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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。宜春2018年小学教师招聘考试真题及答案解析宜春2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。单项选择题a、教育作用b、评价作用c、导向作用d、激励作用 2:课的类型是由()课的种类。单项选择题a、教师备课时决定的b、教学任务决定的c、学生的学习过程决定的d、教学的阶段性决定的 3:操作技能的特点是( )。多项选择题a、观念性b、客观性c、外显性d、简缩性e、展开性 4:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()单项选择题a、集中与分散练习b、整体与部分练习

2、c、模拟与实际练习d、过分与适度练习 5:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 6:“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。单项选择题a、培养人的社会实践活动b、使人得以生存的活动c、传递社会经验的活动d、保存人类文明的活动 7:少年期指()。单项选择题a、3岁6、7岁b、11、12岁14、15岁c、6、7岁11、12岁d、14、15岁25岁 8:教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。多项选择题a、接受b、反馈c、输入d、认同e、输出 9:属于资源管理策略的是()单项选择题a、做笔记

3、b、复习方式多样化c、设计学习空间d、列提纲 10:人口的职业结构制约着教育的布局结构。()判断题对错 11:第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有()。多项选择题a、布鲁纳的教育过程b、杜威的民主主义与教育c、布卢姆的教育目标分类学d、卢梭的爱弥儿e、赞科夫的教学与发展 12:以语言传递为主的教学方法主要包括有()。多项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法e、演示法 13:小学生的道德认识能力具有哪些特点?()多项选择题a、具有依附性b、缺乏原则性c、发展的趋势是稳定的、和谐的d、自我为中心 14:“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()单项选择题a、初期b、中期c、后

4、期d、各阶段都可能 15:下列图形可以衍变成双向表的是()。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、层次结构图d、流程图 16:教师专业发展最核心的是提高教师的()。单项选择题a、教育理念b、社会地位c、不可替代性d、教育教学能力 17:教师对学生的学习起()作用。单项选择题a、主体b、辅导c、从属d、主导 18:既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的()特点。单项选择题a、全面性b、主体性c、全体性d、基础性 19:有人说:“哺乳动物都是胎生的。” 以下哪项最能驳斥上述判断?()单项选择题a、也许有的非哺乳动物是胎生的b、没

5、有见到过非胎生的哺乳动物c、非胎生的动物不大可能是哺乳动物d、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的 20:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题a、知情b、知行c、意行d、知意 21:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。多项选择题a、认知b、情感c、动作技能d、思想目标 22:最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的()单项选择题a、维果茨基b、加里培林c、奥苏伯尔d、阿特金森 23:下列属于意义学习的条件的是()。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结

6、构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 24:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。单项选择题a、丝竹b、墨宝c、丹青d、金石 25:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 26:小学儿童思维发展的基本特征是()。单项选择题a、以具体形象思维为主b、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主c、以抽象逻辑思维为主d、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主 27:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()单项选择题a、正相关b、影响不大c、负相关d、毫无影响

7、 28:对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。()判断题对错 29:高尚的学习动机的核心是()。单项选择题a、利他主义b、以国家为重c、大公无私d、无私奉献 30:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。单项选择题a、形成性评价b、标准参照评价c、终结性评价d、诊断性评价 31:下列属于问题解决的是()。单项选择题a、漫无目的幻想b、走路c、联想d、发明创造 32:晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程,方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法()。单项选择题a、

8、不合理,不利于学生发展特长b、不合理,违背了学生的兴趣爱好c、合理,学生必须在各个学科领域平均发展d、合理,教师应该关注学生的全面发展 33:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。单项选择题a、柏拉图b、拉伯雷c、卢梭d、裴斯泰洛齐 34:吹拉弹唱属于()。单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 35:清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是( )。 清明、谷雨是二十四节气里的两个节气 二十四节气是北宋沈括制定的 这些说法没有任何科学性可言 这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结单项选择题

9、a、b、c、d、 36:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 37:教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。()判断题对错 38:分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。()判断题对错 39:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题a、选择题b、是非题c、论文题d、填空题 40:相同要素说的提出者是()。单项选择题a、桑代克b、杜威c、贾德d、班杜拉 41:常能训练是指()。多项选择题a、抽象思维能力训练b、外语会话能力训练c、生活能力训练d、电

10、脑操作能力训练e、活动能力训练 42:遗传对人身心发展起到前提作用。 ( )判断题对错 43:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。单项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、经验类化说d、关系转换说 44:维果茨基的最近发展区是指()。单项选择题a、最新获得的能力b、超出目前水平的能力c、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离d、需要在下一发展阶段掌握的能力 45:班级授课制产生于()单项选择题a、16世纪b、17世纪c、18世纪d、19世纪 46:课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。多项选择题a、可行性b、协调性c、明确性d、安全性e、组织性 47:儿童强迫行为的

