。 29：答案a 解析 30：答案d 解析 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。从班主任的定义可以看出班主任的主要任务是对学生进行品德教育。(本解析由张恩凯提供) 31：答案b 解析 素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。 32：答案正确 解析 33：答案a 解析 34：答案b 解析 在古希腊

19、神话中，阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊神话里的冥王，雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神，狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。 35：答案正确 解析 36：答案a 解析 略 37：答案b 解析 识记性试题。新中国成立以后，国务院于1951年颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供) 38：答案b 解析 在涉及经典条件反射学习规律的题目中，当题千中提到“相似”这个词时，选项一定是在“分化”和“泛化”中选，但具体是选“泛化”还是“分化”，要看后面的结果，如果能够区分，则选择“分化”，如若不能区分，则选“泛化”。 39：答案d 解析 埃里克森

20、的人格发展阶段理论认为，中学生处于第五个阶段，其发展危机是自我同一性对角色混乱(1218岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。 40：答案c 解析 41：答案b 解析 【解析】皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应。 42：答案d 解析 43：答案错误 解析 44：答案b,c,e 解析 45：答案c 解析 “一把钥匙开一把锁”是说：教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法。这种因材施教的教育体现了教师劳动的创造性。 46：答案a,c,d 解析 经验主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应以儿童活动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的经验和能力。 47：答案c 解析 48：答案b 解析 从“摆事实、讲道理”这一关键词就可以