教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月18日-882)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月18日-882)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月18日-882)1：一个没有心理疾病的学生，我们可以说他的心理是健康的。（）判断题对错 2：评价使用的测验来源不同可以分为（）。多项选择题a、标准化测验b、教师自编测验c、心理测验d、学业成绩测验 3：根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）多项选择题a、具体概念b、抽象概念c、合取概念d、析取概念e、关系概念 4：下面观点属于皮亚杰的是（）。多项选择题a、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平

2、衡四个方面b、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力c、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段d、只有走在发展前面的教学，才是好的教学 5：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）判断题对错 6：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 7：按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可

3、以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。判断题对错 8：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）。多项选择题a、遗忘的进程不均衡b、遗忘先快后慢c、遗忘在学习后立即开始d、遗忘先慢后快e、遗忘的速度越来越快 9：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题a、视象代码b、声象代码c、语义代码d、图式 10：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。单项选择题a、头脑风暴训练b、推测与假设训练c、自我设计训练d、发散思维训练 11：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）多项选择题a、能力

4、高低b、努力程度c、任务难易d、身心状态e、运气 12：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）单项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属需要d、自尊需要 13：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 14：元认知策略不包括（）。单项选择题a、目标监控b、领会监控c、策略监控d、注意监控 15：以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题a、教学认知能力b、教学操作能力c、自我反省能力d、教学监控能力 16：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争

5、按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。单项选择题a、提高学习和工作效率b、养成竞争意识c、导致教师管理公正d、促进团结协作 17：创造性与（）无关。单项选择题a、智力b、发散性思维c、生活条件d、人格 18：根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是（）。多项选择题a、自我实现需要b、安全需要c、审美需要d、认识和理解需要e、尊重需要 19：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（

6、）单项选择题a、连续性b、定向性c、不平衡性d、顺序性 20：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题a、爱好b、忠诚c、热爱d、兴趣 21：下列属于少年期心理特点的是（）多项选择题a、思想具有半成熟、半幼稚的特点b、抽象思维已占主导地位c、出现心理断乳期d、自我控制力较强e、思维仍带有不少片面性和主观性 22：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（）单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、冯特d、艾宾浩斯 23：如果一名5岁儿童，在用斯坦福-1：l纳量表进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是（）。多项选择题a、83b、110c、

7、120d、183e、100 24：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、高尚的动机d、成功感 25：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 26：弗洛伊德把人格分为（）。多项选择题a、本我b、自我c、超我d、力比多 27：编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科（）。单项选择题a、随机安排b、分类安排c、集中安排d、交错安排 28：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。单项选择题a、概念学习b、命题学习c、符号学习d、并列结合学习 29：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题a、同化b、顺应c、图式d、反射 30：技

8、能学习的前提是（）的掌握。单项选择题a、基础性知识b、概念性知识c、科学知识d、程序性知识 31：学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）单项选择题a、学习目的b、学习动机c、学习态度d、学习兴趣 32：下列属于心智技能的是（）单项选择题a、骑车b、书写c、写作d、弹琴 33：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题a、人际关系b、群体凝聚力c、群体规范d、课堂气氛 34：由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（）判断题对错 35：心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。单项选择题a、前运算阶段b、感知运动阶段c、具体运算阶段

9、d、形式运算阶段 36：下列不属于元认知策略的是（）单项选择题a、计划策略b、组织策略c、调节策略d、监视策略 37：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）多项选择题a、宽大效应b、光环效应c、集中趋势d、逻辑误差e、对比效应 38：抓住问题关键，找出主要矛盾的过程是（）。单项选择题a、发现问题b、理解问题c、提出假设d、检验假设 39：创造性地培养，常用方法有（）。多项选择题a、提供具有创造性地榜样b、头脑风暴训练c、自我设计训练d、发散思维训练e、推测与假设训练 40：以持久的心境低落为特征的神经症称为（）单项选择题a、强迫症b、焦虑症c、恐惧症d、抑郁症 41：一般认为，教育心理

10、学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始，该书的作者是（）单项选择题a、詹姆士b、桑代克c、斯金纳d、布鲁纳 42：认知方式有优劣好坏之分，沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。（）判断题对错 43：根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。单项选择题a、集中练习与分散练习b、整体练习与部分练习c、模拟练习与实际练习d、实际练习与心理练习 44：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。单项选择题a、原型内化b、操作定向c、操作熟练d、操作模仿 45：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。单项选择题a、自律道德b、无道德规则c、他律道德d、依存性道德 46：

11、心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题a、认知成分b、情感成分c、行为倾向成分d、认知与情感成分 47：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题a、官能心理学b、人本主义c、行为主义d、认知心理学 48：投射法测量了人格（）层面的内容。单项选择题a、意识b、无意识c、客观d、自然 49：按造就焦虑的性质来划分，焦虑包括（）多项选择题a、现实性焦虑b、神经性焦虑c、过敏性焦虑d、道德性焦虑 50：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题a、现实性焦虑b、神经性焦虑c、过敏性焦虑d、道德性焦虑 查看答案1：答案错误 解析 (p372)改正：心理健康是指一种持续的积极发展的

12、心理状况，个体在这种状况下能具有良好的适应，充分发挥身心潜能，而不仅仅是没有心理疾病。 2：答案a,b 解析 3：答案c,d,e 解析 4：答案a,c 解析 5：答案正确 解析 略 6：答案a 解析 7：答案错误 解析 答：错误。按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是派生类属学习。 8：答案a,b,c 解析 abc【解析】遗忘的进程都是不均衡的，先快后慢，

13、即遗忘在学习之后立即开始，最初的遗忘速度较快，以后逐渐减慢，这条规律最早由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的。因此，答案选abc。 9：答案b 解析 【解析】略。 10：答案d 解析 训练发散思维的方法有很多，如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。 11：答案a,b,d 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。 12：答案b 解析 13：答案a 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。 14：答案a 解析 15：答案c 解析 16：答案a 解析 【解析】竞争能提高学习和工作效率。 17：答案c 解析 18：答案a,

14、c,d 解析 acd【解析】本题考查学习动机理论，具体是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。 19：答案c 解析 20：答案b 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。 21：答案a,b,c,e 解析 22：答案b 解析 23：答案c 解析 c【解析】本题考查的知识点是智力测验。斯坦福一比纳量表所采用的是比率智商，其公式为：iq=(智力年龄实际年龄)x100，根据题干内容，答案即(65)×100=120。 24：答案b 解析 【解析】略。 25：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等

15、腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 26：答案a,b,c 解析 略。 27：答案d 解析 28：答案c 解析 29：答案d 解析 反射最早是由桑代克提出的。 30：答案d 解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。 31：答案c 解析 见“学习态度”定义。 32：答案c 解析 33：答案d 解析 34：答案正确 解析 35：答案c 解析 36：答案b 解析 37：答案a,b,c,d,e 解析 38：答案b 解析 我们把问题解决的过程分为四个阶段：发现问题、理解问题、提出假设、体验假设。(1)发现问题：解决问题的第一步是确定问题到底是什么；(2)理解问题：就是分析问题、抓住问题关键，找出主要矛盾的过程，理解问题在很大程度上依赖于已有的知识经验；(3)解决问题的关键是找到解决方案，而解决问题的方案，又常常是以假设的方式出现，经过验证逐步完善的；(4)检验假设。 39：答案b,c,d,e 解析 40：答案d 解析 系统暂无解析 41：答案b 解析 1903年美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此，本题选择b选项。 42：答案错误 解析 43：答案a 解析 44：答案c 解析 在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。 4