11、主要表现包括()。多项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、强迫性甩头发d、强迫性焦虑e、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 48:创造性的基本特征有()。多项选择题a、流畅性b、变通性c、新异性d、独创性 49:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。单项选择题a、能力b、学识c、态度d、方法 50:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。单项选择题a、古代教育b、近代教育c、现代教育d、原始教育 51:“杯弓蛇影”是一种什么现象()单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 52:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()。单项选择题a、图

12、示b、坐标c、遗忘曲线d、练习曲线 53:下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。单项选择题a、神农氏b、伏羲氏c、隧人氏d、有巢氏 54:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错 55:课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。()判断题对错 56:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。单项选择题a、关心学生的学习b、教书育人c、班主任工作d、教学 57:“月明星稀”这是()现象。单项选择题a、感觉适应b、感觉对比c、感觉后效d、继时对比 58:符号学习的主要内容是()。单项选择题a、实物b、图形c、词汇学习d、事实性知识 5

13、9:如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者,则他们希望教师表现出的特征是()。多项选择题a、同情b、理解c、真诚d、关心e、值得信赖 60:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。单项选择题a、思维程序b、调查研究c、检验假设d、论证假设 查看答案1:答案b 解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等,都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。 2:答案b 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 3:答案b,c,e 解析 【解析】该题考查操作技能的特点。操

14、作技能具有动作对象的客观性、动作进行的外显性和结构上的展开性 4:答案b 解析 根据内容完整性,练习可分为整体与部分练习。 5:答案c 解析 6:答案a 解析 本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明了教育的根本特征。 7:答案b 解析 略。 8:答案a,b,c,e 解析 9:答案c 解析 10:答案错误 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 11:答案a,c,e 解析 略。 12:答案a,b,c,d 解析 13:答案a,b,c 解析 略。

15、14:答案b 解析 b高原现象通常发生在技能学习过程中期。 15:答案c,d 解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 16:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】从本质上说,教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程,是教师不断地获取新知识,增强自身专业能力,完善自己的职业道德修养,以适应教育工作需要,不断提高教育教学工作质量的过程。教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。 17:答案d 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥,因为对学生的学习起主导作用。

16、18:答案a 解析 题干描述的是素质教育的全面性特点。 19:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】要反驳某一个命题,也就是要确定某一个命题是假的。题干中是一个全称肯定命题,根据对当关系,当一个特称否定命题为真时,相对应的全称肯定命题一定假,所以,需要寻找一个特称否定命题来反驳题干。如果选项d为真,那么可以推出一个特称否定命题:有些哺乳动物不是胎生的。选项b和c都支持题干,选项a对题干没有提出质疑。所以,正确答案是d。 20:答案b 解析 在德育中,知即道德认知,是基础,行即道德行为,是关键。 21:答案a,b,c 解析 略 22:答案a 解析 23:答案a,b,c 解析 a属于意义学习的

17、客观条件,b、c属于意义学习的主观条件。 24:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。“墨宝”指宝贵的字画,也用来尊称别人写的字或画。“丝竹”:丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器,故丝竹,泛指各种乐器,也形容各种声音。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学,主要研究对象为前朝的铜器和碑石。 25:答案c 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。 26:答案d 解析 小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主一 27:答案c 解析 教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不

18、清与学生成绩有负相关。 28:答案错误 解析 29:答案a 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 30:答案c 解析 31:答案d 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。 32:答案d 解析 材料中教师关注学生晓光的全面发展,培养学生广泛的兴趣,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。 33:答案a 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。 34:答案c 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 35:答案c 解析 二

19、十四节气在秦汉时期就已经完全确立,是我国古代劳动人民长期生产经验的积累,有一定的科学性。说法错误。 36:答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识,知识在他们看来是最重要的。 37:答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题应该是教学目标。因为只有明确了本节课的目标,才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的出发点和归宿点。(本解析由张恩凯提供) 38:答案正确 解析 略。 39:答案d 解析 是非题和选择题都有猜测的可能,而填空题猜测的可能性较低。 40:答案a 解析 桑代克等人认为,迁移是非常具体的、有条件的,需要有共同的要素,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。 41:答案c,e 解析 42:答案正确 解析 遗传对人体的心神发展起前提作用,但不起决定作用 43:答案c 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 44:答案c 解析 45:答案b 解析 46:答案a,b,c 解析 制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。 47:答案a,b,c,e 解析 d不是一种行为。 48:答案a,b,d 解析 研究

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