教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月26日-1804)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月26日-1804)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月26日-1804)1：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。单项选择题a、宪法b、未成年人保护法c、教师法d、教育法 2：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。单项选择题a、诊断性评价b、终结性评价c、形成性评价d、相对性评价 3：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。单项选择题a、尊师爱生b、民主平等c、辩证统一d、教学相长 4：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰

2、、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题a、初等教育普及教育b、义务教育普及基础教育c、平民教育普及国民教育d、普及教育普及义务教育 5：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题a、内容的丰富b、增强国家对课程改革控制权c、课程结构的更新d、为课程改革提供物质基础e、课程改革由受教育者完成 6：个人活动包括（）。单项选择题a、体育竞赛b、学科小组c、科普讲座d、写日记 7：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）判断题对错 8：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界

3、泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、徐特立d、蔡元培 9：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 10：老子英雄儿好汉。判断题对错 11：教育目的有（）的作用。多项选择题a、导向b、激励c、规范d、评价e、鉴定 12：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题a、环境决定论的观点b、遗传决定论的观点c、多因素相互作用论的观点d、基因决定论的观点 13：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期

4、限是（）。单项选择题a、7天b、10天c、15天d、20天 14：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。单项选择题a、古代b、文艺复兴后的欧洲c、近代d、现代 15：从横向看，教育的基本形式有（）。多项选择题a、学校教育b、社会教育c、闲暇教育d、家庭教育e、业余教育 16：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题a、愉快教学法b、情景教学法c、尝试教学法d、成功教学法 17：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。多项选择题a、自检b、互检c、班干部检查d、班集体检查e、班主任抽检 18：对学生的

5、激励要尽量多用口头表扬的形式。（）判断题对错 19：教学过程中最基本的环节是（）。单项选择题a、组织教学b、讲授新教材c、巩固新教材d、检查复习 20：在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）单项选择题a、学生与课程b、学生与教师c、学生与教材d、学生与教学 21：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（）判断题对错 22：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题a、社会性b、生产性c、实践性d、意识性e、科学性 23：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题a、

6、 参观法b、 实验法c、 演示法d、 练习法 24：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视 （）。单项选择题a、知识的传授b、发展学生的能力c、培养学生积极的心理品质d、培养学生良好的思想品德 25：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题a、无差别原则b、尊重儿童尊严原则c、无歧视原则d、儿童利益最佳原则 26：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教原则 27：下位法服从上位法。（）判断题对错 28：在我国，学校的公益性表现在（）。多项选择题a、不得以盈利

7、为目的办学b、以盈利为目的办学c、教育必须与宗教相分离d、教育可以与宗教相结合e、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 29：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。多项选择题a、记忆b、解释c、证明d、复述e、推导 30：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。多项选择题a、作业时间b、实验时间c、讲课时间d、复习检测时间e、预习时间 查看答案1：答案d 解析 2：答案d 解析 3：答案d 解析 师生关系具有教学相长的特点。 4：答案d 解析 本题考查义务教育与普及教育的区别。 5：答案a,c 解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课

8、程结构上。 6：答案d 解析 7：答案正确 解析 8：答案d 解析 9：答案c 解析 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。 10：答案错误 解析 这是一种遗传决定论的观点。遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，但不能决定人的身心发展的现实性。 11：答案a,b,d 解析 教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。 12：答案a 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。 13：答案c 解析 14：答案d 解析 15：答案a,b,d 解析 教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育。 16：答案b 解析 17：答案a,b,c,e 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。 18：答案错误 解析 19：答案b 解析 20：答案b 解析 21：答案正确 解析 略。 22：答案a,d 解析 23：答案c 解析 24：答案b 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 25：答案a 解析 联合国大