教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月27日-8816)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月27日-8816)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月27日-8816)1：社会测量法的提出者是（）单项选择题a、史莫克b、莫雷若c、加涅d、奥苏贝尔 2：根据概念的外延特征，可以分为（）多项选择题a、单独概念b、合取概念c、普通概念d、集合概念e、具体概念 3：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 4：创造性的基本结构中不包括（）。单项选择题a、创造性人格b、创造性思维c、

2、创造性意识d、创造性勇气 5：采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）单项选择题a、皮亚杰b、艾利克森c、科尔伯格d、罗杰斯 6：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题a、掌握学习b认知学习b、情感学习c、行为学习 7：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、总结性评价 8：孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）单项选择题a、正强化b、消退c、惩罚d、负强化 9：有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。单项选择题a、冲动型b、场独立型c、场依存型d、沉思型

3、10：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）单项选择题a、派生类学习b、相关类属学习c、上位学习d、并列结合学习 11：一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】判断题对错 12：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题a、刺激反应联结b、信号c、概念学习d、问题解决 13：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）单项选择题a、价值化b、人格化c、社会化d、个性化 14：通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。单项选择题a、直觉的道德

4、情感b、想象的道德情感c、伦理的道德情感d、认知性道德情感 15：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。单项选择题a、替代性强化b、直接强化c、外在强化d、自我强化 16：提出掌握学习理论的是（）单项选择题a、华生b、布鲁纳c、布鲁姆d、班杜拉 17：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题a、习俗水平b、前习俗水平c、后习俗水平，d、权威水平 18：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题a、认知策略b、情感管理策略c、元认知策略d、资源管理策略 19：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于

5、哪类儿童的心理行为特征?（）单项选择题a、禀赋优异儿童b、智能不足儿童c、学习困难儿童d、情绪困扰儿童 20：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为（）。单项选择题a、水平迁移与垂直迁移b、正迁移与横向迁移c、普通迁移与特殊迁移d、顺向迁移与逆向迁移 21：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。单项选择题a、流畅性b、变通性c、目的性d、结构性 22：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?（）单项选择题a、较高b、中等c、较低d、任意强度 23：问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。（）判断题对错 24：从众行为的原因之一

6、是（）。单项选择题a、行为参照b、省力c、服从d、强迫 25：心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。单项选择题a、前运算阶段b、感知运动阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 26：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题a、时快时慢b、不快不慢c、先慢后快d、先快后慢 27：某学生智商为100表示（）单项选择题a、较低智力b、中等智力c、较高智力d、非凡智力 28：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。单项选择题a、形成性评价和诊断性评价b、常模参照评价和标准参照评价c、配置性评价和诊断性评价d、正式评价和非正式评价 29：与依从相比，认同更深入一层，它不受

7、外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题a、自觉性、主动性和稳定性b、积极性c、适应性和社会性d、内化性和意志性 30：（）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。单项选择题a、练习册b、课程标准c、教学程序d、教学内容 31：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为_和纯利他行为。（）单项选择题a、互惠性利他行为b、自我利他行为c、生物性利他行为d、平衡性利他行为 32：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题a、内部反馈b、外部反馈c、动觉反馈d、过程反馈 33：学习的定义说明（）。多项选择题a、学习是行为或行为潜能的变化b、学习引起的变化是持久的c、

8、学习引起的变化是短暂的d、学习是由反复经验引起的e、学习是生理心理成熟的结果 34：有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。单项选择题a、负相关b、正相关c、没有关系d、若有若无 35：在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）单项选择题a、获得与消退b、刺激泛化c、分化d、同化 36：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题a、头脑风暴训练b、自我设计训练c、发散思维训练d、推测与假设训练 37：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。单项选择题a、情景性b、新奇性c、假性d、正常性 38：在教学策略里，情境教学是一种_单项选择题a、以教

9、师为主的教学策略b、以教材为主的教学策略c、个别化教学d、以学生为主的教学策略 39：人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式，称之为（）。单项选择题a、心智技能b、演讲技能c、驾驶技能d、操作技能 40：个体在36岁处于（）单项选择题a、童年期b、幼儿期c、少年期d、青年期 41：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题a、群体凝聚力b、群体规范c、课堂气氛d、人际关系 42：按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。单项选择题a、感知运动阶b、形式运算阶段c、前运算阶段d、具体运算阶段 43：动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动

10、作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 44：“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）单项选择题a、效果律b、练习律c、强化律d、准备律 45：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题a、教学程序b、教学过程c、教学事项d、教学方法 46：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、总结性评价 47：桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律

11、”的是（）单项选择题a、效果律b、准备律c、练习律d、强化律 48：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）单项选择题a、顶峰现象b、倒退现象c、抑制现象d、高原现象 49：应对的特征有（）多项选择题a、情境性b、过程性c、策略性d、反应性e、中介调节性 50：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）单项选择题a、意义学习b、接受学习c、发现学习d、有意义的接受学习 查看答案1：答案b 解析 2：答案a,c,d 解析 3：答案c 解析 在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是格式塔学派。 4：答案d 解析 5：答案c 解析 6：答案a 解析 掌握学习

12、是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%-90%的评价项目）。(本解析由张恩凯提供) 7：答案d 解析 【解析】略。 8：答案b 解析 9：答案b 解析 10：答案b 解析 11：答案正确 解析 一般意义上的多媒体指的仅仅是能集成文字、图形、图像、声音及动画等多种媒体的多媒体计算机，而不是广义上的多种媒体的组合。(本解析由张恩凯提供) 12：答案b 解析 加涅对学习按照学习层级分类，这八类学习依次是：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解

13、决问题学习。(本解析由张恩凯提供) 13：答案c 解析 14：答案b 解析 15：答案a 解析 班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：直接强化，即通过外部因素对学习行为予以强化；替代性强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；自我强化，即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 16：答案c 解析 17：答案b 解析 18：答案a 解析 系统暂无解析 19：答案d 解析 受到情绪困扰的儿童常常有过度焦虑、非常敏感、注意力困难、对轻微刺激做过度反应、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。(本解析由张恩凯提供) 20：答案a 解析 21：

14、答案a 解析 22：答案a 解析 耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 23：答案正确 解析 24：答案a 解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。 25：答案c 解析 26：答案d 解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 27：答案b 解析 智商100表示中等智力。 28：答

15、案c 解析 29：答案a 解析 30：答案c 解析 教学程序应体现迁移规律，使教材充分发挥功效。 31：答案b 解析 32：答案b 解析 内部反馈是操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈，外部反馈是自身以外的人和事给予的反馈。 33：答案a,b,d 解析 生理成熟和短暂的变化不属于学习。 34：答案a 解析 35：答案d 解析 36：答案d 解析 37：答案c 解析 失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。 38：答案d 解析 39：答案d 解析 40：答案b 解析 41：答案c 解析 42：答案d 解析 43：答案b 解析 操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，有以下特点：(1)动作最质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。(2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。(3)动作控制。主要靠视觉控制，