教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月20日-5347)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月20日-5347)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月20日-5347)1：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）判断题对错 2：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。单项选择题a、宪法b、教育法c、义务教育法d、未成年人保护法 3：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题a、教学组织形式b、教学模式c、教学方法d、教学策略 4：苏霍姆林斯基的代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子和学生的精神生活。（）判断题对错 5

2、：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德意志c、道德情感d、道德行为 6：主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、苏格拉底d、维多里诺 7：教必有法但教无定法。（）判断题对错 8：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题a、学制b、学校教育c、正规教育d、制度化教育 9：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、董仲舒 10：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得

3、当。（）判断题对错 11：班集体形成的关键因素是（）。多项选择题a、有共同的奋斗目标b、建立班集体的核心队伍c、建立班集体的正常秩序d、组织形式多样的教育活动e、有正确的舆论和良好的班风 12：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）单项选择题a、道统性b、阶级性c、刻板性d、专制性 13：现代师生关系的核心是（）。单项选择题a、以诚相待b、互助互惠c、民主平等d、和谐亲密 14：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、小组教学c、道尔顿制d、班级授课制 15：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是

4、（）单项选择题a、强制性、基础性、科学性b、强制性、普遍性、科学性c、科学性、普遍性、基础性d、强制性、普遍性、基础性 16：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 17：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（）判断题对错 18：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题a、关键b、基础c、内容d、途径 19：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 20：标

5、志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）判断题对错 21：“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。单项选择题a、朱熹b、墨子c、苟子d、孔子 22：狼孩心理障碍的主要原因是（）。单项选择题a、缺乏营养b、遗传因素c、狼的影响d、缺乏社会性刺激 23：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题a、认知b、情感c、意志d、行为 24：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 25：人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是

6、（）。单项选择题a、学习期待b、学习目标c、成就动机d、自我效能感 26：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）单项选择题a、 洛克b、 孟子c、 华生d、 荀子 27：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。多项选择题a、程序教学法b、愉快教学法c、情境教学法d、尝试教学法e、成功教学法 28：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题a、 启发性原则b、 因材施教原则c、 循序渐进原则d、 巩固性原则 29：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题a、小学德育目标b、小学德育的内容c、

7、小学德育的原则d、小学德育的方法 30：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题a、自爱能力b、自理能力c、自治能力d、自护能力e、自学能力 查看答案1：答案正确 解析 略。 2：答案b 解析 教育法对学生的义务作出了具体规定。 3：答案a 解析 本题考查的是教学组织形式的定义。 4：答案正确 解析 5：答案d 解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。 6：答案b 解析 7：答案正确 解析 8：答案a 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 9：答案d 解析 10：答案错误 解析 11：答案a,b,c,d,e

8、解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。 12：答案a 解析 13：答案c 解析 14：答案d 解析 15：答案d 解析 教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，我国义务教育的教学计 划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。 16：答案d 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。 17：答案正确 解析 18：答案b 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 19：答案c 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 20：答案错误 解析 赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。 21：答案d 解析 孔子提倡启发式教育思想，题干中反映的正是这一思想。 22：答案d 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激，他并不缺乏营养，也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因，但不是主要的。 23：答案d 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 24：答案b 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定