教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月16日-9833)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月16日-9833)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月16日-9833)1：下面选项中属于问题解决的是（）单项选择题a、无目地的幻想b、穿衣等自动化的操作c、比较d、发明创造 2：关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（）单项选择题a、罗森塔尔b、古德c、奥苏贝尔d、史莫克 3：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。单项选择题a、认知内驱力b、附属内驱力c、欲望内驱力d、自我提高内驱力 4：维果茨基提出“教学应走在发展前面

2、”的含义是（）。单项选择题a、提前讲授下一阶段才能掌握的内容b、教学可以不考虑儿童现有的发展水平c、教学的重要任务是创造最近发展区d、根据学生现有的水平进行教学 5：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）单项选择题a、模拟学习实验b、观察学习理论c、掌握学习理论d、顿悟学习理论 6：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。单项选择题a、图示b、坐标c、遗忘曲线d、练习曲线 7：群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。（）判断题对错 8：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）单项选择题a、加涅b、华生c、布鲁纳d、斯金纳 9：根据思维结论是否有明确的

3、思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为（）多项选择题a、分析思维b、经验思维c、理论思维d、直观动作思维e、直觉思维 10：脑学说的发展经历了（）多项选择题a、模块说b、整体说c、机能系统说d、定位说e、模板说 11：学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（）单项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、原理学习 12：引起动机的外在条件是（）单项选择题a、诱因b、需要c、兴趣d、内驱力 13：以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题a、教学认知能力b、教学操作能力c、自我反省能力d、教学监控能力 14：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题a、实验法b、测量法c、会谈法d

4、、观察法 15：品德和道德的联系表现在（）。多项选择题a、个体品德的内容来源于社会道德b、个体品德的形成依赖于社会道德c、品德和道德的最终根源相同d、道德与品德的直接根源相同e、品德和道德都受社会发展规律的制约 16：群体对每一个成员的吸引力是（）单项选择题a、群体凝聚力b、群体压力c、群体规范d、群体舆论 17：教师知识结构的核心是教师的（）单项选择题a、相关学科知识b、教育学知识c、心理学知识d、专业知识 18：按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）单项选择题a、正常焦虑b、现实性焦虑c、神经性焦虑d、道德性焦虑 19：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。单

5、项选择题a、比较难的任务b、非常难的任务c、非常容易的任务d、难度适中的任务 20：心智技能与操作技能相比，具有（）特点。多项选择题a、对象的观念性b、动作的外显性c、执行的内潜性d、运用的闭合性e、结构的简缩性 21：要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）单项选择题a、发散思维b、推测与假设c、好奇心d、独立性 22：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）。单项选择题a、苏联心理学家b、美国心理学家c、俄国生理学家和心理学家d、英国医生 23：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）单项选择题a、价值的性格化b、非语言交

6、流c、理解d、综合 24：教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。多项选择题a、如何教b、如何评价c、如何学d、如何管理e、学与教之间的相互作用 25：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。（)判断题对错 26：能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（）单项选择题a、字面的理解b、解释的理解c、批判性的理解d、创造性的理解 27：建构主义强调，知识的特点具有（）。单项选择题a、主观性b、客观性c、普遍适应性d、永恒性 28：个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（）判断题对错 29：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有

7、效的方法。（）判断题对错 30：阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。单项选择题a、操作技能b、心智技能c、应用技能d、学习技能 31：用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）单项选择题a、奥苏贝尔b、布鲁纳c、苛勒d、考夫卡 32：“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）单项选择题a、同化性迁移b、顺应性迁移c、重组性迁移d、逆向迁移 33：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题a、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚孩子过分喜欢看的行为d、只有按时完成家庭作业后才能看电视 34：

8、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 35：遗忘的原因有（）多项选择题a、衰退说b、遗忘说c、干扰说d、压抑说e、提取失败说 36：把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。单项选择题a、算法式b、推理式c、启发式d、演绎式 37：人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（）多项选择题a、对他人仪表的认知b、对他人人格的认知c、对他人表情的认知d、对人际关系的认知e、对社会角色的认知 38：人们以一定的方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是_。单项选择题a、阶层b、阶段c、集团d、群体 39：道德认知的教育干

9、预方法包括（）多项选择题a、短期训练法b、课堂讨论法c、人格发展法d、学业课程法e、价值观辨析法 40：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）判断题对错 41：多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的（）。单项选择题a、难度b、效度c、区分度d、信度 42：教师在工作中具备的角色有（）多项选择题a、学习的指导者和促进者b、行为规范的示范者c、心理辅导员d、班集体活动的领导者e、教育科研人员 43：对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）单项选择题a、为其提供无结构的材料，让他自己探索b、鼓励学生自学c、给学生充分的时间，让其总结出结构性知识d、教师要给学生提

10、供一些明确的指导和讲解 44：根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为（）。多项选择题a、具体迁移b、同化性迁移c、顺应性迁移d、重组性迁移 45：一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）多项选择题a、挑战性与创造性b、坚定信念c、能够正确归因d、计较个人得失e、不打无把握之仗 46：711岁儿童处于认知发展阶段的（）单项选择题a、感觉运动阶段b、思维准备阶段c、抽象思维阶段d、思维阶段 47：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。单项选择题a、社会文化研究b、家庭环境研究c、学校环境研究d、班级气氛研究 48：寻求解决

11、问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）单项选择题a、分析问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 49：先行组织者教学基础的提出者是（）。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、奥苏伯尔d、桑代克 50：人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于（）单项选择题a、运动记忆b、形象记忆c、情绪记忆d、逻辑记忆 查看答案1：答案d 解析 2：答案a 解析 关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是罗森塔尔。 3：答案d 解析 略。 4：答案c 解析 5：答案d 解析 6：答案d 解析 7：答案正确 解析 略。 8：答案a 解析 识记性试题。垂直迁移和

12、水平迁移分类的最初提出者是加涅。(本解析由张恩凯提供) 9：答案a,e 解析 10：答案a,b,c,d 解析 11：答案a 解析 12：答案a 解析 13：答案c 解析 14：答案c 解析 15：答案a,b,c,e 解析 abce【解析】本题考查道德和品德的关系。它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向；而道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。 16：答案a 解析 17：答案d 解析 教师知识结构的核心是教师的专业知识。 18：答案a

13、 解析 19：答案d 解析 20：答案a,c,e 解析 21：答案a 解析 22：答案c 解析 俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫是第一个提出经典条件反射作用理论的人。 23：答案a 解析 24：答案a,c,e 解析 教育心理学有自身独特的研究课题，主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。 25：答案正确 解析 系统暂无解析 26：答案b 解析 见“解释的理解”定义。 27：答案a 解析 28：答案正确 解析 系统暂无解析 29：答案错误 解析 利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。 30：答案b 解析 31：答案b 解析 32：答案a 解析 33：答案d 解析 34：答案c 解析 态度与品德形成过程是：依从-认同-内化。（本解析由小熊提供） 35：答案a,c,d,e 解析 36：答案a 解析 37：答案a,b,c,d,e 解析 38：答案d 解析 39：答案a,b,c,d,e 解析 40：答案正确 解析 略。 41：答案d 解析 42：答案a,b,d,e 解析 43：答案d 解析 44：答案b,c,d 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，可将迁移划分为