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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月08日-5030)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月08日-5030)1:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点()。多项选择题a、信息传递的单向性b、知识传授的系统性c、老师主体的权威性d、时间运用的高效性e、学生主体的权威性 2:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 3:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()判断题对错 4:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获
2、取或巩固知识的方法称为()。单项选择题a、讨论法b、谈话法c、讲授法d、练习法 5:义务教育的学制,通常有()。多项选择题a、“六三”学制b、“五四”学制c、“九年一贯制”d、“四二”学制e、“六年制” 6:小学阶段的课程应体现()。单项选择题a、强制性、普及性和统一性b、科学性、选择性和统一性c、普及性、基础性和发展性d、科学性、基础性和发展性 7:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()单项选择题a、道德形象b、人格形象c、财富形象d、文化形象 8:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()判断题对错 9:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()
3、。单项选择题a、因材施教教学原则b、启发性教学原则c、直观性教学原则d、巩固性教学原则 10:最早提出教学的教育性原则的教育家是()。单项选择题a、裴斯泰洛奇b、赫尔巴特c、夸美纽斯d、柏拉图 11:学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。()判断题对错 12:()是推动教育学发展的内在动力。单项选择题a、教育规律b、教育现象c、教育事实d、教育问题 13:德育过程从本质上说就是()统一的过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 14:教育目的和教育方针的关系是()。单项选择题a、教育方针包括教育目的,教育目的是教育
4、方针的重要内容之一b、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事c、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系d、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分 15:教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。多项选择题a、教育的自身状况b、人的主观能动性的调动c、家庭环境d、社会发展的状况e、气候条件 16:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。单项选择题a、理想国b、政治学c、论演说家的教育d、民本主义与教育 17:教学过程中最基本的环节是()。单项选择题a、组织教学b、讲授新教材c、巩固新教材d、检查复习 18
5、:“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。单项选择题a、 导向性原则b、 疏导原则c、 因材施教原则d、 教育影响的一致性原则 19:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。()判断题对错 20:教育科学体系中的基础学科是()。单项选择题a、教育学b、教育哲学c、教育社会学d、教育经济学 21:世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。单项选择题a、论语b、师说c、学记d、孟子 22:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()判断题对错 23:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()单项选择题
6、a、地方课程和学校课程b、国家课程和学校课程c、国家课程和地方课程d、地方课程和国家课程 24:1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。单项选择题a、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合b、教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合c、教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合d、教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合 25:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 26:教学口语的基本特征有()。多项选择题a、教育性b、科学性c、针对性d、口头性e、启发性 27:对好动的学生,可采取的矫正方法
7、是()。单项选择题a、谈话沟通b、行为矫治c、情绪疏导d、认知调整 28:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。单项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展规律和水平 29:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是()。单项选择题a、讲述b、讲解c、讲读d、讲演 30:主体性班级管理的好处是()。多项选择题a、调动学生自我管理的积极性b、有利于学生责任感的培养c、有利予增强学生管理班级的能力d、有利于班主任从事务圈中解脱出来e、提高班级管理效益 查看答案1:答案a,b,d 解析 2:
8、答案c 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 3:答案错误 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。 4:答案b 解析 本题考查的是谈话法的定义。 5:答案a,b,c 解析 我国义务教育的学制年限通常有:小学六年,初中三年的“六三”学制,小学五年,初中四年的“五四”学制;小学和初中“九年一贯制”。 6:答案c 解析 7:答案d 解析 8:答案错误 解析 9:答案c 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击,使书本知识与其反映的事物联系起来。 10:答案b 解析 德国教育家赫尔巴特率先明确提出,教学永远具有教
9、育性。他认为,理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的,只有让儿童掌握一定的知识,才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。 11:答案错误 解析 12:答案d 解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难,是推动教育学发展的内在动力。 13:答案d 解析 德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 14:答案a 解析 15:答案a,b,c,d 解析 略。 16:答案b 解析 古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古
10、希腊人已知的各个学科的知识进行了整理,并提出了自己的创造性见解。政治学是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的发展产生过深远影响。 17:答案b 解析 18:答案c 解析 因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。 19:答案错误 解析 20:答案a 解析 教育科学体系中的基础学科是教育学,教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。 21:答案c 解析 学记是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著,见学习精要。 22:答案错误 解析 23:答案c 解析 24:答案a 解析 19s8年,中共中央、国务院发布的关
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